A、ATP分子中的A是指腺嘌呤 |
B、ATP分子中只含有一個(gè)高能磷酸鍵 |
C、ATP中距A最近的高能磷酸鍵最易斷裂 |
D、ATP中含有三個(gè)磷酸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、與該細(xì)胞活動(dòng)關(guān)系密切的激素是雄性激素 |
B、該細(xì)胞中有2條染色體,4條染色單體 |
C、若①有基因B,②上相應(yīng)位點(diǎn)的基因是b,則b是基因突變導(dǎo)致的 |
D、該細(xì)胞一旦分裂結(jié)束即能參與受精過程 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、蜜蜂找到蜜源后,通過跳圓圈舞向同伴傳遞信息,這屬于物理信息 |
B、低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡 |
C、生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)是能量的載體,能量伴隨物質(zhì)循環(huán)流動(dòng) |
D、森林生態(tài)系統(tǒng)具有調(diào)節(jié)氣候的能力,體現(xiàn)了生物多樣性的直接使用價(jià)值 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、縮合反應(yīng) | B、同化作用 |
C、水解反應(yīng) | D、蒸騰作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性是由其功能的多樣性決定的 |
B、脫氧核糖是DNA的組成成分之一 |
C、膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質(zhì) |
D、動(dòng)物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
酶1 |
酶1 |
A、ATP作為直接能源物質(zhì),在生物體內(nèi)含量很多 |
B、當(dāng)反應(yīng)向右進(jìn)行時(shí),靠近A的高能磷酸鍵易水解釋放能量 |
C、ADP轉(zhuǎn)化為ATP的能量可來(lái)自光能或化學(xué)能 |
D、圖中酶1和酶2的功能相同,化學(xué)結(jié)構(gòu)也相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、F2中肯定有黃色圓粒豌豆 |
B、F2的表現(xiàn)型之比可能是1:1 |
C、F2中肯定有黃色皺粒豌豆 |
D、F2的表現(xiàn)型之比可能是1:1:1:1 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、P、Q、R |
B、p、q、r |
C、p、Q、r |
D、P、q、R |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、圖②表示的是用平板劃線法接種培養(yǎng)后得到的結(jié)果 |
B、可利用稀釋涂布平板法進(jìn)行該水樣的細(xì)菌數(shù)量的測(cè)定 |
C、若該小組采用平板劃線法分離水樣中的細(xì)菌,操作時(shí)應(yīng)注意對(duì)接種環(huán)進(jìn)行干熱滅菌 |
D、若該小組將得到的好氧型菌株接種到液體培養(yǎng)基中并混勻,一部分靜置培養(yǎng),另一部分振蕩培養(yǎng),結(jié)果會(huì)發(fā)現(xiàn):靜置培養(yǎng)的細(xì)菌比振蕩培養(yǎng)的細(xì)菌生長(zhǎng)速度快 |
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