16.如圖表示HIV濃度與T細(xì)胞濃度的關(guān)系,下列敘述不正確的是( 。
A.HIV最初侵入人體時(shí),人體的免疫系統(tǒng)可以消滅大多數(shù)病毒
B.HIV濃度與T細(xì)胞濃度總表現(xiàn)出負(fù)相關(guān)關(guān)系
C.HIV攻擊T細(xì)胞,可嚴(yán)重影響人體體液免疫能力
D.HIV主要攻擊人體內(nèi)的T細(xì)胞,最終幾乎使人喪失一切免疫功能

分析 分析題圖:圖示表示HIV濃度與T細(xì)胞濃度的關(guān)系.HIV進(jìn)入人體后,攻擊T細(xì)胞,隨著HIV濃度上升,會(huì)破壞更多的T細(xì)胞,使T細(xì)胞數(shù)目下降,從而使人體的細(xì)胞免疫能力喪失,體液免疫能力降低,最終使人體免疫能力全部喪失.

解答 解:A、HIV最初侵入人體時(shí),人體的免疫系統(tǒng)可以消滅大多數(shù)病毒,所以HIV濃度急劇下降,A正確; 
B、在HIV最初侵入人體時(shí),隨著HIV濃度的升高,T細(xì)胞濃度升高,二者并不表現(xiàn)負(fù)相關(guān)關(guān)系,B錯(cuò)誤;
C、HIV攻擊T細(xì)胞,使人體的細(xì)胞免疫能力喪失,體液免疫能力降低,C正確;
D、HIV主要攻擊人體內(nèi)的T細(xì)胞,最終幾乎使人喪失一切免疫功能,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合曲線圖,考查艾滋病的流向和預(yù)防、人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識(shí)記人體細(xì)胞免疫和體液免疫的具體過程;掌握艾滋病的致病原理,能結(jié)合曲線圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.根據(jù)如圖回答問題
(1)圖中A表示氨基,D表示羧基.
(2)該化合物是由3個(gè)氨基酸分子失去2水分子而形成的,這種反應(yīng)叫做脫水縮合.
(3)圖中有1個(gè)氨基和2個(gè)羧基.該化合物由2種氨基酸組成.化合物水解成氨基酸的過程中需要2個(gè)水分子.
(4)圖中表示R基的字母是BCG,表示肽鍵的字母是EF.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多種多樣,從氨基酸的角度分析是由于氨基酸的種類不同、數(shù)目成百上千,排列順序千變?nèi)f化.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.在細(xì)胞生命活動(dòng)中,不可能發(fā)生的過程是( 。
A.神經(jīng)遞質(zhì)由突觸小泡分泌到胞外B.mRNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)
C.老化受損的細(xì)胞器融入溶酶體中D.性激素通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的說法中.正確的是( 。
A.人體通過呼吸作用釋放的二氧化碳產(chǎn)生于線粒體基質(zhì)中
B.稻田要定期排水,否則水稻幼根細(xì)胞會(huì)因缺氧產(chǎn)生乳酸而腐爛
C.水果貯藏在完全無氧的環(huán)境中,可將損失減小到最低程度
D.細(xì)胞呼吸中有機(jī)物的分解必須有水和氧氣參與

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)“一定”的說法中,正確的有幾項(xiàng)( 。
①癌細(xì)胞膜上糖蛋白減少,促使細(xì)胞擴(kuò)散和無限增殖      
②原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA 
③生物界有的元素,非生物界一定有            
④沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物一定是原核生物 
⑤蛋白質(zhì)的肽鏈在核糖體形成后,一定要經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工后才具備其功能  
⑥光合作用的細(xì)胞一定含葉綠體,含葉綠體的細(xì)胞無時(shí)無刻不在進(jìn)行光合作用  
⑦抑制膜載體活性或影響線粒體功能的藥物都會(huì)阻礙根細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子.
A.3項(xiàng)B.2項(xiàng)C.1項(xiàng)D.0項(xiàng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.做脂肪鑒定的生物組織實(shí)驗(yàn)材料最好的是( 。
A.浸泡了3~4小時(shí)的黃豆種子B.蘋果勻漿
C.浸泡了3~4小時(shí)的花生種子D.煮熟的花生種子

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.生物體內(nèi)關(guān)于ATP的描述正確的是( 。
①ATP是生物體生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)
②ATP可在線粒體、葉綠體中形成
③ATP在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中也能形成
④ATP只能在線粒體中形成
⑤ATP中A代表腺苷也就是腺嘌呤
⑥葉綠體產(chǎn)生的ATP可以用于各項(xiàng)生命活動(dòng).
A.一項(xiàng)B.三項(xiàng)C.四項(xiàng)D.五項(xiàng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖表示在人體代謝中產(chǎn)生兩類疾病的過程,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.圖示可看出基因可以通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來控制生物的性狀
B.缺乏酶1可患苯丙酮尿癥
C.一個(gè)基因可以控制多種性狀
D.一個(gè)性狀可以由多個(gè)基因控制

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高二下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某生物興趣小組為研究某植物生長(zhǎng)發(fā)育過程中植物激素間的共同作用,進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。如圖為去掉其頂芽前后,側(cè)芽部位激素甲和激素乙的濃度變化及側(cè)芽長(zhǎng)度變化坐標(biāo)曲線圖,表格為去掉頂芽前后,側(cè)芽細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)含量比值變化情況。正確的是( )

A.高濃度的激素甲和激素乙對(duì)側(cè)芽的影響是促進(jìn)和抑制

B.如表所示,適宜濃度激素甲對(duì)細(xì)胞內(nèi)的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程有促進(jìn)作用

C.植物生長(zhǎng)發(fā)育過程中植物激素甲乙間的作用是共同進(jìn)化

D.植物激素在植物體內(nèi)含量的變化,與相關(guān)基因的控制合成有關(guān)

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