A. | 4層 | B. | 3層 | C. | 2層 | D. | 0層 |
分析 1、由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、葉綠體、溶酶體等細胞器膜和核膜、細胞膜等結構共同構成細胞的生物膜系統(tǒng).
2、分泌蛋白是在細胞內(nèi)合成后,分泌到細胞外起作用的蛋白質(zhì),分泌蛋白的合成、加工和運輸過程:最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈,肽鏈進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行加工,形成有一定空間結構的蛋白質(zhì)由囊泡包裹著到達高爾基體,高爾基體對其進行進一步加工,然后形成囊泡經(jīng)細胞膜分泌到細胞外,該過程消耗的能量由線粒體提供.
解答 解:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)的分泌蛋白,通過囊泡包裹著輸送到高爾基體腔內(nèi)進一步加工,再由囊泡包裹著到達細胞膜,最后通過細胞膜的胞吐作用將分泌蛋白釋放到細胞外,該過程的運輸都是通過囊泡運輸?shù),其實就是?nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜、細胞膜互相融合的一個過程,此過程并沒有穿過磷脂雙分子層,所以此過程分泌蛋白通過了0層生物膜.
故選:D.
點評 本題考查細胞器之間的協(xié)調(diào)配合的知識,考生識記分泌蛋白的合成與分泌過程,明確分泌蛋白從合成到分泌出細胞的整個過程是通過囊泡和胞吐作用進行的是解題的關鍵;此類題考生需明確:物質(zhì)在進行自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸時,才會進行穿膜運輸,而胞吞胞吐的原理的是利用生物膜系統(tǒng)的流動性、不進行穿膜.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)的部分示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)此食物網(wǎng)共有 條食物鏈.在圖中沒有表示出的生態(tài)系統(tǒng)的成分有 .
(2)在整個食物網(wǎng)中,貓頭鷹占有 個營養(yǎng)級,它與蛇的關系是 .
(3)屬于三級消費者的動物有 .
(4)此食物網(wǎng)中,若食物鏈的終端為貓頭鷹,則能量損失最少的食物鏈是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì);N、H、O、C | B. | 蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)、水;O、C、N、H | ||
C. | 水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類;O、C、H、N | D. | 蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類;C、O、H、N |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②③④ | B. | ①②④ | C. | ①②③ | D. | ①③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)可逆,能量不可逆 | B. | 物質(zhì)不可逆,能量可逆 | ||
C. | 物質(zhì)和能量都不可逆 | D. | 物質(zhì)和能量都可逆 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 磷脂、核酸 | B. | 蛋白質(zhì)、多糖 | C. | 多糖、核酸 | D. | 脂質(zhì)、蛋白質(zhì) |
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