6．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．適當(dāng)增加草原生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富度可有效提高其抵抗力穩(wěn)定性
B．一個(gè)完善的生態(tài)系統(tǒng)不需要從外界獲得物質(zhì)和能量補(bǔ)給，就能長期維持其正常功能
C．生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)
D．“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性

分析 1、抵抗力穩(wěn)定性：指生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)與功能保持原狀的能力；恢復(fù)力穩(wěn)定性：指生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞后恢復(fù)到原狀的能力影響．
2、生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)，其抵抗力穩(wěn)定性就越強(qiáng)，相反的其恢復(fù)力穩(wěn)定性就越弱．

解答 解：A、適當(dāng)增加草原生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富度可有效提高其抵抗力穩(wěn)定性，A正確；
B、一個(gè)完善的生態(tài)系統(tǒng)需要從外界獲得能量補(bǔ)給，才能長期維持其正常功能，B錯(cuò)誤；
C、生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)，C正確；
D、“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．生物技術(shù)已經(jīng)滲入到了我們生活的方方面面，比如：
（1）目前臨床用的胰島素生效較慢，科學(xué)家將胰島素B鏈的第28和29個(gè)氨基酸調(diào)換順序，成功獲得了速效胰島素．生產(chǎn)速效胰島素，需要對(duì)胰島素基因（胰島素/胰島素mRNA/胰島素基因/胰島）進(jìn)行定向改造．
（2）科學(xué)家利用人絨毛膜促性腺激素的單克隆抗體，制作出了早早孕試紙．要獲得人絨毛膜促性腺激素的單克隆抗體，需要先將人絨毛膜促性腺激素注射到小鼠體內(nèi)，培養(yǎng)一段時(shí)間之后，將從小鼠脾臟中提取出的漿細(xì)胞和小鼠的骨髓瘤細(xì)胞融合，獲得雜交瘤細(xì)胞．
（3）許多不孕不育的夫婦受益于試管嬰兒技術(shù)，在體外受精前，要對(duì)采集到的精子進(jìn)行獲能處理，才能與卵子受精．受精后形成的受精卵要移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)一段時(shí)間再移植到母親體內(nèi)，早期胚胎發(fā)育到囊胚階段的某一時(shí)刻，會(huì)沖破透明帶，稱之為“孵化”．
（4）生態(tài)工程是實(shí)現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)最重要的手段之一．在進(jìn)行林業(yè)工程建設(shè)時(shí)，一方面要號(hào)召農(nóng)民種樹，保護(hù)環(huán)境．另一方面要考慮貧困地區(qū)農(nóng)民的生活問題，如糧食、燒柴以及收入等問題，其主要體現(xiàn)的生態(tài)工程的基本原理是整體性原理（只填一個(gè)）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．取二倍體水稻葉肉細(xì)胞和花粉粒分別培養(yǎng)成植株甲和植株乙（如圖所示）．下列敘述中不正確的是（　�。�
A．過程①和過程②中細(xì)胞分裂時(shí)均無聯(lián)會(huì)現(xiàn)象
B．過程①中細(xì)胞內(nèi)著絲點(diǎn)斷裂使染色體數(shù)目加倍，過程②中細(xì)胞內(nèi)著絲點(diǎn)斷裂使DNA數(shù)目加倍
C．過程①體現(xiàn)了體細(xì)胞的全能性，過程②體現(xiàn)了生殖細(xì)胞的全能性
D．植株甲花蕊中減數(shù)分裂過程正常，植株乙花蕊中減數(shù)分裂異常

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．植物向陽生長的原因在于生長素（　�。�
A．向光側(cè)分布多B．背光側(cè)分布多C．在莖中均勻分布D．與分布多少無關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．有關(guān)血糖調(diào)節(jié)過程，下列敘述合理的是（　　）
A．激素甲只能運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞并作用于靶細(xì)胞
B．圖示調(diào)節(jié)過程包含了神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)兩種方式
C．下丘腦還可產(chǎn)生某種促激素直接促進(jìn)激素甲的分泌
D．激素甲能促進(jìn)肝糖原分解、非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為糖，從而降低血糖

