12.科研人員研究了土壤含水量對(duì)番茄品種甲和乙光合作用速率的影響(圖1),以及番茄品種甲的葉片氣孔導(dǎo)度、胞間CO2濃度與土壤含水量的關(guān)系(圖2).(注:光補(bǔ)償點(diǎn)指植物在一定的溫度下,光合作用固定的CO2和呼吸作用數(shù)量達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)的光照強(qiáng)度)

下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.土壤含水量對(duì)甲、乙兩種番茄光合作用速率的影響基本相同
B.氣孔導(dǎo)度的變化與番茄光合速率的變化趨勢(shì)基本相同
C.番茄在土壤含水量為50%的條件下,比含水量在90%條件下的光補(bǔ)償點(diǎn)低
D.土壤含水量降低,氣孔導(dǎo)度降低,胞間CO2濃度逐漸升高,可能是因?yàn)樗痔澣睂?dǎo)致類(lèi)囊體結(jié)構(gòu)破壞

分析 分析圖解:圖1中,在土壤含水量在大于70%時(shí),土壤含水量的變化不會(huì)引起植物光合速率的變化,即此時(shí)含水量不是光合作用的限制因素;但是當(dāng)含水量低于70%并逐漸下降時(shí),甲乙植物的光合速率均逐漸下降.
圖2中,隨著土壤含水量的下降,胞間CO2濃度成逐漸上升的趨勢(shì),二氧化碳時(shí)光合作用的原料,積累說(shuō)明光合作用利用減少;而圖中氣孔導(dǎo)度首先具有一定程度的增加,然后呈下降的趨勢(shì),氣孔導(dǎo)度降低,二氧化碳不能進(jìn)入葉片,光合作用原料減少,從而抑制光合作用速率.

解答 解:A、根據(jù)圖1中的兩條曲線的趨勢(shì)可以看出,土壤含水量對(duì)甲、乙兩種番茄光合作用速率的影響基本相同,A正確;
B、圖2中,隨著土壤含水量的下降,番茄的氣孔導(dǎo)度也逐漸下降,即與番茄光合速率的變化趨勢(shì)基本相同,B正確;
C、番茄在土壤含水量為50%的條件下,氣孔導(dǎo)度下降,光合速率下降,因此要達(dá)到光補(bǔ)償點(diǎn)需要提高光照,即比含水量在90%條件下的光補(bǔ)償點(diǎn)高,C錯(cuò)誤;
D、土壤含水量降低,氣孔導(dǎo)度降低,胞間CO2濃度逐漸升高,可能是因?yàn)樗痔澣睂?dǎo)致類(lèi)囊體結(jié)構(gòu)破壞,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了影響植物光合作用的環(huán)境因素的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的析圖能力和理解能力,難度適中,要求考生要能夠結(jié)合影響光合作用的環(huán)境因素對(duì)曲線進(jìn)行分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.分析如圖所示四種細(xì)胞器,錯(cuò)誤的說(shuō)法是( 。
A.丁和動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)
B.乙是由單層膜圍成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),是脂質(zhì)合成的車(chē)間
C.丙內(nèi)含有多種物質(zhì),可以調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境
D.上述四種細(xì)胞器的膜參與構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.一個(gè)基因型為AaBB的雄牛,用3種不同顏色的熒光物質(zhì)分別標(biāo)記基因A,a,B,觀察分裂過(guò)程,下列敘述正確的是(  )
A.在有絲分裂中期細(xì)胞中有3種顏色4個(gè)熒光點(diǎn)
B.一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞中可能有3種顏色4個(gè)熒光點(diǎn)
C.一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞中有3種顏色4個(gè)熒光點(diǎn)
D.部分精細(xì)胞中有2種顏色2個(gè)熒光點(diǎn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.某動(dòng)物一對(duì)染色體上部分基因及其位置如圖所示,該動(dòng)物通過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生的若干精細(xì)胞中,出現(xiàn)了如圖6種異常精子.下列相關(guān)敘述正確的是(  )
A.1和6屬于同一變異類(lèi)型,發(fā)生于減數(shù)第一次分裂后期
B.2、4、5同屬于染色體結(jié)構(gòu)變異,都一定發(fā)生了染色體片段斷裂
C.3發(fā)生的變異一般不改變堿基序列,是變異的根本來(lái)源
D.以上6種異常精子的形成都與同源染色體的交叉互換有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖為某種群的出生率和死亡率隨時(shí)間變化的曲線,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.出生率指單位時(shí)間內(nèi)新產(chǎn)生的個(gè)體數(shù)
B.C時(shí)刻對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量
C.a-d過(guò)程中,該種群的數(shù)量不斷增大
D.與c點(diǎn)相比,d點(diǎn)的種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)更激烈

