人被犬咬傷后，為防止狂犬病發(fā)生，需要注射由滅活狂犬病毒制成的疫苗．下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A、疫苗可刺激效應(yīng)T細(xì)胞分化成為記憶細(xì)胞
B、實(shí)驗(yàn)室可用培養(yǎng)基培養(yǎng)狂犬病毒，將獲得的病毒經(jīng)滅活處理制成疫苗
C、疫苗可刺激B淋巴細(xì)胞分化為漿細(xì)胞并釋放出淋巴因子
D、狂犬病毒含有多種抗原，能刺激人體產(chǎn)生多種抗體
考點(diǎn)：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：1、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞中才能繁殖后代．
2、特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫，其具體過程如下：
解答： 解：A、效應(yīng)T細(xì)胞已經(jīng)高度分化，不能分化形成記憶細(xì)胞，但記憶T細(xì)胞可分化成效應(yīng)T細(xì)胞，A錯(cuò)誤；
B、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生存，因此不能用培養(yǎng)基培養(yǎng)狂犬病毒，B錯(cuò)誤；
C、漿細(xì)胞能釋放抗體，但不能釋放淋巴因子，C錯(cuò)誤；
D、一種狂犬病毒含有多種抗原決定簇，能刺激人體產(chǎn)生多種抗體，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查病毒、人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識(shí)記病毒的結(jié)構(gòu)，明確病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生存；識(shí)記體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的敘述，正確的是（　�。�
A、把烘干處理的口腔上皮細(xì)胞放在健那綠染液中染色來觀察線粒體
B、探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量隨時(shí)間變化的實(shí)驗(yàn)中需要另設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)
C、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布的實(shí)驗(yàn)中，使用了鹽酸和酒精混合液進(jìn)行解離
D、觀察低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目的變化時(shí)，最好選擇均處于分裂中期的正常細(xì)胞和變異細(xì)胞進(jìn)行觀察比較

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科目：高中生物 來源： 題型：

血糖的平衡對(duì)于保證機(jī)體各種組織和器官的能量供應(yīng)具有重要的意義，胰島素是維持血糖平衡的重要激素．下圖表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過程及胰島素作用機(jī)理．請(qǐng)分析回答：

（1）葡萄糖感受器接受高濃度葡萄糖刺激時(shí)，其膜外電位變?yōu)?div id="kjdn6an" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
，最終由傳出神經(jīng)末梢釋放
 
，與胰島B細(xì)胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合引起胰島素分泌增多，該調(diào)節(jié)過程屬于
 
調(diào)節(jié)．
（2）除圖示途徑外，胰島素還抑制
 
的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，有效降低血糖濃度．當(dāng)血糖濃度低于正常水平時(shí)，胰高血糖素還作用于胰島B細(xì)胞，
 
胰島素的分泌．
（3）糖尿病病因之一是患者血液中存在著抗體l、抗體2等異�？贵w，這些抗體是由
 
合成分泌的，從免疫學(xué)的角度分析，抗體1、抗體2兩種異常抗體引起的糖尿病都屬于
 
�。�
（4）由圖可知，僅僅由于
 
引起的糖尿病可以通過注射胰島素來治療，這種抗體的致病原因是由于
 
，導(dǎo)致胰島B細(xì)胞對(duì)葡萄糖濃度上升的敏感度降低，引起胰島素分泌量減少，血糖濃度升高．

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科目：高中生物 來源： 題型：

閱讀下列材料并回答有關(guān)問題：
ω-3脂肪酸是深海“魚油”的主要成分，它對(duì)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎以及糖尿病等有很好的預(yù)防和輔助治療作用．目前，人們主要通過食用深海魚肉攝取ω-3脂肪酸，這造成人們過度捕殺深海魚而嚴(yán)重破壞了海洋生態(tài)系統(tǒng)．由于ω-3脂肪酸去飽和酶可在普通豬體內(nèi)將其富含的ω-6飽和脂肪酸轉(zhuǎn)變成ω-3脂肪酸，于是，科學(xué)家從一種線蟲中提取出ω-3脂肪酸去飽和酶基因，然后將基因?qū)胴i胚胎，再將這種胚胎干細(xì)胞在體外培養(yǎng)一段時(shí)間后植入正常豬的子宮，以期得到富含ω-3脂肪酸的轉(zhuǎn)基因豬．目前還不知道這些轉(zhuǎn)基因豬肉能不能吃，也不清楚這些小豬長大以后能否保持較高水平的ω-3脂肪酸．
（1）從線蟲中提取目的基因時(shí)需要特定的
 
