南瓜的果實中白色（A）對黃色（a）為顯性，盤狀（B）對球狀（b）為顯性，兩對基因獨立遺傳．下列雜交組合所產(chǎn)生的后代中，結(jié)白色盤狀果實最多的一組是（　�。�
A、AaBb×AaBb
B、AaBb×aaBB
C、AaBb×AABb
D、AaBb×aabb
考點：基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用
專題：
分析：解答本題最簡單的方法是逐對分析法，即首先將自由組合定律問題轉(zhuǎn)化為若干個分離定律問題；其次根據(jù)基因的分離定律計算出每一對相對性狀所求的比例，最后再相乘．據(jù)此答題．
解答： 解：A、AaBb×AaBb→后代結(jié)白色盤狀果實（A_B_）的比例為
3
4
×
3
4
=
9
16
；
B、AaBb×aaBB→后代結(jié)白色盤狀果實（A_B_）的比例為
1
2
×1=
1
2
；
C、AaBb×AABb→后代結(jié)白色盤狀果實（A_B_）的比例為1×
3
4
=
3
4
；
D、AaBb×aabb→后代結(jié)白色盤狀果實（A_B_）的比例為
1
2
×
1
2
=
1
4
．
因此，雜交組合AaBb×AABb所產(chǎn)生的后代中，結(jié)白色盤狀果實最多．
故選：C．
點評：本題考查基因自由組合定律的實質(zhì)及應(yīng)用，要求考生掌握基因自由組合定律的實質(zhì)，能熟練運用逐對分析法計算出各選項后代中結(jié)白色盤狀果實的比例．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅是昆蟲綱雙翅目的一種小型蠅類，在制醋和有水果的地方常�？梢钥吹剑驗轱曫B(yǎng)容易，繁殖快，子代數(shù)量多，所以生物學(xué)家常用它作為遺傳學(xué)研究材料．下列是跟果蠅相關(guān)的問題，請回答：

（1）摩爾根通過果蠅的雜交實驗證實基因在染色體上．摩爾根對雜交實驗結(jié)果的解釋采用了
 
方法．要驗證他的解釋還需要進(jìn)行
 
實驗，如進(jìn)行此實驗，摩爾根最早可用于此實驗的個體的基因型為
 
．
（2）果蠅的眼形有棒眼與圓眼之分，由基因D、d控制；翅形有長翅與殘翅之分，由基因R、r控制．用一對表現(xiàn)型都為圓眼長翅的雌雄果蠅進(jìn)行雜交實驗，發(fā)現(xiàn)結(jié)果與預(yù)期不相符．隨后又用這對果蠅進(jìn)行多次實驗，結(jié)果都如圖所示．請據(jù)圖回答：
①果蠅的眼形性狀中，顯性性狀是
 
．眼形和翅形中，屬于伴性遺傳的是
 
．
②實驗結(jié)果與預(yù)期不相符，原因可能是基因型為
 
或
 
的受精卵不能正常發(fā)育成活．
③圖中F代的圓眼殘翅雌蠅中，純合子所占比值為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某種黃色卷尾貓彼此雜交，得子代表現(xiàn)型及比例為黃色正常尾：黃色卷尾：灰色卷尾：灰色正常尾=3：9：3：1，這說明（　　）
A、不遵循基因的自由組合規(guī)律
B、控制黃色性狀的基因是顯性基因
C、親代黃色卷尾貓的基因型無法確定
D、正常尾性狀是顯性性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

位于非同源染色體上的非等位基因的自由組合發(fā)生在（　�。�
A、有絲分裂后期
B、受精作用
C、減數(shù)第一次分裂
D、減數(shù)第二次分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于動物生命活動調(diào)節(jié)的敘述正確的是（　　）
①狼在追捕獵物的過程中，興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的；
②在靜息狀態(tài)下，神經(jīng)細(xì)胞膜上的電位是外負(fù)內(nèi)正；
③某人大腦皮層H區(qū)受損，將失去聽覺；
④感覺的形成在大腦皮層；
⑤在一簡單反射弧中，只有感覺神經(jīng)元A和運動神經(jīng)元B，則當(dāng)A接受刺激后，興奮的傳導(dǎo)方向是：A的軸突→B的樹突或細(xì)胞體；
⑥飲酒過量的人表現(xiàn)為語無倫次、走路不穩(wěn)、呼吸急促，與此反應(yīng)相對應(yīng)的結(jié)構(gòu)分別是大腦、小腦、腦干．
A、①③⑤⑥B、②③④⑥
C、①③④⑤⑥D、④⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

在豚鼠中，黑色（C）對白色（c）、毛皮粗糙（R）對毛皮光滑（r）是顯性．能驗證基因的自由組合定律的最佳雜交組合是（　�。�
A、黑光×白光→18黑光：16白光
B、黑光×白粗→25黑粗
C、黑粗×白光→10黑粗：9黑光：9白粗：11白光
D、黑粗×白粗→15黑粗：8黑光：15白粗：4白光

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于物種和種群的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、一個物種可以形成多個種群，一個種群中只能含有一個物種
B、若物種乙是由物種甲進(jìn)化來的，則物種乙和物種甲之間一定發(fā)生了生殖隔離
C、突變、基因重組和自然選擇均能定向改變種群的基因頻率
D、若種群1與種群2的基因頻率都發(fā)生了改變，則這兩個種群都在進(jìn)化

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科目：高中生物 來源： 題型：

已知果蠅的紅眼（A）對白眼（a）為顯性，位于X染色體上，灰身（B）對黑身（b）為顯性，位于常染色體上．兩只灰身紅眼雌、雄果蠅交配得到以下類型和數(shù)量的子代．
灰身紅眼灰身白眼黑身紅眼黑身白眼
雄蠅1521484852
雌蠅29701010
（1）①這兩對性狀的遺傳符合
 
規(guī)律，兩只灰身紅眼親本的基因型為
 
．
②在子代中，純合灰身紅眼雌蠅占全部子代的比例為
 
，雜合灰身紅眼雌蠅占全部子代的比例為
 
．
（2）若已知果蠅直毛與非直毛是位于X染色體上一對等位基因，但實驗室只有從自然界捕獲的有繁殖能力的直毛雌、雄果蠅各一只和非直毛雌、雄果蠅各一只，你能否通過一次雜交試驗確定這對相對性狀中的顯性性狀，
 
請說明推導(dǎo)過程．
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

扦插帶芽的枝條容易生根成活，因為（　　）
A、芽能發(fā)育成莖和葉
B、芽能進(jìn)行光合作用
C、芽能產(chǎn)生生長素
D、芽能供應(yīng)生根所需的有機營養(yǎng)

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同步練習(xí)冊答案