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13.用顯微鏡觀察某裝片,由低倍鏡轉換為高倍鏡后,不調整光圈和反光鏡,高倍鏡視野與低倍鏡視野相比,前者(  )
A.暗,觀察到的細胞數(shù)目多B.亮,觀察到的細胞數(shù)目多
C.暗,觀察到的細胞數(shù)目少D.亮,觀察到的細胞數(shù)目少

分析 顯微鏡觀察細胞時,放大倍數(shù)越大,觀察的細胞數(shù)目越少,細胞體積越大,視野越暗,反之亦然.

解答 解:用顯微鏡觀察某裝片,由低倍鏡轉換為高倍鏡后,放大倍數(shù)增大,視野變暗,觀察到的細胞數(shù)目少.
故選:C.

點評 本題旨在考查學生對高倍顯微鏡使用方法的熟練掌握.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示為下面3組生物:
A.根瘤菌與豆科植物;B.農作物與雜草;C.狐與兔的種間關系示意圖(縱軸表示個體數(shù),橫軸表示時間).請據(jù)圖分析不正確的是(  )
A.判斷A~C 3組生物對應的曲線:A---甲,B---丙,C---乙
B.若上述3種生物種間關系中的b死亡,對a有利的是丙
C.a或b的變化曲線代表的是種群水平上的研究;a和b之間關系的變化則是在群落水平上的研究
D.若狐死亡,則兔的發(fā)展趨勢是先增加后減少,然后又增加

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.觀察如圖所示的模式圖,相關說法不正確的是(  )
A.此圖為真核細胞細胞核結構模式圖
B.圖中2為核孔,可實現(xiàn)核質間信息交流
C.圖中3為核仁,與核糖體的形成有關
D.圖中4為核被膜,由兩層磷脂分子組成

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.將燕麥胚芽鞘做如圖所示處理,一段時間后燕麥胚芽鞘將( 。
A.停止生長B.直立生長C.向光彎曲生長D.背光彎曲生長

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關于人體血糖平衡的調節(jié)的敘述,正確的是( 。
A.人體內存在多種降低血糖的激素
B.甲狀腺激素對血糖的濃度不會造成任何影響
C.胰高血糖素和腎上腺素都能夠提高血糖濃度
D.胰島素會抑制胰高血糖素的分泌體現(xiàn)了它們的拮抗作用

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18.關于細胞內DNA復制的敘述,正確的是( 。
A.發(fā)生在細胞分裂的各個時期B.子代DNA分子由兩條新鏈組成
C.需要模板、原料、能量和酶等D.形成的兩條新鏈堿基序列相同

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5.生物多樣性最有效的保護是( 。
A.建立植物園和動物園B.建立瀕危動、植物繁育中心
C.建立自然保護區(qū)D.養(yǎng)成保護生物多樣性的行為和習慣

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2.下列是有關酶的敘述說法中正確的是( 。
①酶是內分泌細胞產生的具有催化作用的有機物
②為了驗證某種物質是消化酶,可用斐林試劑
③ATP水解酶的作用對象是ATP中的高能磷酸鍵
④酶的形成一般都要經過核糖體的合成,內質網、高爾基體加工、分泌
⑤酶的組成成分中有可能含有糖類.
A.有兩個正確B.有三個正確C.有四個正確D.有五個正確

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3.買罐頭食品時,發(fā)現(xiàn)罐頭蓋上印有“如發(fā)現(xiàn)蓋子鼓起,請勿選購”的字樣.引起蓋子鼓起最可能的原因是(  )
A.需氧型細菌呼吸,產生CO2和H2OB.微生物呼吸,產生CO2和C2H5OH
C.乳酸菌呼吸,產生CO2和乳酸D.酵母菌呼吸,產生CO2和H2O

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