A. | 可采用標(biāo)志重捕法調(diào)查昆蟲卵的數(shù)量 | |
B. | 改造后肉食和寄生性昆蟲數(shù)量比例增加可能與植食性昆蟲種類增加有關(guān) | |
C. | 復(fù)合種植園中植食性害蟲數(shù)量明顯減少,不利于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)維持 | |
D. | 改造后蘋果椿象種群的環(huán)境容納量減少是種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)加劇的結(jié)果 |
分析 分析圖示可知,植食性昆蟲在復(fù)合種植時(shí)減少,而肉食性性、寄生性、腐生性昆蟲增多,說明肉食性性和寄生性昆蟲抑制了植食性昆蟲的數(shù)量,復(fù)合種植時(shí)生物量增多使腐生性昆蟲增多.因而其生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)更為復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定性更高.
解答 解:A、一般植物和個(gè)體小、活動(dòng)能力小的動(dòng)物以及蟲卵等種群密度的調(diào)查方式常用的是樣方法,故可采用樣方法調(diào)查昆蟲卵的數(shù)量,A錯(cuò)誤;
B、改造后肉食和寄生性昆蟲數(shù)量比例增加可能與植食性昆蟲種類增加有關(guān),B正確;
C、與單一種植園相比,復(fù)合種植園生物的種類增加,食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)更為復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定性更高,C錯(cuò)誤;
D、改造后各種群數(shù)量的變化主要由外源性因素引起,如捕食關(guān)系,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生理解的知識(shí)要點(diǎn),要求能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),通過比較、分析對(duì)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷、得出正確的結(jié)論的能力及能從圖表中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息的能力.
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省高三第一階段考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)及研究方法的敘述,正確的有
①斐林試劑及雙縮脲試劑都需要將兩種液體先混合后使用
②健那綠是活細(xì)胞染液,可將人的口腔上皮細(xì)胞中的線粒體染成藍(lán)綠色
③由于葉綠體中色素易溶于有機(jī)溶劑,所以可以用無水乙醇提取和分離葉綠體中的色素
④利用洋蔥根尖分生區(qū)觀察有絲分裂時(shí),需對(duì)根尖解離,其目的是使細(xì)胞分離
⑤魯賓和卡門利用同位素標(biāo)記法進(jìn)行觀察,證明光合作用釋放的氧氣中的氧元素來自水
⑥在觀察細(xì)胞的DNA和RNA分布時(shí),鹽酸處理可以改變細(xì)胞膜的選擇透過性
⑦用溴麝香草酚藍(lán)水溶液能確定酵母菌細(xì)胞呼吸的類型
A.①②④⑤ B.②④⑤⑥
C.②③⑥⑦ D.②④⑤⑦
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | A與G之間的氫鍵 | B. | A與C之間的氫鍵 | C. | G與C之間的氫鍵 | D. | A與T之間的氫鍵 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 黃色短尾親本能產(chǎn)生4種正常配子 | |
B. | 若讓F1中的灰色短尾雌雄鼠自由交配,則F2中灰色短尾鼠占$\frac{2}{3}$ | |
C. | 表現(xiàn)型為黃色短尾的小鼠的基因型只有1種 | |
D. | F1中致死個(gè)體的基因型共有4種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只發(fā)生在線粒體內(nèi) | B. | 分解有機(jī)物不徹底 | ||
C. | 需要多種酶的參與 | D. | 釋放少量能量,生成少量的ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 接種疫苗后,可刺激機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)抗體和記憶細(xì)胞,從而增強(qiáng)機(jī)體免疫功能 | |
B. | 血糖濃度較高時(shí),下丘腦通過有關(guān)神經(jīng)作用,促進(jìn)腎上腺和胰島A細(xì)胞的分泌活動(dòng) | |
C. | 考生參加高考英語聽力考試時(shí),參與的高級(jí)中樞有S區(qū)、V區(qū) | |
D. | 天氣寒冷時(shí),人體通過神經(jīng)-體液-免疫的調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)來維持體溫的穩(wěn)定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生長(zhǎng)素與赤霉素具有協(xié)同作用,都具有兩重性 | |
B. | 光照、溫度等的變化不會(huì)引起植物體內(nèi)激素種類和含量的變化 | |
C. | 植物體中只有生長(zhǎng)素、赤霉素、細(xì)胞分裂素、脫落酸和乙烯五種激素 | |
D. | 植物生長(zhǎng)素進(jìn)入人體內(nèi)不能發(fā)揮作用可能是因?yàn)槿梭w中缺少識(shí)別生長(zhǎng)素的受體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖中將R型活菌和S型死菌的混合物注射到小鼠體內(nèi),R型細(xì)菌向S型細(xì)菌發(fā)生了轉(zhuǎn)化,轉(zhuǎn)化的原理是基因重組 | |
B. | 乙圖中攪拌的目的是提供給大腸桿菌更多的氧氣,離心的目的是促進(jìn)大腸桿菌和噬菌體分離 | |
C. | 用32P、35S標(biāo)記噬菌體,被標(biāo)記的部位分別是圖丙中的①② | |
D. | 肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)都證明DNA是主要的遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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