3.對下列各圖分析不準(zhǔn)確的是(  )
A.
圖中的①②③均遵循堿基互補(bǔ)配對原則
B.
圖中核糖體在mRNA上移動方向?yàn)閺挠业阶,所用原料是氨基?/td>
C.
對于如圖,人體內(nèi)的T淋巴細(xì)胞可以進(jìn)行①②③⑤過程
D.
圖中該段中內(nèi)有6種核苷酸

分析 分析圖A:表示DNA病毒的增殖過程中遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程,其中①表示轉(zhuǎn)錄、②表示翻譯、③表示DNA復(fù)制;分析圖B:表示細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成過程,一條信使RNA與多個(gè)核糖體結(jié)合,可以在較短的時(shí)間內(nèi)合成多條相同的多肽鏈;分析圖C:①表示DNA復(fù)制、②表示轉(zhuǎn)錄、③表示翻譯、④表示逆轉(zhuǎn)錄、⑤表示RNA復(fù)制;分析圖D:表示DNA的轉(zhuǎn)錄過程.

解答 解:A、圖中的①轉(zhuǎn)錄、②翻譯、③DNA復(fù)制均遵循堿基互補(bǔ)配對原則,A正確;
B、圖中核糖體在mRNA上移動方向?yàn)閺挠业阶,合成多肽鏈,所用原料是氨基酸,B正確;
C、對于如圖,人體內(nèi)的T淋巴細(xì)胞可以進(jìn)行①DNA復(fù)制、②轉(zhuǎn)錄、③翻譯過程,不能進(jìn)行⑤RNA復(fù)制過程,C錯(cuò)誤;
D、圖中上一條鏈中有T,為DNA鏈,含C、T、A3種堿基,則含有3種脫氧核苷酸,下一條鏈中有U,為RNA鏈,含G、U、A3種堿基,則含有3種核糖核苷酸,故該段中內(nèi)有6種核苷酸,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評 本題結(jié)合生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程圖,考查中心法則及其發(fā)展、DNA分子的復(fù)制,要求考生識記中心法則的主要內(nèi)容及后人對其進(jìn)行的補(bǔ)充,能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的名稱,結(jié)合所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

16.下列關(guān)于植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的敘述中,不正確的是( 。
A.植物體細(xì)胞雜交必須先制備原生質(zhì)體
B.“番茄-馬鈴薯”雜種植株的培育需要運(yùn)用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)和植物組織培養(yǎng)技術(shù)
C.植物組織培養(yǎng)中需要使用纖維素酶來分離細(xì)胞
D.用于培養(yǎng)的植物器官或組織先要進(jìn)行滅菌處理

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.將豌豆放在適宜條件下黑暗培養(yǎng)7天后,從生長狀況相同的一些胚芽鞘上分別制取兩種等長的切段(S1、S2)若干.然后將兩種切段分別在不含外源激素、含生長素、含赤霉素(生長素與赤霉素濃度相同),適宜條件下繼續(xù)培養(yǎng)3天觀察記錄結(jié)果.結(jié)果如圖(其中圖3為第3天測量的伸長值)

(1)胚芽鞘尖端、幼芽、幼葉等部位都能產(chǎn)生生長素,圖2中,I組與C組相比,I組的S1段伸長不如C組的原因:胚芽鞘的尖端S1含內(nèi)源生長素,過多的生長素促進(jìn)尖端生長作用減弱(甚至抑制生長)
(2)從圖3可知,赤霉素(激素)對S2段的伸長促進(jìn)作用更明顯,主要體現(xiàn)了該激素的哪種生理作用:促進(jìn)細(xì)胞伸長(從而引起植株增高)
(3)如果分別用DNA合成抑制劑和蛋白質(zhì)合成抑制劑處理S2段后再進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn),則對實(shí)驗(yàn)結(jié)果影響較大的是蛋白質(zhì)合成抑制劑處理過的切段S2.
(4)某同學(xué)利用若干等長的S2段、含14C赤霉素的瓊脂塊及空白瓊脂塊,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明赤霉素?zé)o極性運(yùn)輸特點(diǎn).但只做了一組實(shí)驗(yàn),請實(shí)驗(yàn)2方框中補(bǔ)出其對照實(shí)驗(yàn),并寫出各自最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.電白牡蠣和長牡蠣是我國發(fā)現(xiàn)的兩個(gè)新牡蠣品種,其中電白牡蠣分布在華南沿海,無閉殼肌痕;長牡蠣分布在遼寧海域一帶,其閉殼肌痕很大,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( 。
A.突變和基因重組為牡蠣的形態(tài)進(jìn)化提供了原材料
B.食物和棲息條件的不同,導(dǎo)致兩個(gè)種群基因突變方向不同
C.電白牡蠣與長牡蠣雖基因交流受阻,但不一定存在生殖隔離
D.兩種牡蠣形態(tài)上的差異說明二者基因庫不全相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.某人將植物葉片搗碎以分離其中的細(xì)胞器,他發(fā)現(xiàn)在離心分層的結(jié)果中.較重的一層可在光線照射下產(chǎn)生ATP;輕輕的一層可在暗處產(chǎn)生ATP,下列敘述正確的是( 。
A.密度大為線粒體,密度小為核搪體B.密度大為線粒體,密度小為葉綠體
C.密度大為葉綠體.密度小為線粒體D.密度大為葉綠體.密度小為核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.埃博拉病患者體內(nèi)免疚系統(tǒng)清除埃搏拉病毒的過程中,不一定參與的細(xì)胞是(  )
A.吞噬細(xì)胞B.槳細(xì)胞C.效應(yīng)T細(xì)胞D.記憶細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.用32P標(biāo)記某動物細(xì)胞(2N=4條染色體)的DNA分子雙鏈,再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),讓其有絲分裂,在第3次分裂的后期,一個(gè)細(xì)胞內(nèi)含有被32P標(biāo)記的染色體條數(shù)可能有( 。
A.0、1、2B.1、2、3、4C.1、3、5、7D.0、1、2、3、4

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A.所有細(xì)胞中核糖體的形成都與核仁密切相關(guān)
B.玉米光合作用光反應(yīng)產(chǎn)生的物質(zhì)有NADPH、O2、ATP
C.相對于線粒體外膜而言,線粒體內(nèi)膜上分布的糖蛋白種類與數(shù)量更多
D.植物根系吸收礦質(zhì)元素的速率與土壤溶液中礦質(zhì)離子的濃度成正比

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高二上期末考試生物試卷A(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是

A.淋巴細(xì)胞包括B細(xì)胞、T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞

B.血液和淋巴液中都含有T細(xì)胞和B細(xì)胞

C.吞噬細(xì)胞和B細(xì)胞都屬于免疫細(xì)胞

D.漿細(xì)胞通過胞吐作用分泌抗體

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同步練習(xí)冊答案