精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
如圖為某被子植物胚珠結構圖,據圖回答:
(1)輸送精子的是[
 
]
 
,它是由
 
萌發(fā)長出的.
(2)雙受精過程都是在[
 
]
 
內完成的.
(3)一個精子與[5]
 
受精,形成
 
,最終發(fā)育成胚;另一個精子與[4]
 
受精,形成
 
,發(fā)育成胚乳.
(4)被子植物只有在進行
 
生殖的時候,才有上述過程發(fā)生.
(5)當植物缺硼時,往往影響圖中[
 
]
 
的形成,使受精作用不能順利進行.
考點:受精作用
專題:
分析:1、植物開花后成熟后花藥自動裂開,花粉從花藥里散發(fā)出來,通過一定的方式落到雌蕊的柱頭上,這個過程叫傳粉.
2、雙受精是被子植物(綠色開花植物)特有的一種受精現象.花粉被傳送到雌蕊柱頭后,長出花粉管,伸達子房,進入胚珠內部,花粉管的頂端破裂,釋放出兩個精子,其中一個精子與卵細胞結合,形成受精卵,另一個精子與兩個極核結合,形成受精極核,這種受精現象稱雙受精.
3、分析圖可知:1為花粉管,2為珠被,3為胚囊,4為極核,5為卵細胞.
解答: 解:(1)輸送精子的結構是[1]花粉管,該結構由花粉粒發(fā)育而來.
(2)雙受精在胚囊中完成.
(3)被子植物的雙受精即一個精子與卵細胞受精形成受精卵,一個精子與兩個極核受精形成受精極核.
(4)雙受精是被子植物有性生殖時特有的現象.
(5)礦質元素硼可影響花粉管的萌發(fā). 
故答案為:
(1)1 花粉管 花粉粒
(2)3   胚囊
(3)卵細胞 受精卵 極核 受精極核 
(4)有性
(5)1 花粉管
點評:此題考查花的結構、種子萌發(fā)的條件、雙受精的過程的知識,意在考查考生識記所列知識點,并能運用所學知識做出合理判斷或正確結論的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

某實驗室做了如圖所示的實驗研究,下列相關敘述中正確的是(  )
A、過程b是誘導干細胞的形態(tài)、結構和遺傳物質發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程
B、與纖維母細胞相比,經過程a形成的誘導干細胞的全能性較低
C、肝細胞、神經細胞、上皮細胞等細胞中基因組成相同;mRNA有相同的,也有不同的
D、上述細胞中具有細胞周期的是誘導干細胞和神經細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

胰島素原(一條86肽盤曲折疊而成)是胰島素的前體物質,是由一個胰島素基因編碼得而成.而胰島素又是由A、B兩條肽鏈組成總共51個氨基酸.下列有關胰島素的敘述,正確的是( 。
A、胰島素基因的兩條DNA單鏈都能編碼A、B兩條肽鏈
B、沸水浴加熱之后,胰島素的空間結構被破壞,肽鍵也斷裂
C、胰島素的功能取決于氨基酸的種類,與空間結構無關
D、核糖體合成的多肽鏈需經蛋白酶的作用形成胰島素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

2010年4月,英國科學家成功將人類受精卵細胞核中的遺傳物質移植到另一個去核受精卵,而幾乎沒有帶入線粒體DNA,此項技術有望用于預防線粒體DNA突變所引起的遺傳疾。铝杏嘘P敘述正確的是( 。
A、線粒體是細胞呼吸的唯一場所
B、因線粒體DNA只來源于卵細胞,與精子無關,因此發(fā)育成的個體不攜帶父親的遺傳物質
C、無氧呼吸不需要線粒體參與,因此進行無氧呼吸的細胞沒有線粒體
D、線粒體是人體內唯一具有雙層膜結構的細胞器

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

我們平常食用的大米、面粉、大豆和花生的營養(yǎng)物質依次來自于植物種子的(  )
A、胚乳、子葉、子葉、胚乳
B、胚乳、胚乳、子葉、子葉
C、子葉、胚乳、胚乳、胚乳
D、子葉、子葉、胚脬、胚乳

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體部分內環(huán)境模式圖,其中①是毛細血管壁②是紅細胞.與該圖有關的正確敘述是( 。
A、①結構的細胞所處的內環(huán)境為血漿
B、②處的O2到達④內參與生理活動需要經過4層生物膜
C、人體攝入的營養(yǎng)物質(如蛋白質)太少會使③和⑤中液體減少
D、④的有氧呼吸產物可參與體液調節(jié)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

甲圖中,A、B分別為培植于無色透明氣球內、質量相等的某植物幼苗,氣球可膨脹、收縮;其中B已死亡,氣球內的培養(yǎng)液中均含CO2緩沖液(維持氣球內CO2濃度不變);初始時指針指向正中零的位置.乙圖為相同時間內測得的燈泡距離與指針偏轉格數的關系曲線,每次實驗后指針復零.請分析并回答:

(1)光合作用過程中,暗反應可向光反應提供
 
;在適宜光照條件下,指針將向
 
偏轉.
(2)該實驗的自變量為
 
,c點的含義為
 

(3)ce段說明
 

(4)e點時,葉肉細胞內合成ATP的結構有
 

A.葉綠體基!.葉綠體基質 C.細胞質基質 D.線粒體基質 E.線粒體內膜
(5)f點與a、b、c、d點相比,指針的偏轉方向相反,原因是
 

(6)若去掉培養(yǎng)液中的CO2緩沖液,指針將
 
偏轉,因為
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在25℃的實驗條件下可順利完成的是( 。
A、大鼠神經細胞的培養(yǎng)
B、用斐林試劑鑒定還原糖
C、觀察線粒體的形態(tài)和分布
D、熒光標記的哺乳動物細胞融合實驗

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是生態(tài)系統(tǒng)4種成分組成的關系圖解,圖中的C是分解者.據圖回答:
(1)本生態(tài)系統(tǒng)的能量流動從[
 
]
 
固定太陽能開始.
(2)圖中能參與構成食物鏈的成分是(填字母)
 

(3)A→D的過程中,能量流動是通過
 
作用進行的,由此可以看出,生態(tài)系統(tǒng)內的能量流動是隨著
 

而進行的.
(4)碳在無機環(huán)境與生物群落之間主要是以
 
形式進行循環(huán)的.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案