請(qǐng)回答下列玉米雜交育種的問(wèn)題:
(1)設(shè)玉米的高產(chǎn)與低產(chǎn)受一對(duì)等位基因控制,基因型AA為高產(chǎn),Aa為中產(chǎn),aa為低產(chǎn).抗病與不抗病受另一對(duì)等位基因控制(用B、h表示),只要有一個(gè)B基因就表現(xiàn)為抗。@兩對(duì)等位基因的遺傳遵循自由組合定律.現(xiàn)有高產(chǎn)不抗病與低產(chǎn)抗病兩個(gè)純種品系雜交產(chǎn)生F1,F(xiàn)1自交得F2
①F2的表現(xiàn)型有
 
種,其中能穩(wěn)定遺傳的高產(chǎn)抗病個(gè)體的基因型為
 
,占F2的比例為
 

②選出F2中抗繡病的品系自交得到F3.請(qǐng)?jiān)谙卤碇刑顚?xiě)&中各種基因型所占的比例.
子代基因型及基因型頻率
BBBbbb
F3
 
 
 
(2)另假設(shè)玉米高產(chǎn)與低產(chǎn)由兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因(A1與a1,A2與a2)控制,且含顯性基因越多產(chǎn)量越高.現(xiàn)有髙產(chǎn)與低產(chǎn)兩個(gè)純系雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2,F(xiàn)2中出現(xiàn)了髙產(chǎn)、中高產(chǎn)、中產(chǎn)、中低產(chǎn)、低產(chǎn)五個(gè)品系.
①F2中,中產(chǎn)的基因型為
 

②F2中高產(chǎn)、中高產(chǎn)、中產(chǎn)、中低產(chǎn)、低產(chǎn)五個(gè)品系性狀分離比是
 

(3)在一塊玉米地里,有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)同一玉米棒上所結(jié)的玉米籽粒間顏色不同,說(shuō)明后代出現(xiàn)了
 
分離.
考點(diǎn):基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專(zhuān)題:
分析:玉米的高產(chǎn)與低產(chǎn)受一對(duì)等位基因控制,基因型AA為高產(chǎn),Aa為中產(chǎn),aa為低產(chǎn).抗病與不抗病受另一對(duì)等位基因控制(用B、h表示),只要有一個(gè)B基因就表現(xiàn)為抗。@兩對(duì)等位基因的遺傳遵循自由組合定律.現(xiàn)有高產(chǎn)不抗AAbb病與低產(chǎn)抗病aaBB兩個(gè)純種品系雜交產(chǎn)生F1AaBb,F(xiàn)1自交得F2
解答: 解:(1)①親本基因型為AAbb和aaBB,雜交得F1,基因型為AaBb,自交得F2,表現(xiàn)型有3×2=6種,其中能穩(wěn)定遺傳的高產(chǎn)抗銹病個(gè)體(AABB),占F2的比例為
1
4
×
1
4
=
1
16

②F2中抗銹病個(gè)體基因型有BB(
1
3
)或Bb(
2
3
),自交后代BB占
1
3
+(
2
3
×
1
4
)=
1
2
、Bb占
2
3
×
1
2
=
1
3
、bb
2
3
×
1
4
=
1
6

(2)現(xiàn)有髙產(chǎn)、A1A1A2A2與低產(chǎn)a1a1a2a2兩個(gè)純系雜交得F1A1a1A2a2,F(xiàn)1自交得F2.F2中產(chǎn)個(gè)體基因型含兩個(gè)顯性基因、兩個(gè)隱性基因,基因型有A1a1A2a2、A1A1a2a2、a1a1A2A2,F(xiàn)2高產(chǎn)中含四個(gè)顯性基因的個(gè)體占A1A1A2A2
1
4
×
1
4
=
1
16
、中高產(chǎn)含三個(gè)顯性基因的個(gè)體A1A1A2a2、A1a1A2A2
1
4
×
1
2
×2=
1
4
占、中產(chǎn)含兩個(gè)顯性基因的個(gè)體A1A1a2a2、a1a1A2A2、A1a1A2a2(
1
4
×
1
4
)×2+(
1
2
×
1
2
)=
3
8
、中低產(chǎn)含一個(gè)顯性基因的個(gè)體A1a1a2a2、a1a1A2a2
1
4
×
1
2
×2=
1
4
、不含顯性基因的個(gè)體a1a1a2a2
1
4
×
1
4
=
1
16
,高產(chǎn)、中高產(chǎn)、中產(chǎn)、中低產(chǎn)、低產(chǎn)五個(gè)品系性狀分離比是1:4:6:4:1.
故答案為:
(1)①6     AABB   
1
16
     ②BB=
1
2
    Bb=
1
3
     bb=
1
6

(2)①A1a1A2a2 A1A1a2a2 a1a1A2A2
②1:4:6:4:1.
(3)性狀
點(diǎn)評(píng):本題考查基因分離規(guī)律和基因自由組合規(guī)律的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某植物種群,AA基因型個(gè)體占30%,aa基因型個(gè)體占20%,則:
(1)該植物的A、a基因頻率分別是
 
 

(2)若該植物自交,后代中AA、aa基因型個(gè)體分別占
 
、
 
.這時(shí)A、a的基因頻率分別是
 
、
 

(3)依據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,這種植物在兩年中是否發(fā)生了進(jìn)化?
 
