為了研究豚鼠的胰腺泡細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和分泌過程,研究人員將3H標(biāo)記的亮氨酸注射到該細(xì)胞中,觀察相應(yīng)變化.可能出現(xiàn)的結(jié)果有( 。
①核糖體內(nèi)不出現(xiàn)3H標(biāo)記;
②內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是首先觀察到3H標(biāo)記的細(xì)胞器;
③培養(yǎng)一段時間后,細(xì)胞膜上能觀察到3H標(biāo)記;
④若能在高爾基體上觀察到3H標(biāo)記,表示可能有分泌蛋白合成.
A、①②③B、②③
C、③④D、②③④
考點:細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合
專題:
分析:本題主要考查分泌蛋白的合成和分泌過程.
分泌蛋白最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈,肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工,形成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì).內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可以“出芽”,也就是鼓出由膜形成的囊泡,包裹著要運(yùn)輸?shù)牡鞍踪|(zhì),離開內(nèi)質(zhì)網(wǎng),到達(dá)高爾基體,與高爾基體膜融合,囊泡膜成為高爾基體膜的一部分,高爾基體還能對蛋白質(zhì)做進(jìn)一步的加工,然后形成包裹著蛋白質(zhì)的囊泡.囊泡移動到細(xì)胞膜與細(xì)胞膜融合,將蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外.
解答: 解:①氨基酸先在核糖體上合成多肽,所以核糖體內(nèi)會出現(xiàn)3H標(biāo)記,①錯誤;
②核糖體是首先觀察到3H標(biāo)記的細(xì)胞器,②錯誤;
③分泌蛋白最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈,肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工,以囊泡的形式達(dá)到高爾基體,進(jìn)一步的修飾加工,再以囊泡的形式與細(xì)胞膜融合,通過胞吐(外排作用)的形式,將蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外.所以依照題目的信息,培養(yǎng)一段時間后,細(xì)胞膜上能觀察到3H標(biāo)記,③正確;
④高爾基體對分泌蛋白做進(jìn)一步的加工,因此若能在高爾基體上觀察到3H標(biāo)記,表示可能有分泌蛋白合成,④正確.
故選:C.
點評:本題考查學(xué)生對同位素示蹤法測定細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成場所與運(yùn)輸途徑的理解.蛋白質(zhì)在核糖體上合成后進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)再以囊泡的形式將蛋白質(zhì)運(yùn)送到高爾基體,導(dǎo)致內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積減少;囊泡與高爾基體融合導(dǎo)致高爾基體膜面積增加,被進(jìn)一步加工的蛋白質(zhì)再以囊泡的形式從高爾基體運(yùn)送到細(xì)胞膜,導(dǎo)致高爾基體膜面積減少;囊泡與細(xì)胞膜融合導(dǎo)致細(xì)胞膜面積增加.在此過程中需要消耗的能量主要由線粒體提供
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

Graves病又稱毒性彌漫性甲狀腺腫,是由于患者所產(chǎn)生的某種抗體X與甲狀腺細(xì)胞膜上的某種激素的受體Y結(jié)合,致使甲狀腺細(xì)胞持續(xù)被激發(fā),產(chǎn)生高水平激素Z所致.對患者使用寡核苷酸UDP可減弱Graves病的癥狀.下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A、Graves病屬于過敏反應(yīng)
B、Y是促甲狀腺激素的特異性受體
C、UDP可能會抑制X的分泌
D、患者代謝增強(qiáng),神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為高等動物的細(xì)胞分裂示意圖.該圖表明( 。
A、在分裂間期肯定發(fā)生了基因突變
B、該細(xì)胞肯定不是次級卵母細(xì)胞
C、該動物的基因型肯定不是AaBbDd
D、四分體中的非姐妹染色單體肯定發(fā)生了交叉互換

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科目:高中生物 來源: 題型:

無氧呼吸分解有機(jī)物釋放的能量少,大部分能量( 。
A、在ATP中
B、以熱能散失
C、在酒精或乳酸中
D、在C6H12O6

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關(guān)于酶的敘述中正確的是( 。
A、酶能調(diào)節(jié)生物體的生命活動
B、酶與雙縮脲試劑一定發(fā)生紫色反應(yīng)
C、酶都是在核糖體上合成的
D、酶與底物分子的結(jié)合,能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的說法,正確的是( 。
A、蛋白質(zhì)可通過主動運(yùn)輸進(jìn)出細(xì)胞
B、tRNA、抗體、激素發(fā)揮作用后均失活
C、葉綠體中有葡萄糖而線粒體中沒有
D、ATP的合成通常與吸能反應(yīng)相聯(lián)系

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下列細(xì)胞中沒有核膜的是( 。
A、酵母菌細(xì)胞
B、藍(lán)藻細(xì)胞
C、人口腔上皮細(xì)胞
D、洋蔥表皮細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

普通洗衣粉不易清除衣物上的奶漬,但是含有某種活性酶的高效洗衣粉則可以.某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)擬對“高效洗衣粉中的活性酶成分是否是蛋白質(zhì)”進(jìn)行探究,假設(shè)你是該小組中的一員,請完善下列實驗方案.
實驗材料:0.1g/mL的NaOH溶液、0.01g/mL的CuSO4溶液、高效洗衣粉溶液、普通洗衣粉溶液、試管、滴管.
(1)實驗原理:
 

(2)實驗步驟:
①取兩支試管,分別標(biāo)號為1、2,向1號試管中加
 
,向2號試管中加
 
;
②先向兩支試管中分別加入
 
,搖勻,再向兩支試管中分別加入
 
,搖勻;
③觀察兩支試管中溶液的顏色變化.
(3)可能的現(xiàn)象與結(jié)論:
①若
 
,則說明高效洗衣粉中活性酶的成分是蛋白質(zhì);
②若
 
,則說明高效洗衣粉中活性酶的成分不是蛋白質(zhì).

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科目:高中生物 來源: 題型:

應(yīng)用生物工程技術(shù)獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品,是生物科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的重要體現(xiàn).請據(jù)圖回答下列問題:

(1)在培育轉(zhuǎn)基因山羊的過程中,①過程需要的工具酶是
 
,
 
.②過程常用的方法是
 

(2)轉(zhuǎn)抗血栓基因山羊可以通過分泌乳汁來生產(chǎn)抗血栓藥物.在構(gòu)建的相應(yīng)基因表達(dá)載體中,人抗血栓基因的首端必須含有使其僅能在山羊乳腺細(xì)胞中特異性表達(dá)的
 
,它是
 
識別和結(jié)合點部位.人們通常將此類轉(zhuǎn)基因動物稱為
 

(3)山羊早期胚胎在移植入受體母羊子宮之前,必須對胚胎進(jìn)行性別鑒定,一般是取處于
 
時期的
 
細(xì)胞進(jìn)行檢測.若要培育出多只相同的轉(zhuǎn)抗血栓基因山羊,可以采用
 
技術(shù)獲取.
(4)prG基因的產(chǎn)物能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂,通過基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來制備單克隆抗體,Ⅱ最可能是
 
細(xì)胞,Ⅲ代表的細(xì)胞具有
 
的特點.
(5)在培育抗蟲棉過程中,通常利用Ti質(zhì)粒將抗蟲基因?qū)朊藁ㄊ荏w細(xì)胞,為了使抗蟲基因順利連接到受體染色體基因組中,抗蟲基因通常位于Ti質(zhì)粒的
 
片段中.從分子水平檢測抗蟲棉是否培育成功的方法是
 
.從個體水平檢測抗蟲棉是否培育成功的方法是
 

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