下列對圖中有關(guān)生物學(xué)意義描述正確的是
A.圖4中B點(diǎn)時害蟲種群抗藥性個體所占百分比大于A點(diǎn)時的百分比
B.圖2中ab段和bc段都能代表一個細(xì)胞周期,因?yàn)樗脮r間相同
C.圖3中曲線A點(diǎn)時人的胰島B細(xì)胞分泌增強(qiáng),胰島A細(xì)胞分泌隨后增強(qiáng)
D.圖l中如果橫坐標(biāo)表示氧氣濃度,則縱坐標(biāo)能表示人成熟紅細(xì)胞中鉀離子的吸收量
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科目:高中生物 來源: 題型:
為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化,某同學(xué)進(jìn)行了①--⑤操作,其中操作正確的是
①將適量干酵母菌放入裝有一定濃度葡萄糖溶液的錐形瓶中,在適宜條件下培養(yǎng)
②靜置一段時間后,用吸管從錐形瓶中吸取培養(yǎng)液
③在血球計(jì)數(shù)板中央滴一滴培養(yǎng)液,蓋上蓋玻片
④用濾紙吸除血球計(jì)數(shù)板邊緣多余培養(yǎng)液
⑤將計(jì)數(shù)板放在載物臺中央,待酵母菌沉降到計(jì)數(shù)室底部,在顯微鏡下觀察、計(jì)數(shù)
A.①②③
B.①③④
C.②④⑤
D.①④⑤
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科目:高中生物 來源: 題型:
下列有關(guān)硝化細(xì)菌的敘述中,不正確的是:
A.僅具有核糖體一種細(xì)胞器
B.可進(jìn)行有氧呼吸
C、在生態(tài)系統(tǒng)組成成分中屬于分解者
D.可通過主動運(yùn)輸吸收無機(jī)鹽離子
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科目:高中生物 來源: 題型:
右圖中的曲線X表示某種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長,曲線Y為某種群在有環(huán)境阻力條件下呈“S”型增長。若不考慮遷入和遷出,下列有關(guān)敘述錯誤的是
A.曲線X與曲線Y之間的陰影部分面積大小表示環(huán)境阻力大小
B.從b→c的過程中,種群增長速率減小,數(shù)量逐漸增大
C.c點(diǎn)時種群增長速率為零,出生率等于死亡率
D.立體農(nóng)業(yè)模式可使農(nóng)作物呈X型增長
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科目:高中生物 來源: 題型:
據(jù)英國《每日郵報》2012年3月26日報道,美國科學(xué)家研制出了一種能幫助人體免疫系統(tǒng)摧毀癌細(xì)胞的新型藥物。據(jù)悉,新型藥物的效力集中于一種大量存在于癌細(xì)胞表面的蛋白質(zhì),這種名叫“CD47”的蛋白質(zhì)能使癌細(xì)胞免于被叫作“巨噬細(xì)胞”的免疫細(xì)胞所吞噬。新藥物能去掉癌細(xì)胞這一“不要吞噬我信號”,讓免疫系統(tǒng)直接對惡性腫瘤細(xì)胞展開攻擊。下列敘述中正確的是
A.“巨噬細(xì)胞”內(nèi)存在大量的溶酶體以“消化”吞噬物,溶酶體中的酶是有游離的核糖體合成
B.這種新型藥物和淋巴因子的作用機(jī)理相同
C.細(xì)胞癌變是由于基因突變產(chǎn)生了原癌基因和抑癌基因的結(jié)果
D.“巨噬細(xì)胞”中也存在原癌基因和抑癌基因
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科目:高中生物 來源: 題型:
【生物選修—3:現(xiàn)代生物科技專題】(15分)植物葉肉細(xì)胞原生質(zhì)體的分離和培養(yǎng)的主要過程可用下圖所示圖解簡單表示:
(1)原生質(zhì)體的結(jié)構(gòu)包括___________、___________、______________三部分構(gòu)成。
(2)培育胚狀體利用了________________這一項(xiàng)生物技術(shù),培養(yǎng)基中除了含有一定的營養(yǎng)外,還必須含有細(xì)胞分裂素、生長素等植物激素,還需要對培養(yǎng)基進(jìn)行嚴(yán)格的_____。
(3)獲得原生質(zhì)體后,需要對其活力進(jìn)行檢查,下列用哪些實(shí)驗(yàn)檢測最合適________。
A.觀察原生質(zhì)體的結(jié)構(gòu)是否完整
B.觀察細(xì)胞質(zhì)的流動
C.觀察細(xì)胞有絲分裂
D.觀察葉綠體數(shù)目的多少
(4)一般在培養(yǎng)基上培養(yǎng)24~48小時后,大部分原生質(zhì)體已再分生出細(xì)胞壁?梢匀,利用25%的蔗糖溶液以及其他用具,通過_______________________實(shí)驗(yàn)來鑒別細(xì)胞壁是否已經(jīng)再生。
(5)愈傷組織再分化形成的胚狀體再繼續(xù)培養(yǎng),則可培育出完整的植株,這體現(xiàn)了_____。
(6)從葉片的葉肉細(xì)胞到獲得胚狀體的過程中,需要經(jīng)過________。
①無絲分裂
②有絲分裂
③減數(shù)分裂
④原代培養(yǎng)
⑤傳代培養(yǎng)
⑥植物體細(xì)胞雜交
⑦細(xì)胞融合
⑧脫分化
⑨再分化
A.①④⑤⑦⑧
B.②④⑤⑥⑧⑨
C.②⑧⑨
D.③⑥⑧⑨
(7)從圖解可知,需要在培養(yǎng)基中加入激素調(diào)整細(xì)胞分裂分化的是_______(用字母a~e回答)階段,若為了獲得三七的細(xì)胞產(chǎn)物,則只需培養(yǎng)到________。若為了獲得三七的人工種子,則需要培養(yǎng)到___________。
(8)如果愈傷組織是棉花葉肉細(xì)胞培養(yǎng)產(chǎn)生的,通過基因工程要獲取抗蟲棉,目的基因?qū)?/p>
入棉花愈傷組織細(xì)胞常用的方法是___________法,在該基因工程中,微生物有哪些重要作用___________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
一只雌鼠的一條染色體上某基因發(fā)生了突變,使野生型性狀變?yōu)橥蛔冃托誀。該雌鼠與野生型雄鼠雜交,F(xiàn)1的雌、雄中均既有野生型,又有突變型。若要通過一次雜交實(shí)驗(yàn)鑒別突變基因在X染色體上還是在常染色體上,選擇雜交的F1個體最好是
A.野生型(雌)×突變型(雄)
B.野生型(雄)×突變型(雌)
C.野生型(雌)×野生型(雄)
D.突變型(雌)×突變型(雄)
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科目:高中生物 來源: 題型:
下列四種現(xiàn)象中,可以用右圖表示的是
A.酵母菌呼吸產(chǎn)生CO2量與外界O2濃度的關(guān)系
B.條件適宜、底物充足時反應(yīng)速率隨酶量的變化
C.一個細(xì)胞周期中DNA含量隨時間的變化
D.在適宜條件下光合作用強(qiáng)度隨CO2含量的變化
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