下列有關(guān)ATP的敘述中正確的是(  )
A、ATP分子中的A是指腺嘌呤
B、ATP分子中只含有一個(gè)高能磷酸鍵
C、ATP中距A最近的高能磷酸鍵最易斷裂
D、ATP中含有三個(gè)磷酸
考點(diǎn):ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn)
專題:
分析:1、ATP分子的中文名稱叫三磷酸腺苷,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基團(tuán),~代表高能磷酸鍵.ATP分子不穩(wěn)定,水解時(shí)遠(yuǎn)離A的磷酸鍵容易斷裂,并釋放大量的能量,供給各項(xiàng)生命活動(dòng).
2、生物體內(nèi)ATP的含量很少,但其與ADP相互轉(zhuǎn)化的速度很快,這樣可以保證生命活動(dòng)所需能量的供應(yīng).
解答: 解:A、ATP分子中的A是指腺苷,A錯(cuò)誤;
B、ATP分子中含有兩個(gè)高能磷酸鍵,B錯(cuò)誤;
C、ATP中遠(yuǎn)離A的高能磷酸鍵最易斷裂,C錯(cuò)誤;
D、ATP結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A-P~P~P,含有三個(gè)磷酸,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單,考查ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn)、ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化的過程,要求考生識(shí)記ATP的化學(xué)組成及合成途徑,掌握ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化的過程及意義,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是減數(shù)第一次分裂形成的子細(xì)胞,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、與該細(xì)胞活動(dòng)關(guān)系密切的激素是雄性激素
B、該細(xì)胞中有2條染色體,4條染色單體
C、若①有基因B,②上相應(yīng)位點(diǎn)的基因是b,則b是基因突變導(dǎo)致的
D、該細(xì)胞一旦分裂結(jié)束即能參與受精過程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)生態(tài)學(xué)原理或規(guī)律的敘述,正確的是( 。
A、蜜蜂找到蜜源后,通過跳圓圈舞向同伴傳遞信息,這屬于物理信息
B、低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡
C、生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)是能量的載體,能量伴隨物質(zhì)循環(huán)流動(dòng)
D、森林生態(tài)系統(tǒng)具有調(diào)節(jié)氣候的能力,體現(xiàn)了生物多樣性的直接使用價(jià)值

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

兩個(gè)葡萄糖分子結(jié)合形成一分子麥芽糖的分子式是C12H22O11原因是發(fā)生了( 。
A、縮合反應(yīng)B、同化作用
C、水解反應(yīng)D、蒸騰作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

以下敘述中,正確的是( 。
A、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性是由其功能的多樣性決定的
B、脫氧核糖是DNA的組成成分之一
C、膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質(zhì)
D、動(dòng)物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式,以下說法正確的是( 。
ATP
酶1
酶1
ADP+Pi+能量.
A、ATP作為直接能源物質(zhì),在生物體內(nèi)含量很多
B、當(dāng)反應(yīng)向右進(jìn)行時(shí),靠近A的高能磷酸鍵易水解釋放能量
C、ADP轉(zhuǎn)化為ATP的能量可來(lái)自光能或化學(xué)能
D、圖中酶1和酶2的功能相同,化學(xué)結(jié)構(gòu)也相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

用黃色圓粒和綠色圓粒豌豆進(jìn)行雜交,后代出現(xiàn)4種類型,對(duì)性狀的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示.如果用F1中一株黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,下列預(yù)測(cè)不正確的是( 。
A、F2中肯定有黃色圓粒豌豆
B、F2的表現(xiàn)型之比可能是1:1
C、F2中肯定有黃色皺粒豌豆
D、F2的表現(xiàn)型之比可能是1:1:1:1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

將粗提取的DNA絲狀物分別加入0.14mol/LNaCl溶液、2mol/LNaCl溶液、體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液中,然后用放有紗布的漏斗過濾,分別得到濾液P、Q、R以及存留在紗布上的黏稠物p、q、r,其中由于含DNA少可以丟棄的是( 。
A、P、Q、R
B、p、q、r
C、p、Q、r
D、P、q、R

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

為了調(diào)查某河流的水質(zhì)狀況,某研究小組測(cè)定了該河流水樣中的細(xì)菌含量,并進(jìn)行了細(xì)菌的分離等工作.如圖為實(shí)驗(yàn)室內(nèi)接種培養(yǎng)后得到的結(jié)果,下列敘述正確的是(  )
A、圖②表示的是用平板劃線法接種培養(yǎng)后得到的結(jié)果
B、可利用稀釋涂布平板法進(jìn)行該水樣的細(xì)菌數(shù)量的測(cè)定
C、若該小組采用平板劃線法分離水樣中的細(xì)菌,操作時(shí)應(yīng)注意對(duì)接種環(huán)進(jìn)行干熱滅菌
D、若該小組將得到的好氧型菌株接種到液體培養(yǎng)基中并混勻,一部分靜置培養(yǎng),另一部分振蕩培養(yǎng),結(jié)果會(huì)發(fā)現(xiàn):靜置培養(yǎng)的細(xì)菌比振蕩培養(yǎng)的細(xì)菌生長(zhǎng)速度快

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