下列有關(guān)高倍鏡的敘述，錯誤的是( )

A．換高倍鏡之前，要把要觀察的對象移到視野中央

B．若轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察，需要先升鏡筒，以免鏡頭破壞玻片標(biāo)本

C．在換用高倍鏡之后，只能用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦

D．和低倍鏡相比，視野變小了

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆福建福州一中高三下模擬考試（5月質(zhì)檢）生物卷（解析版） 題型：選擇題

果蠅是遺傳實驗的經(jīng)典研究對象，以下相關(guān)描述正確的是（ ）

A．果蠅主要的遺傳物質(zhì)是DNA

B．卵細(xì)胞中只含有一個染色體組

C．其細(xì)胞核內(nèi)嘌呤堿基和嘧啶堿基數(shù)目相等

D．果蠅所有細(xì)胞都存在遺傳信息從DNA流向DNA

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)技術(shù)的敘述，不正確的是

A．利用植物的愈傷組織進(jìn)行誘變處理可獲得有用的突變體

B．經(jīng)脫分化和再分化過程形成的幼芽細(xì)胞不具有細(xì)胞全能性

C．利用莖尖、花粉進(jìn)行組織培養(yǎng)可分別獲得脫毒苗和單倍體植株

D．培養(yǎng)基中生長素和細(xì)胞分裂素的比例將影響愈傷組織分化的方向

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川雅安天全中學(xué)高二5月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答：

(1)圖中結(jié)構(gòu)2是________，其主要成分由________和________組成。

(2)提供細(xì)胞能量的“動力車間”為[ ]________，該結(jié)構(gòu)是進(jìn)行________的主要場所。

(3)結(jié)構(gòu)5為________，是對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”。

(4)細(xì)胞內(nèi)有雙層膜的結(jié)構(gòu)又是細(xì)胞控制中心的是________。

(5)如果此圖為洋蔥根尖細(xì)胞，則應(yīng)該沒有[ ]____ ____。

(6)西瓜果肉細(xì)胞中，糖類主要存在于[ ]________。

(7)圖中13指的是________，它是細(xì)胞合成________的場所。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川雅安天全中學(xué)高二5月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某動物細(xì)胞合成的分泌蛋白運輸?shù)郊?xì)胞外的過程示意圖。下列敘述中錯誤的是

A．②③膜的組成成分和結(jié)構(gòu)相似

B．分泌蛋白的分泌借助膜的選擇透過性來完成

C．此圖所示各種膜中糖蛋白含量最高的可能是①

D．細(xì)胞內(nèi)許多生化反應(yīng)是在生物膜表面進(jìn)行的

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．景天科植物A有一個很特殊的CO2同化方式，夜間氣孔開放，吸收的CO2生成蘋果酸儲存在液泡中，如圖一所示．白天氣孔關(guān)閉，液泡中的蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2用于光合作用，如圖二所示．十字花科植物B的CO2同化過程如圖三所示．請據(jù)圖回答下列問題．

（1）白天，影響植物A光合作用強(qiáng)度的環(huán)境因素有溫度、光照強(qiáng)度、水分等．
（2）植物A夜晚能吸收CO2，卻不能合成C6H12O6的原因是沒有光照，光反應(yīng)不能正常進(jìn)行，無法為暗反應(yīng)提供所需的ATP、[H]，白天植物A進(jìn)行光合作用所需的CO2的來源有蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放和細(xì)胞呼吸產(chǎn)生．
（3）在上午10：00時，突然降低環(huán)境中CO2濃度后的一小段時間內(nèi)，植物A和植物B細(xì)胞中C3含量變化的差異是植物A基本不變，植物B下降，理由是植物A細(xì)胞中CO2濃度沒有變化，而植物B吸收的CO2減少，C3的生成量減少，同時C3被還原成C5和C6H12O6．
（4）植物A氣孔開閉的特點，與其生活的環(huán)境是相適應(yīng)的，推測植物A生活的環(huán)境最可能是炎熱干旱的環(huán)境．
（5）實驗室中探究光照強(qiáng)度對植物B生理代謝的影響時，測得相關(guān)數(shù)據(jù)為：黑暗條件下，CO2釋放量為0.4mol/cm2•h；光飽和時的光照強(qiáng)度為2.5klx；光照強(qiáng)度為3.0klx時，光合作用釋放的O2量是1.0mol/cm2•h．當(dāng)光照強(qiáng)度為2.5klx時，B植物光合作用固定的CO2量是1.4mol/cm2•h；如果光照強(qiáng)度不變，需要進(jìn)一步提高光合速率，可采取的措施是增加CO2濃度和適當(dāng)提高溫度．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖為某種細(xì)胞處于某種狀態(tài)下的圖示，對這一圖示的描述，正確的是（　　）
A．該圖為高等植物細(xì)胞高倍鏡下結(jié)構(gòu)示意圖
B．①處溶液的濃度一定大于⑥內(nèi)溶液濃度
C．只有結(jié)構(gòu)⑤具有能量轉(zhuǎn)換的功能
D．該細(xì)胞一般不能通過有絲分裂進(jìn)行增殖

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列課本實驗的相關(guān)敘述中，正確的是（　�。�
A．在觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂的實驗中，鹽酸和酒精的作用是使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離并使細(xì)胞分散開來
B．洋蔥鱗片葉的外表皮，既可以用于觀察 DNA 和 RNA 在細(xì)胞中的分布，又可以用于觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象
C．利用蘇丹Ⅲ可將脂肪染成橘黃色，蘇丹Ⅳ可將脂肪染成紅色
D．向一個密閉玻璃容器中的綠色植物同時加入 C18O2 和 H218O，檢測所產(chǎn)生的氧氣中同位素的種類，用以探究氧氣中氧元素的來源

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．圖中甲、乙、丙表示某動物細(xì)胞中的不同化合物，下列敘述正確的是（　�。�
A．核糖核苷酸是構(gòu)成物質(zhì)甲的基本單位
B．物質(zhì)甲為該生物的主要遺傳物質(zhì)
C．物質(zhì)丙是構(gòu)成細(xì)胞的基本骨架
D．物質(zhì)乙的種類和數(shù)量與細(xì)胞膜的功能密切相關(guān)

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