8．下列關(guān)于人體血糖平衡的調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　�。�
A．人體內(nèi)存在多種降低血糖的激素
B．甲狀腺激素對(duì)血糖的濃度不會(huì)造成任何影響
C．胰高血糖素和腎上腺素都能夠提高血糖濃度
D．胰島素會(huì)抑制胰高血糖素的分泌體現(xiàn)了它們的拮抗作用

分析 胰島素是惟一能降低血糖的激素，其作用分為兩個(gè)方面：促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類(lèi)物質(zhì)；抑制肝糖原的分解和非糖類(lèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)化．升高血糖的是胰高血糖素，只有促進(jìn)效果沒(méi)有抑制作用，即促進(jìn)肝糖原的分解和非糖類(lèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)化．

解答 解：A、胰島素是人體惟一能降低血糖的激素，A錯(cuò)誤；
B、甲狀腺激素促進(jìn)新陳代謝，加速體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解，會(huì)加速細(xì)胞內(nèi)糖的氧化分解，從而影響血糖濃度，B錯(cuò)誤；
C、胰高血糖素和腎上腺素都能夠促進(jìn)肝糖原分解，提高血糖濃度，C正確；
D、拮抗作用是指不同激素對(duì)某一生理效應(yīng)發(fā)揮相反的作用，胰島素和胰高血糖素都能調(diào)節(jié)血糖濃度，但是作用結(jié)果相反，故為拮抗作用，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)細(xì)胞的增殖的說(shuō)法中，正確的是（　　）
A．伴隨著細(xì)胞的生長(zhǎng)，細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的效率逐漸提高
B．人體所有細(xì)胞的周期持續(xù)的時(shí)間相同
C．同一個(gè)體不同種類(lèi)細(xì)胞的分裂都是同步進(jìn)行的
D．鑒別一個(gè)正在進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞，最可靠的方法是檢查它的細(xì)胞質(zhì)分成兩部分的方式

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖為某一生物個(gè)體的細(xì)胞分裂示意圖和染色體、染色單體、DNA分子數(shù)目關(guān)系圖．請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）若圖1中的2和6表示兩個(gè)Y染色體，則此圖可以表示的細(xì)胞是A
A．體細(xì)胞  B．初級(jí)卵母細(xì)胞  C．初級(jí)精母細(xì)胞  D．次級(jí)精母細(xì)胞
（2）該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)最多有8條．圖II細(xì)胞中染色體、染色單體、DNA數(shù)量關(guān)系可用圖III中的乙表示．
（3）圖2為動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂的模式圖，順序已經(jīng)打亂．圖中表示動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的正確細(xì)胞分裂順序是10④③⑥⑦ （填序號(hào)）．

（4）請(qǐng)?jiān)趫D3下邊坐標(biāo)系中繪出一個(gè)細(xì)胞周期內(nèi)染色體數(shù)與核DNA數(shù)比值的變化曲線圖．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列是某動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞周期的兩種模型圖（a、b、c、d表示線段；A、B表示點(diǎn)），據(jù)圖分析可以表示一個(gè)細(xì)胞周期的是（　�。�
A．a+b或A   BB．b+c或A   BC．c+d或B   BD．c+d或A   A

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．科研工作者對(duì)某孤島上一種鼠展開(kāi)調(diào)查研究，這種鼠個(gè)體較小，繁殖速度較快．決定此鼠種群密度最直接的因素是（　�。�
A．性別比例（性比）B．遷入率和遷出率
C．年齡組成（年齡結(jié)構(gòu)）D．出生率和死亡率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．用顯微鏡觀察某裝片，由低倍鏡轉(zhuǎn)換為高倍鏡后，不調(diào)整光圈和反光鏡，高倍鏡視野與低倍鏡視野相比，前者（　　）
A．暗，觀察到的細(xì)胞數(shù)目多B．亮，觀察到的細(xì)胞數(shù)目多
C．暗，觀察到的細(xì)胞數(shù)目少D．亮，觀察到的細(xì)胞數(shù)目少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．激素在調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)過(guò)程中有重要的作用，下列敘述正確的是（　　）
A．小腸粘膜分泌的促胰液素能促進(jìn)胰腺分泌胰液
B．血液中甲狀腺激素增加會(huì)促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素
C．寒冷刺激會(huì)引起下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素減少
D．血糖含量升高會(huì)引起胰島A細(xì)胞分泌的胰島素增多

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．在光照適宜、溫度恒定的條件下，用如圖的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行植物光合作用或呼吸作用的實(shí)驗(yàn)，測(cè)量一小時(shí)內(nèi)密閉容器中CO2的變化量繪成右圖曲線．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．前30分鐘內(nèi)綠色植物實(shí)際光合作用的平均速率為64ppm/min
B．從后30分鐘的結(jié)果可知在低C02濃度下植物不能進(jìn)行光合作用
C．植物光合作用速率與其葉綠體內(nèi)的NADPH含量的變化趨勢(shì)相同
D．若容器中加CO3緩沖溶液，植物光合速率和呼吸速率都會(huì)加強(qiáng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．圖甲表示A、B兩種植物光合速率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線，圖乙表示將A植物放在不同濃度C02環(huán)境條件下，A植物光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線
請(qǐng)分析回答：
（1）在較長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)陰雨的環(huán)境中，生長(zhǎng)受到顯著影響的植物是A．
（2）圖甲中如果以缺鎂的全營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)A植物幼苗，則b點(diǎn)的移動(dòng)方向是向右．
（3）在c點(diǎn)時(shí)，葉綠體中ADP的移動(dòng)方向是由葉綠體基質(zhì)向類(lèi)囊體薄膜移動(dòng)．
（4）e點(diǎn)與d點(diǎn)相比較，e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量低．（填“高“、“低”或“基本一致”）
（5）當(dāng)光照強(qiáng)度為甲圖g時(shí)，比較植物A、B的有機(jī)物積累速率Ml、M2的大小和有機(jī)物合成速率N1、N2的大小，結(jié)果應(yīng)分別為M1=M2、Nl＞N2．（填“＞”、“=”或“＜”）

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