在有氧呼吸過(guò)程中,產(chǎn)生ATP最多的、消耗氧氣、消耗水的階段依次是( 。
A、第Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ階段
B、第ⅢⅠ、Ⅱ、階段
C、第Ⅲ、Ⅲ、Ⅱ、階段
D、第ⅢⅡ、Ⅰ、階段
考點(diǎn):有氧呼吸的過(guò)程和意義
專題:
分析:有氧呼吸可以分為三個(gè)階段:
第一階段:在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中.
反應(yīng)式:1C6H12O6(葡萄糖)
2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量 (2ATP)
第二階段:在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行.
反應(yīng)式:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O
20[H]+6CO2+少量能量 (2ATP)
第三階段:在線粒體的內(nèi)膜上,這一階段需要氧的參與,是在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的.
反應(yīng)式:24[H]+6O2
12H2O+大量能量(34ATP)
解答: 解:(1)產(chǎn)生ATP最多的階段是第Ⅲ階段:24[H]+6O2
12H2O+大量能量(34ATP)
(2)消耗氧氣的階段是第Ⅲ階段:24[H]+6O2
12H2O+大量能量(34ATP)
(3)消耗水的階段是第Ⅱ階段2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O
20[H]+6CO2+少量能量 (2ATP)
故選:C.
點(diǎn)評(píng):對(duì)于有氧呼吸的過(guò)程,不需要記住反應(yīng)方程式,但是需要記住每一階段的反應(yīng)和生成物.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

自然界中的大麻為雌雄異株植物,其性別決定方式為XY型.右圖為其性染色體簡(jiǎn)圖.X和Y染色體有一部分是同源的(圖中I片段),該部分基因互為等位:另一部分是非同源的(圖中的Ⅱ一1,Ⅱ一2片段),該部分基因不互為等位.在研究中發(fā)現(xiàn),大麻種群中的雌雄個(gè)體均有抗病和不抗病個(gè)體存在,已知該抗病性狀受顯性基因B控制.
(1)由題目信息可知,控制大麻是否具有抗性的基因不可能位于圖中的
 
片段.
(2)大麻雄株在減數(shù)分裂形成配子過(guò)程中,不可能通過(guò)互換發(fā)生基因重組的是圖中的
 
片段.
(3)已知大麻的葉型有常態(tài)葉和缺刻葉,受一對(duì)等位基因A、a控制,其中常態(tài)葉為顯性性狀,A、a位于X染色體的II--2片段上,想通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)培育一批在生殖生長(zhǎng)之前根據(jù)葉型就能識(shí)別出雌雄的植株,請(qǐng)將設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案以遺傳圖解的形式表示出來(lái).
遺傳圖解:如圖.
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)植物激素研究的敘述,正確的是( 。
A、圖1中生長(zhǎng)素(IAA)和赤霉素(GA)同時(shí)存在對(duì)莖切段細(xì)胞分裂有增效作用
B、圖1中生長(zhǎng)素(IAA)和赤霉素(GA)在促進(jìn)莖段細(xì)胞伸長(zhǎng)方面起協(xié)同作用
C、圖2中幼根a側(cè)生長(zhǎng)素濃度若在曲線C點(diǎn),則b側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于C點(diǎn)
D、圖3中側(cè)芽b和頂芽a所含生長(zhǎng)素的濃度一次為A和B

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

血紅蛋白是人和其他脊椎動(dòng)物紅細(xì)胞的主要組成成分,負(fù)責(zé)血液中O2和部分CO2的運(yùn)輸.請(qǐng)根據(jù)血紅蛋白的提取和分離流程圖回答問(wèn)題.

(1)血紅蛋白的提取方法可以采用
 
法.將實(shí)驗(yàn)流程補(bǔ)充完整:B為
 

(2)洗滌紅細(xì)胞的目的是去除血漿蛋白,洗滌干凈的標(biāo)志是
 
.釋放血紅蛋白的過(guò)程中起作用的是
 

(3)在洗脫過(guò)程中加入物質(zhì)的量濃度為20mmol/的
 
液的目的是準(zhǔn)確模擬生物體內(nèi)的生理環(huán)境,保持體外的pH和體內(nèi)的一致.
(4)a、b均為蛋白質(zhì)分子,其中先從層析柱中洗脫出來(lái)的是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

生命運(yùn)動(dòng)的本質(zhì)可歸結(jié)為生物分子之間的特異性識(shí)別與作用.下列四對(duì)生物分子中具有特異性識(shí)別作用關(guān)系的是( 。
①酶與底物    ②抗體與抗原    ③DNA與氨基酸    ④受體與神經(jīng)遞質(zhì).
A、①②③B、①②④
C、①③④D、②③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

以下細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,mRNA是其結(jié)構(gòu)組分的是( 。
A、液泡B、核糖體
C、高爾基體D、溶酶體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列屬于人體第一道防線的是( 。
①吞噬細(xì)胞的內(nèi)吞作用         ②呼吸道纖毛對(duì)病菌的外排作用
③皮膚的阻擋作用            ④效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸
⑤抗毒素與細(xì)菌外毒素結(jié)合.
A、②⑤B、②③
C、①②④⑤D、④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

葡萄糖進(jìn)入各種細(xì)胞等地方的方式是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

基因工程操作所使用的工具中,被稱為基因“剪刀”的是(  )
A、DNA限制酶
B、DNA連接酶
C、DNA聚合酶
D、RNA聚合酶

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同步練習(xí)冊(cè)答案