A. | 透明帶 | B. | 囊胚的內(nèi)細胞團 | C. | 囊胚的滋養(yǎng)層 | D. | 原腸胚的內(nèi)胚層 |
分析 胚胎發(fā)育過程:
(1)卵裂期:細胞進行有絲分裂,數(shù)量增加,胚胎總體積不增加;
(2)桑椹胚:32個細胞左右的胚胎[之前所有細胞都能發(fā)育成完整胚胎的潛能屬全能細胞];
(3)囊胚:細胞開始分化,其中個體較大的細胞叫內(nèi)細胞團將來發(fā)育成胎兒的各種組織;而滋養(yǎng)層細胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤;胚胎內(nèi)部逐漸出現(xiàn)囊胚腔[注:囊胚的擴大會導致透明帶的破裂,胚胎伸展出來,這一過程叫孵化];
(4)原腸胚:內(nèi)細胞團表層形成外胚層,下方細胞形成內(nèi)胚層,由內(nèi)胚層包圍的囊腔叫原腸腔.[細胞分化在胚胎期達到最大限度]
解答 解:囊胚包括內(nèi)細胞團和滋養(yǎng)層,其中內(nèi)細胞團細胞將來發(fā)育成胎兒的各種組織,而滋養(yǎng)層細胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤.
故選:B.
點評 本題考查動物胚胎發(fā)育的過程,要求考生識記動物胚胎發(fā)育的具體過程,能結合所學的知識做出準確的判斷,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅省天水市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•天水校級期末)把鼠的肝組織磨碎后高速離心,細胞勻漿分成a、b、c、d四層.向c層中加入葡萄糖,沒有CO2和ATP產(chǎn)生,但加入丙酮酸后,立即就有CO2和ATP產(chǎn)生,則c層必定含有( )
①線粒體 ②核糖體
③細胞質(zhì)基質(zhì) ④ADP、Pi.
A.①和③ B.②和④ C.①和④ D.②和③
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 雜交育種培育的新品種必須是純合子 | |
B. | 單倍體育種是為了獲取單倍體新品種 | |
C. | 多倍體育種得到的新品種結實率往往降低 | |
D. | 誘變育種的缺點是需要大量處理供試材料 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩對等位基因的遺傳遵循基因的自由組合定律 | |
B. | 開藍花個體的基因型有aaXBY、aaXBXB、aaXBXb | |
C. | F2中花色的表現(xiàn)型及比例是白色:藍色=13:3 | |
D. | F2中開藍花的雌性植株中純合子所占的比例是的1/4 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 制造了有機物 | B. | 利用了根系吸收的水分 | ||
C. | 釋放的氧氣來自H2O | D. | 光合作用產(chǎn)生淀粉 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 隨著營養(yǎng)級的升高動物的個體數(shù)量越來越多 | |
B. | 隨著食物鏈的延長最高營養(yǎng)級可得到的能量越來越少 | |
C. | 隨著食物鏈的延長最高營養(yǎng)級的動物的天敵越來越少 | |
D. | 隨著食物鏈的延長最高營養(yǎng)級的動物獲得食物所需的面積越來越大 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 恰當?shù)剡x擇實驗材料 | B. | 巧妙地運用由簡到繁的方法 | ||
C. | 合理運用數(shù)學統(tǒng)計 | D. | 運用了假設演繹 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com