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．以下是對(duì)生物體ATP的有關(guān)敘述，其中正確的一項(xiàng)是（　�。�
A．生物體內(nèi)的ATP含量很多，從而保證了生命活動(dòng)所需能量的持續(xù)供應(yīng)
B．ATP與ADP是同一種物質(zhì)的兩種形態(tài)
C．ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化，在活細(xì)胞中其循環(huán)是永無休止的
D．ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化，使生物體內(nèi)的各項(xiàng)化學(xué)反應(yīng)能在常溫常壓下快速順利地進(jìn)行

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．圖甲為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖，圖乙曲線表示某植物在恒溫30°C時(shí)光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系．丙中的 X、Y、Z 曲線分別表示一天24小時(shí)的溫度、光照強(qiáng)度（單位：千勒克斯klx）、凈光合速率（CO2mg/h）的變化．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲中A為膜性結(jié)構(gòu)，此處發(fā)生的反應(yīng)稱光反應(yīng)．若用14C標(biāo)記CO2，則可在圖甲的B葉綠體基質(zhì)（填結(jié)構(gòu)名稱）處檢測到放射性．CO2進(jìn)入葉綠體后經(jīng)過固定和還原過程形成物質(zhì)D（有機(jī)物）．
（2）春季天氣晴朗光照充足時(shí)，為使作物增產(chǎn)，在溫室大棚內(nèi)可采取的措施是增施農(nóng)家肥或使用C02發(fā)生器提高C02濃度．當(dāng)陰雨連綿光照不足時(shí)，則大棚內(nèi)應(yīng)適當(dāng)降低溫度．
（3）圖乙曲線中，當(dāng)光照強(qiáng)度為X點(diǎn)時(shí)，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所除了葉綠體外還有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體．
（4）已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，在其他條件不變的情況下，將溫度調(diào)節(jié)到25℃，圖乙曲線中a點(diǎn)將向上（填“上”或“下”）移動(dòng)，b點(diǎn)將向左（填“左”或“右”）移動(dòng)．
（5）若比較圖丙中Z曲線的k、a兩點(diǎn)，a更有利于蔬菜的儲(chǔ)存．圖丙中光合速率與呼吸速率相等的點(diǎn)是c、g．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．陽光穿過森林會(huì)在地上投下“光斑”．下圖顯示了生長旺盛的某植物的一片葉子“光斑”照耀前后的光合作用過程中吸收CO2和釋放O2的情況．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）“光斑”照射前，光合作用能（填“能”或“不能”）正常進(jìn)行，原因是光合作用的光反應(yīng)速率等于（填“小于”“等于”或“大于”）暗反應(yīng)速率．圖中虛線（填“實(shí)線”或“虛線”）代表O2釋放速率．“光斑”照耀開始時(shí)，O2的釋放速率快（填“快”或“慢”）于CO2吸收速率．此時(shí)，限制光合作用產(chǎn)物（糖類）合成的主要因素是A量．
A．C3化合物   B．ATP    C．[H]D．C5 化合物
（2）當(dāng)“光斑”移開后，O2的釋放速率立即下降，這說明O2是在光反應(yīng)階段產(chǎn)生的，而在O2的釋放速率下降了一段時(shí)間之后，CO2的吸收速率才開始下降，這是因?yàn)椤肮獍摺闭找陂g積累的ATP和H]還可以繼續(xù)還原C3化合物．從圖中曲線分析，A點(diǎn)以后葉綠體中C3化合物（物質(zhì)）含量會(huì)暫時(shí)增加，此時(shí)ATP的移動(dòng)方向是從類囊體膜移向葉綠體基質(zhì)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列所采取的措施，不涉及“降低化學(xué)反應(yīng)活化能”原理的是（　�。�
A．溫度升高過氧化氫的分解速率加快
B．滴加FeCl3溶液提高過氧化氫的分解速率
C．鳥胃中的肉塊消失
D．滴加新鮮肝臟研磨液提高過氧化氫的分解速率

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同步練習(xí)冊答案