原因是
 

(4)由此可見(jiàn),進(jìn)化的基本單位是
 
,進(jìn)化的原材料由
 
提供,是否發(fā)生進(jìn)化取決于
 
,進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

一個(gè)細(xì)小的物體若被顯微鏡放大200倍,這里的“被放大200倍”是指(  )
A、體積B、表面積
C、面積D、長(zhǎng)度或?qū)挾?/td>

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

近年來(lái),隨著盜墓小說(shuō)的流行,某人自學(xué)成才,加入盜墓行列,結(jié)果在一次盜墓行動(dòng)中,腳掌不慎被一枚長(zhǎng)釘扎入,猛然抬腳,大叫一聲“哎呀,我的天啊”.圖1為此人反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,A、E、M、N為反射弧上位點(diǎn),D為神經(jīng)與肌細(xì)胞接頭部位,是一種與B、C類(lèi)似的突觸;圖2為B結(jié)構(gòu)的放大模式圖.請(qǐng)據(jù)圖作答:

(1)與盜墓人大叫一聲“哎呀,我的天啊”有關(guān)的是大腦皮層言語(yǔ)區(qū)中的
 
區(qū).
(2)圖1中,若對(duì)A施加一強(qiáng)刺激,則A處細(xì)胞膜外表面電位變化是
 
,使A處由靜息電位變?yōu)閯?dòng)作電位的原因是
 
,興奮傳到B處時(shí)發(fā)生電信號(hào)→
 
的變化;若刺激圖1中M點(diǎn),則A點(diǎn)
 
(能、不能)發(fā)生電位變化.
(3)圖2中,一個(gè)完整的突觸包括
 
(填序號(hào)).
(4)圖2中,與神經(jīng)遞質(zhì)的形成、釋放相關(guān)的細(xì)胞器有
 
、
 

(5)由于傷口過(guò)深,而破傷風(fēng)芽孢桿菌又是
 
(需氧、厭氧、兼性厭氧)型微生物,醫(yī)生擔(dān)心盜墓人會(huì)得“破傷風(fēng)”,所以為他注射了破傷風(fēng)抗毒素血清進(jìn)行緊急預(yù)防或治療.
(6)盜墓人服用了某藥品,它可以阻止神經(jīng)遞質(zhì)與受體蛋白作用后的分解,因此,服用后,突觸后神經(jīng)元的變化是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)代腐乳生產(chǎn)是在嚴(yán)格無(wú)菌的條件下,將優(yōu)良毛霉菌種直接接種在豆腐上.這樣做的目的是(  )
A、避免雜菌污染,縮短生產(chǎn)時(shí)間
B、免除配制鹵湯,保證一次成形
C、縮短生產(chǎn)時(shí)間,保證腐乳質(zhì)量
D、避免雜菌污染,保證腐乳質(zhì)量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

DNA分子中堿基對(duì)的排列順序千變?nèi)f化,一個(gè)有2000個(gè)堿基的DNA分子,堿基對(duì)可能的排列方式有多少種?(  )
A、42000
B、41000
C、20004
D、44000

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞器的敘述中,正確的一組是( 。
(1)線粒體 (2)葉綠體。3)高爾基體。4)核糖體(5)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。6)中心體
①上述所有細(xì)胞器都含有蛋白質(zhì);
②與分泌蛋白形成有關(guān)的細(xì)胞器只有(3)(5);
③含單層膜的細(xì)胞器只有(3)(5)
④含RNA的細(xì)胞器只有(1)(2)
A、①③B、①④C、②③D、②④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

高等動(dòng)物和人的內(nèi)環(huán)境必須保持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),才能進(jìn)行正常的生命活動(dòng).下列與內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)沒(méi)有直接關(guān)系的生理活動(dòng)是( 。
A、將食物殘?jiān)纬杉S便排出體外
B、通過(guò)皮膚排汗和腎臟排尿來(lái)排出代謝廢物
C、通過(guò)胰島素和胰高血糖素等調(diào)節(jié)維持血糖的平衡
D、血液中的CO2增多會(huì)刺激呼吸中樞,促使呼吸運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

糖尿病患者除了尿糖外,還有多飲多食的現(xiàn)象,與此同時(shí),糖尿病患者逐漸消瘦,造成上述癥狀的原因錯(cuò)誤的是(  )
A、糖氧化功能發(fā)生障礙,體內(nèi)脂肪、蛋白質(zhì)的分解加強(qiáng),導(dǎo)致機(jī)體消瘦,體重減輕
B、缺少胰島素,血糖含量高,大量的糖隨尿液排出
C、在排出大量糖的同時(shí),也帶走了大量水分,于是出現(xiàn)多飲多食現(xiàn)象
D、胰島A細(xì)胞受損,導(dǎo)致胰島素分泌不足

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同步練習(xí)冊(cè)答案