A. | 磷酸和脫氧核糖排列順序干變?nèi)f化 | B. | 四種堿基的配對方式干變?nèi)f化 | ||
C. | 兩條長鏈的空間結(jié)構(gòu)千變?nèi)f化 | D. | 堿基對的排列順序干變?nèi)f化 |
分析 DNA分子的多樣性主要表現(xiàn)為構(gòu)成DNA分子的四種脫氧核苷酸的種類、數(shù)量和排列順序;特異性主要表現(xiàn)為每個DNA分子都有特定的堿基序列.
解答 解:A、DNA分子結(jié)構(gòu)中,磷酸和脫氧核糖排列順序不變,A錯誤;
B、四種堿基的配對遵循堿基互補配對原則,總是嘌呤和嘧啶配對,共有A-T、T-A、C-G、G-C四種,B錯誤;
C、DNA的兩條鏈反向平行構(gòu)成規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu),C錯誤;
D、堿基之間通過氫鍵連接形成堿基對,堿基對的排列順序干變?nèi)f化,導(dǎo)致DNA具有多樣性,D正確.
故選:D.
點評 本題考查DNA分子具有多樣性的原因,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學(xué)知識,對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一個分子量大于10000的多肽中A的種類可能有20種 | |
B. | A的R基團上可以同時具有-NH2和-COOH | |
C. | 多肽中A的數(shù)目一般大于B的數(shù)目 | |
D. | 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性取決于A的多樣性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 寒冷時,酶的活性在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下迅速增強,產(chǎn)熱代謝加快 | |
B. | 寒冷時,由于產(chǎn)熱增加,所以經(jīng)皮膚所散失的熱多于高溫環(huán)境 | |
C. | 寒冷時,代謝增強、產(chǎn)熱增加與多種激素分泌增加有關(guān) | |
D. | 由于寒冷引起機體內(nèi)酶的活性下降,產(chǎn)熱減少,這就必須通過減少皮膚散熱來維持體溫的恒定 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法 | B. | b體外受精 | C. | c減數(shù)分裂 | D. | d胚胎移植 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志 | |
B. | 只有在新物種形成時,才會發(fā)生基因頻率的改變 | |
C. | 無性生殖的生物不發(fā)生基因重組,基因頻率不會發(fā)生改變 | |
D. | 突變、基因重組和隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
步驟 | 實驗操作 | 4小時胃液分泌量 |
1 | 假飼 | +++++++++ |
2 | 切除胃竇,再假飼 | + |
3 | 假飼,并注射一定量的胃泌素(控制胃泌素的注射劑量,使胃液分泌量與步驟1相當(dāng)) | +++++++++ |
4 | 只注射與步驟3相同劑量的胃泌素,但不假飼 | ++++ |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com