16.回答下列有關(guān)植物有效成分提取的問題
(1)胡蘿卜素不易揮發(fā),一般考慮萃取法提取,蒸餾瓶上加裝冷凝回流裝置是為了防止揮發(fā).
(2)提取玫瑰精油可用水蒸氣蒸餾/蒸餾法,對(duì)裝有玫瑰花瓣和水的蒸餾瓶加熱,可在錐形瓶中收集到油水混合物,再向油水混合物中加入NaCl/小蘇打和硫酸鈉,可以使油水混合物分層,通過分液漏斗獲取油層,此時(shí)油層中還有一定水分,一般還要加入一定量的無(wú)水硫酸鈉吸水.
(3)用壓榨法提取橘皮精油,為防止壓榨時(shí)滑脫,提高出油率,可以將橘皮干燥去水后用石灰水浸泡再壓榨;在壓榨液中加入小蘇打和硫酸鈉的目的是促進(jìn)油和水的分離.

分析 植物芳香油的提取方法:蒸餾法、壓榨法和萃取等.
(1)蒸餾法:芳香油具有揮發(fā)性.把含有芳香油的花、葉等放入水中加熱,水蒸氣能將揮發(fā)性較強(qiáng)的芳香油攜帶出來,形成油水混合物;冷卻后,油水混合物又會(huì)重新分成油層和水層,除去水層便得到芳香油,這種提取方法叫蒸餾法.根據(jù)蒸餾過程中原料放置的位置的標(biāo)準(zhǔn),將水蒸氣蒸餾法劃分為水中蒸餾、水上蒸餾和水氣蒸餾.
(2)萃取法:這種方法需要將新鮮的香花等植物材料浸泡在乙醚、石油醚等低沸點(diǎn)的有機(jī)溶劑中,是芳香油充分溶解,然后蒸去低沸點(diǎn)的溶劑,剩下的就是芳香油.
(3)壓榨法:在橘子、檸檬、甜橙等植物的果皮中,芳香油的含量較多,可以用機(jī)械壓力直接榨出,這種提取方法叫壓榨法.植物芳香油的蒸餾提取過程:浸泡、加熱蒸餾、乳濁液的分離.

解答 解:(1)胡蘿卜素不溶于水,易溶于有機(jī)溶劑,可以用萃取的方法提取.石油醚是易燃易爆的化學(xué)物質(zhì),整個(gè)操作不能用明火加熱,為防止揮發(fā),蒸餾瓶上需要加裝冷凝回流裝置進(jìn)行冷卻.
(2)玫瑰精油具有揮發(fā)性的特性,可以用水蒸氣蒸餾/蒸餾提。蛴退旌衔镏屑尤隢aCl/小蘇打和硫酸鈉增加鹽的濃度,使油水分層.油層中還有一定水分,一般還要加入一定量的無(wú)水硫酸鈉的目的是吸收精油中殘留的水分.
(3)用壓榨法提取橘皮精油時(shí),橘皮洗凈晾干后,要浸泡在pH為12、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7%~8%的石灰水中16~24h,其目的是防止橘皮壓榨時(shí)滑脫,提高出油率.在壓榨液中加入小蘇打和硫酸鈉的目的是促進(jìn)油和水的分離.
故答案為:
(1)萃取       防止揮發(fā)
(2)水蒸氣蒸餾/蒸餾       NaCl/小蘇打和硫酸鈉      無(wú)水硫酸鈉
(3)石灰水     促進(jìn)油和水的分離

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查植物有效成分的提取,意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖為某動(dòng)物(體細(xì)胞中有N對(duì)同源染色體)細(xì)胞分裂過程中不同時(shí)期每個(gè)細(xì)胞DNA、染色體和染色單體的數(shù)量關(guān)系圖.下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A.乙→丙和戊→丁所發(fā)生的主要變化均為著絲點(diǎn)分裂
B.同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合發(fā)生在戊→乙的過程
C.丙→丁可以代表受精作用
D.處于丁和戊時(shí)期的細(xì)胞一定存在同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.合理選擇實(shí)驗(yàn)材料是得出正確結(jié)論的前提.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)材料的選擇,正確的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)名稱:觀察細(xì)胞中的線粒體和葉綠體    取材部位:人的口腔上皮細(xì)胞
B.實(shí)驗(yàn)名稱:觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原       取材部位:蛙的紅細(xì)胞
C.實(shí)驗(yàn)名稱:觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原       取材部位:菠菜葉肉細(xì)胞
D.實(shí)驗(yàn)名稱:觀察植物細(xì)胞的有絲分裂         取材部位:洋蔥根尖伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.下列三個(gè)圖為真核細(xì)胞內(nèi)三項(xiàng)重要的生理活動(dòng).據(jù)圖回答問題:

