A、選用豌豆做實(shí)驗(yàn)材料 |
B、先研究一對(duì)相對(duì)性狀再擴(kuò)展到多對(duì) |
C、采用歸納法直接驗(yàn)證 |
D、采用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、遺傳因子就是基因 |
B、等位基因分離導(dǎo)致性狀分離 |
C、非同源染色體上的非等位基因自由組合 |
D、同源染色體上的非等位基因自由組合 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、甲病為常染色體顯性遺傳病 | ||
B、乙病為性染色體隱性遺傳病 | ||
C、Ⅱ3號(hào)是純合體的概率是
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D、若Ⅱ4與一位正常男性結(jié)婚,生下正常男孩的概率為
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、
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B、
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C、
| ||
D、
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、生物體內(nèi)參與信息傳遞的信息分子都是蛋白質(zhì) |
B、腺苷是構(gòu)成ATP、RNA和DNA的基本單位 |
C、DNA和RNA都是細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì) |
D、構(gòu)成不同蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量可能相同 |
E、生物體內(nèi)參與信息傳遞的信息分子都是蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、組成蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)量不盡相同 |
B、組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類不盡相同 |
C、組成蛋白質(zhì)的氨基酸的排列順序不盡相同 |
D、組成蛋白質(zhì)的氨基酸的空間結(jié)構(gòu)不盡相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、3:1 | B、5:1 |
C、8:1 | D、9:1 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、親本必須是純種黃色圓粒豌豆與純種綠色皺粒豌豆 |
B、F1產(chǎn)生的雄、雌配子各有4種,比例為1:1:1:1 |
C、F1自交時(shí)4種類型的雄、雌配子的結(jié)合是隨機(jī)的 |
D、F1的16種配子結(jié)合方式獲得的受精卵都能發(fā)育成新個(gè)體 |
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