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科目:高中生物 來源: 題型:
A、種植→F2→選不分離者→純合體 |
B、種植→秋水仙素處理→純合體 |
C、種植→花藥離體培養(yǎng)→單倍體幼苗→秋水仙素處理→純合體 |
D、種植→秋水仙素處理→花藥離體培養(yǎng)→純合體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因A純合時(shí)使胚胎致死 |
B、基因b純合時(shí)使胚胎致死 |
C、基因A和B同時(shí)純合時(shí)使胚胎致死 |
D、基因a和b同時(shí)純合時(shí)胚胎致死 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、對于轉(zhuǎn)基因技術(shù),我們應(yīng)該趨利避害,理性看待 |
B、我國禁止生殖性克隆和治療性克隆,提倡設(shè)計(jì)試管嬰兒 |
C、我國不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲(chǔ)存生物武器、并反對其擴(kuò)散 |
D、對于基因檢測應(yīng)該保護(hù)個(gè)人遺傳信息的隱私權(quán) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、孟德爾依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象提出生物體細(xì)胞中含有成對遺傳因子 |
B、按照孟德爾的假說推測F1(Dd)自交將產(chǎn)生等數(shù)量比的D雄配子與D雌配子 |
C、孟德爾依據(jù)假說預(yù)測F1測交后代出現(xiàn)1:1的性狀分離比 |
D、孟德爾的測交結(jié)果驗(yàn)證了F1產(chǎn)生配子時(shí)成對遺傳因子分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、緩沖物質(zhì) | B、骨骼肌 | C、肺 | D、胃 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、全部為純種 | ||
B、
| ||
C、
| ||
D、
|
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科目:高中生物 來源: 題型:
個(gè)體內(nèi)基因組成 | 性狀表現(xiàn)(眼色) |
四顯基因(AABB) | 黑色 |
三顯一隱(AABb、AaBB) | 褐色 |
二顯二隱(AaBb、AAbb、aaBB) | 黃色 |
一顯三隱(Aabb、aaBb) | 深藍(lán)色 |
四隱基因(aabb) | 淺藍(lán)色 |
A、
| ||
B、
| ||
C、
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D、
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