(1)圖一、二、三所表示的三個(gè)過程在細(xì)胞核內(nèi)完成的有圖一和圖二(填圖示的番號(hào)),屬于基因表達(dá)的有圖二和圖三(填圖示的番號(hào)).
(2)圖一所示過程發(fā)生在真核細(xì)胞分裂周期的間期;復(fù)制形成的兩個(gè)DNA分子在細(xì)胞周期的后 期分開.如果圖二中是以C鏈作模板鏈合成A鏈,參與該過程的酶是RNA聚合酶.
(3)含有密碼子的鏈?zhǔn)荂鏈和D鏈(用圖中字母回答),決定氨基酸的密碼子有61種.
(4)圖三所示的生理過程不可能發(fā)生在人體的C.
A.乳腺細(xì)胞    B.肝細(xì)胞      C.成熟的紅細(xì)胞    D.神經(jīng)細(xì)胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.有多種方法可以測(cè)定植物的光合作用速率.請(qǐng)回答以下相關(guān)問題:
(1)在光照適宜、溫度恒定的條件
下,圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置為密閉容器,圖甲中的曲線為測(cè)量1h內(nèi)該容器中CO2的變化量.圖甲中A~B段,葉綠體內(nèi)ADP含量最高的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì);導(dǎo)致A~B段曲線變化的主要原因是該植物的光合作用速率大于呼吸作用速率(填大于、等于、或小于);該綠色植物前30min實(shí)際光合作用的平均速率為146μL•L-1CO2/min.
(2)某科研小組為探究植物光合作用速率的變化情況,設(shè)計(jì)了由透明的玻璃罩構(gòu)成的小室
如圖乙A所示;其中CO2緩沖液可以吸收和提供CO2,保證瓶中CO2充足且濃度基本穩(wěn)定.

①將該裝置放在自然環(huán)境下,測(cè)定夏季一晝夜小室內(nèi)植物氧氣釋放速率的變化,得到如圖乙B所示曲線,那么影響小室內(nèi)植物光合作用速率變化的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度、溫度;影響A點(diǎn)變化的主要內(nèi)部因素是酶的活性下降;裝置中氧氣濃度最高的時(shí)間對(duì)應(yīng)圖乙B所示曲線中的18(或g)點(diǎn)(填曲線上的字母);圖中裝置刻度管中液滴移到最左點(diǎn)對(duì)應(yīng)該曲線中的c點(diǎn)(填曲線上的字母).
②在實(shí)驗(yàn)過程中某段光照時(shí)間內(nèi),記錄液滴的移動(dòng),獲得以下數(shù)據(jù):
每隔一定時(shí)間記錄一次刻度數(shù)據(jù)
2429323438
該組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)最可能是在圖乙B曲線的DEF或DF段獲得的.
③為了使該實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確,還應(yīng)該設(shè)置該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組(或?qū)φ諏?shí)驗(yàn)).
④如果要測(cè)定該植物呼吸作用的速率,需要將該裝置進(jìn)行遮光處理.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,正確的是( 。
A.頻率高的基因一定更適應(yīng)環(huán)境
B.種群基因庫(kù)的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因
C.基因頻率若發(fā)生變化,說明新物種已經(jīng)產(chǎn)生
D.使用皮康霜治療皮膚病一段時(shí)間后,藥效下降.這是由于引起皮膚病的病原體接觸藥物后,誘變產(chǎn)生了抗藥性變異

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖表示動(dòng)物甲狀腺激素的分泌過程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)據(jù)圖可知,甲狀腺激素的分泌存在分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié),甲狀腺激素的靶細(xì)胞包括垂體細(xì)胞和下丘腦細(xì)胞.若給小鼠飼喂含③的食物,其對(duì)缺氧的敏感性將提高(填“提高”、“不變”或“下降”).
(2)彌漫性甲狀腺腫是由于特異性受體機(jī)體產(chǎn)生某種抗體,導(dǎo)致患者體內(nèi)③含量比正常人多,其原因主要是該抗體與甲狀腺細(xì)胞的結(jié)合,發(fā)揮與促甲狀腺激素(填激素名稱)相同的生理作用.彌漫性甲狀腺腫在免疫學(xué)上屬于自身免疫。
(3)垂體是動(dòng)物重要的內(nèi)分泌腺,不僅能分泌促甲狀腺激素等激素來調(diào)節(jié)其它內(nèi)分泌腺的活動(dòng),還可以分泌
生長(zhǎng)激素;垂體還能儲(chǔ)存、釋放來自下丘腦的抗利尿激素,該激素能促進(jìn)腎小管、集合管對(duì)水的重吸收,進(jìn)而調(diào)節(jié)水鹽平衡.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年海南省高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014秋•中山期末)Graves病發(fā)病原因如圖所示:患者所產(chǎn)生的某種抗體與Y激素受體結(jié)合,使甲狀腺細(xì)胞持續(xù)激發(fā),產(chǎn)生高水平X激素所致.研究發(fā)現(xiàn)寡核苷酸UDP能夠減弱Graves病癥狀.下列有關(guān)說法正確的是( )

A.X激素是促甲狀腺激素,Y激素是甲狀腺激素

B.患者代謝減弱,產(chǎn)熱減少,興奮性低

C.Graves病是自身免疫病,類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,系統(tǒng)性紅斑狼瘡也屬于此類疾病

D.UDP能減弱Graves病癥狀與UDP抑制記憶細(xì)胞分泌該種抗體有關(guān)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014秋•瓊山區(qū)校級(jí)期末)下列關(guān)于線粒體的敘述,正確的是( )

A.線粒體是細(xì)胞呼吸的唯一場(chǎng)所

B.有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水

C.無(wú)氧呼吸不需要線粒體的參與,因此進(jìn)行無(wú)氧呼吸的細(xì)胞沒有線粒體

D.線粒體是人體細(xì)胞內(nèi)唯一具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器

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