（1）圖甲所示的跨膜運(yùn)輸方式是 。圖中A、B分別代表細(xì)胞膜的兩側(cè)，其中 為細(xì)胞膜的外側(cè)，判斷的依據(jù)是 。

（2）圖乙的4種物質(zhì)中，能通過圖甲所示的運(yùn)輸方式來維持細(xì)胞內(nèi)外濃度差的是 判斷的依據(jù)是 。

（3）C02的跨膜運(yùn)輸方式是 。

（4）胰島素的運(yùn)輸方式與圖甲所示的運(yùn)輸方式相同之處是 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．為了加快優(yōu)良種牛的繁殖速度，科學(xué)家采用了以下兩種方法，請根據(jù)圖示信息回答下列問題．

（1）試管牛的培育屬于有性繁殖（“有性繁殖”或“無性繁殖”）；試管牛和克隆牛的培育過程中均用到的工程技術(shù)有早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植等；克隆牛的培育依據(jù)的原理是動物細(xì)胞核具有全能性．
（2）促使B牛多排卵的激素一般是促性腺激素．對B牛和D牛要進(jìn)行同期發(fā)情處理．
（3）在受精的過程中，判斷卵子是否受精的標(biāo)志是在透明帶和卵黃膜間有兩個極體．
（4）要培育高產(chǎn)奶率的轉(zhuǎn)基因牛，如建立生產(chǎn)生長激素的乳腺生物反應(yīng)器，即科學(xué)家將生長激素基因和乳腺蛋白基因的啟動子、終止子等調(diào)控組件重組在一起，該過程需要用到的酶是限制酶和DNA連接酶，再通過顯微注射法導(dǎo)入牛的受精卵中．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的說法錯誤的是（　�。�
A．細(xì)胞學(xué)說的提出是施萊登、施旺等科學(xué)家努力的結(jié)果
B．細(xì)胞學(xué)說中提出一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
C．細(xì)胞學(xué)說的提出使人們認(rèn)識到地球上動物和植物存在著統(tǒng)一性
D．魏爾肖提出“細(xì)胞只能來自細(xì)胞”是對細(xì)胞學(xué)說的重要補(bǔ)充

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．假設(shè)普通甜椒的果皮綠A對紅a為顯性，子葉厚B對薄b為顯性，現(xiàn)將基因型AaBb植株連續(xù)自交兩代，所結(jié)果實(shí)的表現(xiàn)型有四種：綠果皮子葉厚、綠果皮子葉薄、紅果皮子葉厚、紅果皮子葉薄，其分離比為（　�。�
A．15：9：5：3B．9：3：3：1C．25：15：15：9D．3：3：1：1

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)水稻和藍(lán)藻的敘述正確的是

A．水稻細(xì)胞有細(xì)胞壁，而藍(lán)藻細(xì)胞沒有

B．水稻細(xì)胞有核膜包被的細(xì)胞核，而藍(lán)藻細(xì)胞沒有

C．水稻和藍(lán)藻都能進(jìn)行光合作用，這與它們含有葉綠體有關(guān)

D．水稻和藍(lán)藻合成蛋白質(zhì)的場所都是核糖體，這與它們的細(xì)胞含有核仁有關(guān)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建廈門高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

胚胎干細(xì)胞

A．可以在原腸胚中獲得 B．體積大，細(xì)胞核明顯

C．在體外培養(yǎng)條件下可以增殖而不分化 D．可在飼養(yǎng)層細(xì)胞上培養(yǎng)成特定的組織器官

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建廈門高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列應(yīng)用沒有涉及基因工程技術(shù)的是

A．培育能產(chǎn)生乙肝疫苗的酵母菌 B．培育能生產(chǎn)人類激素的綿羊

C．培育高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)的“太空椒” D．培育分解石油的“超級細(xì)菌”

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建廈門高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. 糖類和脂肪都是生命活動的重要能源物質(zhì)

B. 組成ATP和磷脂的化學(xué)元素都是C、H、0、N、P

C. 蛋白質(zhì)在鹽析過程中空間結(jié)構(gòu)不會發(fā)生變化

D. DNA攜帶遺傳信息,RNA不攜帶遺傳信息

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北冀州中學(xué)高二上第一次月考生物試卷二（解析版） 題型：綜合題

如圖①～⑤列舉了五種育種方法，請回答相關(guān)問題

（1）①屬于 育種。水稻某一優(yōu)良性狀（A）對不良性狀（a）為顯性，如用第①種方法育種，雜合子Aa逐代自交3次，后代中純合子的比例是 。

（2）第④種育種方法的原理是 ，紅色種皮的花生種子第④種育種方法培育獲得了一株紫色種皮的變異植株，其自交后代中有些結(jié)出了紅色種皮的種子，其原因是 。

（3）能體現(xiàn)細(xì)胞具全能性的是方法 （選填①～④）。與方法①相比方法②的優(yōu)點(diǎn)是

。

（4）通過育種方法⑤培育抗蟲棉屬基因工程育種，此操作過程中抗蟲基因表達(dá)時的遺傳信息傳遞方向是 。

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