酶．
（2）構(gòu)建基因表達(dá)載體中，啟動(dòng)子的化學(xué)成分是
 
，它位于基因的首端，是
 
識(shí)別和結(jié)合的部位，有了它才能驅(qū)動(dòng)基因轉(zhuǎn)錄出mRNA．
（3）請(qǐng)列舉培育富含ω-3脂肪酸的轉(zhuǎn)基因豬需利用到的三種關(guān)鍵的現(xiàn)代生物技術(shù)
 
．
（4）建造海底人工魚礁是實(shí)現(xiàn)海洋漁業(yè)可持續(xù)發(fā)展的舉措之一，其具體做法是廢舊船舶、石塊、混凝土構(gòu)件、廢舊竹木輪胎等材料，投放到海中形成人工礁體，以改善水生生物棲息環(huán)境，為魚類等生物提供索餌、繁殖、生長發(fā)育等場所．這樣的措施可以使得海洋生物的種類和數(shù)量均有所增加，提高該海洋生態(tài)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，體現(xiàn)生態(tài)工程建設(shè)要遵循的原理
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在種植新疆無子葡萄品種“無核白”過程中，通過大量噴施赤霉素可提高產(chǎn)量（注：無子果實(shí)的形成過程中，沒有經(jīng)過授粉作用）．下列有關(guān)說法正確的是（　　）
A、赤霉素能促進(jìn)果實(shí)細(xì)胞的伸長
B、大豆盛花期若遇暴雨可通過噴施適宜濃度的赤霉素達(dá)到增產(chǎn)的目的
C、果實(shí)形成過程中必需赤霉素
D、赤霉素能抑制種子的形成

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于高等動(dòng)植物細(xì)胞周期的敘述中，正確的是（　�。�
A、DNA和染色體的數(shù)量變化總是一致的
B、核膜發(fā)生周期性地消失與重建
C、細(xì)胞核分裂標(biāo)志著一個(gè)細(xì)胞周期的結(jié)束
D、多倍體細(xì)胞的形成過程中有完整的細(xì)胞周期

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科目：高中生物 來源： 題型：

甲（A-T-G-G）是一種單鏈DNA片段，乙是該片段的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物，丙（A-P～P～P）是轉(zhuǎn)錄過程中參與反應(yīng)的一種物質(zhì)．下列有關(guān)甲、乙、丙三種物質(zhì)的敘述，正確的是（　�。�
A、甲、乙、丙的組成成分中均有糖
B、乙的水解產(chǎn)物中含有丙
C、丙只存在于細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中
D、甲和乙共由6種核苷酸組成

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科目：高中生物 來源： 題型：

酸堿物質(zhì)在生物實(shí)驗(yàn)中有廣泛的應(yīng)用，下面有關(guān)實(shí)驗(yàn)中，表述正確的是（　　）
A、斐林試劑中，NaOH為CuSO4與還原糖的反應(yīng)創(chuàng)造堿性條件
B、濃硫酸為溴麝香草酚藍(lán)與酒精的顯色反應(yīng)創(chuàng)造酸性環(huán)境條件
C、雙縮脲試劑中，NaOH為CuSO4與蛋白質(zhì)的反應(yīng)創(chuàng)造堿性條件
D、鹽酸水解口腔上皮細(xì)胞可改變膜的通透性，加速健那綠進(jìn)入細(xì)胞將DNA染色

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能敘述中，正確的是（　�。�
A、水分在衰老、癌變細(xì)胞中含量較少，而在分裂、成熟的細(xì)胞中含量較多
B、ATP和NADPH在葉綠體中隨水的分解而產(chǎn)生，在線粒體中隨水的生成而產(chǎn)生
C、吞噬細(xì)胞攝取流感病毒與抗體結(jié)合形成的沉淀并將其水解，可產(chǎn)生4種核糖核苷酸
D、設(shè)法讓洋蔥根尖吸收含3H標(biāo)記的尿嘧啶核糖核苷酸，只能在分生區(qū)細(xì)胞中檢測到放射性

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