Question

16．將豌豆放在適宜條件下黑暗培養(yǎng)7天后，從生長狀況相同的一些胚芽鞘上分別制取兩種等長的切段（S1、S2）若干．然后將兩種切段分別在不含外源激素、含生長素、含赤霉素（生長素與赤霉素濃度相同），適宜條件下繼續(xù)培養(yǎng)3天觀察記錄結(jié)果．結(jié)果如圖（其中圖3為第3天測量的伸長值）

（1）胚芽鞘尖端、幼芽、幼葉等部位都能產(chǎn)生生長素，圖2中，I組與C組相比，I組的S1段伸長不如C組的原因：胚芽鞘的尖端S1含內(nèi)源生長素，過多的生長素促進(jìn)尖端生長作用減弱（甚至抑制生長）
（2）從圖3可知，赤霉素（激素）對S2段的伸長促進(jìn)作用更明顯，主要體現(xiàn)了該激素的哪種生理作用：促進(jìn)細(xì)胞伸長（從而引起植株增高）
（3）如果分別用DNA合成抑制劑和蛋白質(zhì)合成抑制劑處理S2段后再進(jìn)行相應(yīng)實驗，則對實驗結(jié)果影響較大的是蛋白質(zhì)合成抑制劑處理過的切段S2．
（4）某同學(xué)利用若干等長的S2段、含¹⁴C赤霉素的瓊脂塊及空白瓊脂塊，設(shè)計實驗證明赤霉素?zé)o極性運(yùn)輸特點(diǎn)．但只做了一組實驗，請實驗2方框中補(bǔ)出其對照實驗，并寫出各自最可能的實驗結(jié)果．
實驗結(jié)果：
．

Answer 1

分析 （1）赤霉素的作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長、引起植株增高，促進(jìn)種子萌發(fā)和果實成熟；
（2）細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂（分布在根尖）；
（3）脫落酸抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)衰老脫落（分布在根冠和萎蔫的葉片）；
（4）乙烯：促進(jìn)果實成熟；
（5）生長素最明顯的作用是促進(jìn)植物生長，但對莖、芽、根生長的促進(jìn)作用因濃度而異，即生長素具有兩重性．

解答 解：（1）圖2中，I組與C組相比，I組的S1段伸長不如C組的原因是胚芽鞘的尖端S1含內(nèi)源生長素，過多的生長素促進(jìn)尖端生長作用減弱，甚至抑制生長．
（2）從圖3可知，赤霉素對S2段的伸長促進(jìn)作用更明顯，主要體現(xiàn)了赤霉素嫩促進(jìn)細(xì)胞伸長，從而引起植株增高．
（3）如果對切段S2分別用DNA合成抑制劑和蛋白質(zhì)合成抑制劑處理后再進(jìn)行實驗，那么影響實驗結(jié)果最大的是蛋白質(zhì)合成抑制劑，因該處細(xì)胞不再進(jìn)行分裂．
（4）利用若干等長的S2段、含¹⁴C赤霉素的瓊脂塊及空白瓊脂塊，設(shè)計實驗證明赤霉素?zé)o極性運(yùn)輸特點(diǎn)，對照實驗中應(yīng)將S2段的形態(tài)學(xué)上端和下段倒置，其他條件不變．由于赤霉素?zé)o極性運(yùn)輸特點(diǎn)，故實驗結(jié)果為：實驗1和實驗2中的空白瓊脂塊中都含有一定量的¹⁴C赤霉素．
故答案為：
（1）胚芽鞘的尖端S1含內(nèi)源生長素，過多的生長素促進(jìn)尖端生長作用減弱（甚至抑制生長）
（2）赤霉素   　　促進(jìn)細(xì)胞伸長（從而引起植株增高）
（3）蛋白質(zhì)合成
（4）

（注：含¹⁴C的赤霉素的瓊脂塊放在下方不得分）
實驗結(jié)果：實驗1和實驗2中的空白瓊脂塊中都含有一定量的¹⁴C赤霉素

點(diǎn)評 本題考查了植物激素的作用及相應(yīng)的實驗設(shè)計，意在考查考生的分析能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力，試題難度中等．