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.結(jié)核桿菌為胞內(nèi)寄生菌,下列對(duì)此菌的描述,正確的是(  )
A.高倍鏡下可觀察到該菌的遺傳物質(zhì)分布于細(xì)胞核內(nèi)
B.該菌是好氧菌,其生命活動(dòng)所需要能量主要由線粒體提供
C.該菌感染機(jī)體后能在細(xì)胞內(nèi)快速繁殖,表明其可抵抗溶酶體的消化降解
D.感染結(jié)核桿菌后,機(jī)體主要通過(guò)特異性體液免疫的作用將其消滅

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北衡水中學(xué)高一下二調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

已知某植物的花色由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的遺傳因子決定。顯性遺傳因子A和B同時(shí)存在時(shí),植株開(kāi)紫花,其他情況開(kāi)白花。請(qǐng)回答下面相關(guān)問(wèn)題:

(1)開(kāi)紫花植株的遺傳因子組成有 種,其中遺傳因子組成是 的紫花植株自交,子代變現(xiàn)為紫花植株:白花植株=9:7;遺傳因子組成為 的紫花植株各自自交,子代表現(xiàn)為紫花植株:白花植株=3:1;遺傳因子組成為 的紫花植株自交,子代全部表現(xiàn)為紫花植株。

(2)雜交實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)該植物的果皮顏色(E、e)有紫色的,也有綠色的;果肉味道(F、f)有甜的, 也有酸的。為了鑒別有關(guān)性狀的顯隱性關(guān)系,用紫色酸果植株分別和綠色甜果植株甲、綠色甜果植株乙進(jìn)行雜交,結(jié)果如下表。據(jù)表回答下面相關(guān)問(wèn)題:

雜交組合類(lèi)型

F1性狀表現(xiàn)和植株數(shù)目

紫色酸果

綠色酸果

紫色酸果X綠色甜果(甲)

210

208

紫色酸果X綠色甜果(乙)

0

280

①上述兩對(duì)性狀中 、 是顯性性狀。

②親本中紫色酸果植株、綠色甜果植株甲、綠色甜果植株乙的遺傳因子組成分別是:

、

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北衡水中學(xué)高一下二調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某育種專(zhuān)家在農(nóng)田中發(fā)現(xiàn)一株大穗不抗病的小麥,自花授粉后獲得160粒種子,這些種子發(fā)育成的小麥中有30株大穗抗病和若干株小穗抗病,其余的都不抗病。若將這30株大穗抗病的小麥作為親本自交,在其F1中選擇大穗抗病的再進(jìn)行自交,理論上F2中能穩(wěn)定遺傳的大穗抗病小麥占F2中所有大穗抗病小麥的

A.2/9 B.7/9 C.9/11 D.7/10

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016廣東中山第一中學(xué)高二上第三次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

γ?氨基丁酸和某種局部麻醉藥在神經(jīng)興奮傳遞過(guò)程中的作用機(jī)理如下圖所示。此種局麻藥單獨(dú)使用時(shí)不能通過(guò)細(xì)胞膜,與辣椒素同時(shí)注射才會(huì)發(fā)生如圖所示效果。下列分析不正確的是

A.局麻藥作用于突觸后膜的Na+通道,阻礙Na+內(nèi)流,抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮

B.γ?氨基丁酸與突觸后膜的受體結(jié)合,促進(jìn)Cl-內(nèi)流,抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮

C.神經(jīng)細(xì)胞興奮時(shí),膜外由正電位變?yōu)樨?fù)電位,膜內(nèi)由負(fù)電位變?yōu)檎娢?/p>

D.局麻藥和γ?氨基丁酸的作用效果和作用機(jī)理一致,都屬于抑制性神經(jīng)遞質(zhì)

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