17.有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法,不合理的是(  )
A.細(xì)胞長(zhǎng)大,蛋白質(zhì)的數(shù)量增加,物質(zhì)運(yùn)輸效率增強(qiáng)
B.細(xì)胞分化,mRNA的種類有變化,使生物體中的細(xì)胞趨向?qū)iT(mén)化
C.細(xì)胞衰老,代謝減弱;細(xì)胞癌變,代謝增強(qiáng)
D.細(xì)胞凋亡,相關(guān)基因活動(dòng)加強(qiáng),有利于個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育

分析 細(xì)胞體積越大,其相對(duì)表面積越小,物質(zhì)運(yùn)輸效率越低;細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)的基因的選擇性表達(dá),所以細(xì)胞分化后,細(xì)胞內(nèi)mRNA的種類有變化,細(xì)胞功能趨向?qū)iT(mén)化;細(xì)胞衰老,細(xì)胞內(nèi)水分減少,酶的活性降低,所以代謝減弱,而細(xì)胞癌變后,代謝增強(qiáng);細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程,屬于正常的生命歷程,對(duì)生物體是有利的.

解答 解:A、細(xì)胞生長(zhǎng),體積增大,但相對(duì)表面積減小,所以物質(zhì)運(yùn)輸效率降低,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)的基因的選擇性表達(dá),所以細(xì)胞分化后,細(xì)胞內(nèi)mRNA的種類有變化,細(xì)胞功能趨向?qū)iT(mén)化,B正確;
C、細(xì)胞衰老,細(xì)胞內(nèi)水分減少,酶的活性降低,所以代謝減弱,而細(xì)胞癌變后,代謝增強(qiáng),C正確;
D、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程,屬于正常的生命歷程,對(duì)生物體是有利的,D正確.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞生長(zhǎng)、細(xì)胞分化、細(xì)胞衰老和凋亡的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列與水有關(guān)的敘述,不正確的是( 。
A.人體內(nèi)能促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水重吸收的激素是由垂體分泌和釋放的
B.等重量的圓粒豌豆和皺粒豌豆中,含水量較多的應(yīng)該是圓粒豌豆
C.結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分,越冬植物體內(nèi)結(jié)合水的比例會(huì)升高
D.若植物細(xì)胞液的濃度較大,則植物的抗干旱和抗鹽堿能力較強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.可以直接與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的生物是( 。
A.家兔B.魚(yú)類C.鳥(niǎo)類D.變形蟲(chóng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.用15N標(biāo)記含有100個(gè)堿基對(duì)的DNA分子,其中有胞嘧啶60個(gè),該DNA分子在14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制4次.下列有關(guān)判斷正確的是( 。
A.含有14N的DNA分子占$\frac{7}{8}$
B.含有15N的DNA分子占$\frac{1}{16}$
C.復(fù)制結(jié)果共產(chǎn)生15個(gè)DNA分子
D.復(fù)制過(guò)程中需腺嘌呤脫氧核苷酸600個(gè)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.用下列哪些方法,可依次解決①~③的遺傳問(wèn)題:(  )
①鑒定一株髙莖豌豆是否為純合子,
②區(qū)別羊毛色:黑色與白色的顯隱性關(guān)系,
③不斷提高小麥抗病純合子的比例.
A.正交、反交、雜交B.測(cè)交、雜交、雜交C.雜交、自交、測(cè)交D.測(cè)交、雜交、自交

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

2.如圖為某反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖.若在B、E兩點(diǎn)的細(xì)胞膜表面安放電極,中間接電表,據(jù)圖判斷下列敘述正確的是( 。
A.刺激D點(diǎn)時(shí)將會(huì)使電表的指針發(fā)生兩次方向相反的擺動(dòng)
B.C處發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)
C.若C處缺乏遞質(zhì)受體,則D處將無(wú)法得到從C傳來(lái)的信息
D.A處是該神經(jīng)元的軸突部分

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖是某種生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,試據(jù)圖回答:
(1)圖中[2]結(jié)構(gòu)的主要成分是纖維素和果膠.
(2)該細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞相比特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有14、4、2(填寫(xiě)編號(hào))
(3)細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要是由[11]線粒體供給,該結(jié)構(gòu)是細(xì)胞有氧呼吸的中心.此結(jié)構(gòu)通過(guò)內(nèi)膜向腔內(nèi)突起形成嵴來(lái)擴(kuò)大膜面積.
(4)若該細(xì)胞是西瓜紅色果肉細(xì)胞,則色素主要存在于[14]液泡.如果是植物的根尖分生區(qū)細(xì)胞,則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是[14]液泡 和[4]葉綠體.
(5)細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).
(6)如果該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞,則圖中還應(yīng)該有中心體.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂.下列描述正確的是( 。
A.處于分裂間期和中期的細(xì)胞數(shù)目大致相等
B.細(xì)胞是獨(dú)立分裂的,因此可選一個(gè)細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個(gè)分裂過(guò)程
C.觀察處于分裂中期的細(xì)胞,可清晰看到赤道板和染色體
D.視野中不同細(xì)胞的染色體數(shù)目可能不相等

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.將常德某地當(dāng)年收獲的水稻秸稈剪成小段,于7月20日開(kāi)始分別進(jìn)行露天堆放、水泡和土埋3種方式的處理,3次重復(fù),每隔15天檢測(cè)一次秸稈腐解殘留量,結(jié)果見(jiàn)圖.下列分析合理的是( 。
A.秸稈還田后水泡應(yīng)是利用秸稈的最佳方法
B.土壤中的空氣和水分條件有利于多種微生物對(duì)秸稈的分解
C.如果將處理開(kāi)始時(shí)間提早20天,則3條曲線的位置將呈現(xiàn)上移趨勢(shì)
D.從堆放、水泡2條曲線可以推測(cè)好氧性微生物分解能力高于厭氧性微生物.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案