10.如圖為人體局部組織示意圖,據(jù)圖回答有關問題:

(1)若某人長期營養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)降低,會引起圖中哪一部分的液體增多?[6]組織液,其結果將會引起組織水腫.
(2)在發(fā)生過敏反應時[3]毛細血管通透性會增強.
(3)如果該圖為胰島的局部組織,一名健康的成年人攝取大量的葡萄糖,1h后,比較B端的液體與A端的液體中,含量會明顯增加的激素是胰島素.
(4)當人吃過咸的食物后,會引起細胞外液滲透壓升高,使下丘腦中的滲透壓感受器受到刺激.這時,此感受器一方面會產(chǎn)生興奮傳至大腦皮層,產(chǎn)生渴覺;另一方面會使抗利尿激素的分泌量增加,從而促進對水分的重吸收.

分析 由圖可知,①是淋巴,②是淋巴管壁,③是毛細血管壁,④是血漿,⑥是組織液,⑦是細胞內(nèi)液,①④⑥組成⑧,⑧是內(nèi)環(huán)境.

解答 解:(1)若某人長期營養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)降低,血漿滲透壓下降,組織液⑥增多,引起組織水腫.
(2)發(fā)生過敏反應時毛細血管通透性會增強.
(3)A端是毛細血管動脈端,B端是毛細血管靜脈端,健康的成年人攝取大量的葡萄糖,1h后,胰島素含量會明顯增加.
(4)當人吃過咸的食物后,細胞外液⑧滲透壓升高,刺激下丘腦滲透壓感受器興奮,一方面由下丘腦合成分泌、垂體釋放的抗利尿激素增多,促進腎小管和集合管重吸收水.另一方面大腦皮層產(chǎn)生渴感,調(diào)節(jié)人主動飲水,使細胞外液滲透壓降低.
故答案為:
(1)[6]組織液  水腫
(2)[3]毛細血管
(3)胰島素
(4)下丘腦   大腦皮層   抗利尿激素

點評 本題考查內(nèi)環(huán)境相關知識,綜合考查了內(nèi)環(huán)境組成、組織水腫形成原因、血糖調(diào)節(jié)和水平衡調(diào)節(jié).

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2015-2016黑龍江雙鴨山第一中學高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于人類性別決定與伴性遺傳的敘述,正確的是( )

A.性染色體上的基因都與性別決定有關

B.性染色體上的基因都伴隨性染色體遺傳

C.生殖細胞中只表達性染色體上的基因

D.初級精母細胞和次級精母細胞中都含Y染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列對于有關實驗的敘述正確的是( 。
A.觀察DNA和RNA分布實驗中,甲基綠吡羅紅要分別使用
B.用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時要先將A液和B液混合再使用
C.用斐林試劑鑒定還原糖時要現(xiàn)用現(xiàn)配,混合使用,但不需加熱
D.觀察細胞中的脂肪顆粒必須使用顯微鏡

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.關于藍藻的說法,不正確的是( 。
A.單個細胞直徑雖比細菌大,但肉眼是分辨不清的
B.發(fā)菜、顫藻、念珠藻都屬于藍藻
C.藍藻不含藻藍素和葉綠素
D.藍藻是能自養(yǎng)的原核生物

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.大面積深度燒傷的病人在治愈后,夏季要比燒傷前怕熱,這是因為皮膚燒傷時損傷了(  )
A.大量神經(jīng)末梢B.皮下脂肪組織C.大量汗腺D.皮脂腺

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.許多實驗研究生長素(IAA)對植物生長的影響模式,如圖表是以玉米胚芽鞘為材料的兩個實驗:
實驗圖示與結果
實驗一:將切下的胚芽鞘尖端放置于瓊脂塊上(如圖1),移去尖端后,將瓊脂塊切成大小相等的若干個方塊,將方塊不對稱地放在除去尖端的胚芽鞘上,實驗保持在完全黑暗處進行12h,每個胚芽鞘彎曲的角度以圖2所示的方法測量,并計算平均值.每次放置于瓊脂塊上的胚芽鞘尖端大小相等但數(shù)量不等,這樣重復上述過程,結果如圖3所示. 
實驗二:用含有不同濃度(已知)IAA的瓊脂塊代替放置過胚芽鞘尖端的瓊脂塊進一步實驗,結果如圖4所示.
(1)在如圖方框內(nèi)繪圖表示:將瓊脂塊如何放置于胚芽鞘上,才能得到圖2所示的結果?

(2)實驗不一定(一定/不一定)要在完全黑暗處進行?為什么?因為胚芽鞘發(fā)生向光性的感光部位是胚芽鞘尖端,而在本實驗中,胚芽鞘尖端已切去.
(3)根據(jù)圖示實驗結果,兩種實驗條件下的最大彎曲度分別為15度、20度.
(4)比較實驗一和實驗二的結果有什么不同?實驗一中由于瓊脂塊內(nèi)生長素來自胚芽鞘尖端,即使是最大限度的轉(zhuǎn)移,也不會出現(xiàn)由于1AA過多而抑制生長的現(xiàn)象;而實驗二中,當外源提供的生長素含量過高時,就會導致促進生長的作用降低或?qū)е乱种粕L的現(xiàn)象.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列物質(zhì)中,不在核糖體上合成的是( 。
①淀粉酶    ②核糖核酸    ③胰島素    ④脂肪     ⑤賴氨酸    ⑥抗體    ⑦淀粉      ⑧血紅蛋白.
A.②⑤⑥⑦B.①②⑤⑦C.⑤⑥⑦⑧D.②④⑤⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列有關生物變異的敘述,不合理的是( 。
A.基因突變不一定會改變生物的性狀
B.染色體變異在光學顯微鏡下可觀察到
C.基因突變可為生物進化提供原材料
D.同源染色體上的姐妹染色單體交換片段屬于基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖表示細胞內(nèi)某些有機化合物的元素組成和功能關系,其中A、B代表元素,圖中X、Y、Z、P分別為構成生物大分子的基本單位,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子.請回答下列問題:

(1)A代表氮元素,B代表磷元素.
(2)圖中X是葡萄糖,Ⅰ在小麥種子細胞中主要是指淀粉.
(3)圖中Z是核糖核苷酸,共有4種.
(4)Ⅱ的中文全稱是脫氧核糖核酸.
(5)圖中P的結構通式為
(6)請寫出Ⅳ在細胞中所承擔的功能運輸、催化、免疫、調(diào)節(jié)、結構物質(zhì)等(寫兩項)

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