A. | 受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來(lái)自父方,一半來(lái)自母方 | |
B. | 四分體中同源染色體分離的同時(shí)伴隨著著絲點(diǎn)分裂 | |
C. | 受精作用實(shí)現(xiàn)了基因重組,從而導(dǎo)致有性生殖后代的多樣性 | |
D. | 減數(shù)分裂與受精作用使親子代體細(xì)胞中染色體數(shù)目維持恒定 |
分析 1、配子具有多樣性的主要原因是反發(fā)生基因重組,基因重組分為兩種類(lèi)型:(1)減數(shù)第一次分裂前期(四分體時(shí)期),同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換導(dǎo)致基因自由組合;(2)減數(shù)第一次分裂后期,非同源染色體上的非等位基因自由組合.
2、減數(shù)分裂使成熟生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細(xì)胞減少一半,而受精作用使染色體數(shù)目又恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)目.因此對(duì)于進(jìn)行有性生殖的生物體來(lái)說(shuō),減數(shù)分裂和受精作用對(duì)于維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定,對(duì)于遺傳和變異都很重要.
解答 解:A、由于受精卵的細(xì)胞質(zhì)幾乎都來(lái)自卵細(xì)胞,因此受精卵中的核遺傳物質(zhì)一半來(lái)自于卵細(xì)胞,一半來(lái)自于精子,而細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)幾乎都來(lái)自卵細(xì)胞,A錯(cuò)誤;
B、四分體中同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,而減數(shù)第二次分裂后期,著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目加倍,B錯(cuò)誤;
C、受精作用過(guò)程中不會(huì)發(fā)生基因重組,因?yàn)榛蛑亟M一般發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中,C錯(cuò)誤;
D、對(duì)于進(jìn)行有性生殖的生物體來(lái)說(shuō),減數(shù)分裂和受精作用對(duì)于維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定,對(duì)于遺傳和變異都很重要,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查減數(shù)分裂和受精作用,要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),尤其是減數(shù)第一次分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期;識(shí)記受精作用的過(guò)程,掌握配子具有多樣性的原因,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016遼寧沈陽(yáng)東北育才學(xué)校高二下段考試期中生物卷(解析版) 題型:綜合題
圖1表示含有目的基因D的DNA片段長(zhǎng)度(bp即堿基對(duì))和部分堿基序列,圖2表示一種質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)和部分堿基序列,F(xiàn)有MspⅠ、BamHⅠ、MboⅠ、SmaⅠ4種限制性核酸內(nèi)切酶,它們識(shí)別的堿基序列和酶切位點(diǎn)分別為:C↓CGG、G↓GATCC.↓GATC.CCC↓GGG。下列分析中正確的是( )
A.若用限制酶MspⅠ完全切割圖1中DNA片段,會(huì)破壞2個(gè)磷酸二酯鍵
B.若圖1所示DNA虛線方框內(nèi)的堿基對(duì)被T-A替換,用限制酶SmaⅠ完全切割后會(huì)產(chǎn)生3種不同的DNA片段
C.若切割圖2中的質(zhì)粒以便拼接目的基因D應(yīng)選擇限制酶 BamHⅠ和MboⅠ
D.若用上一選項(xiàng)中的條件構(gòu)建含有目的基因D的重組質(zhì)粒并成功導(dǎo)入細(xì)菌體內(nèi),則此細(xì)菌在添加抗生素A和B的培養(yǎng)基中不能存活
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016吉林大學(xué)附屬中學(xué)高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
層粘連蛋白是由一條重鏈(A鏈)和兩條輕鏈(B1、B2鏈)構(gòu)成的高分子糖蛋白,作為細(xì)胞結(jié)構(gòu)成分,含有多個(gè)識(shí)別位點(diǎn)并對(duì)保持細(xì)胞間粘連及細(xì)胞分化等都有作用,其結(jié)構(gòu)示意圖如圖,該蛋白質(zhì)共由m個(gè)氨基酸構(gòu)成,則下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.該蛋白質(zhì)中含有肽鍵數(shù)為m﹣3,指導(dǎo)其合成的基因中至少含有堿基數(shù)為6m
B.該蛋白質(zhì)可能在細(xì)胞間信息傳遞中具有重要作用
C.該蛋白質(zhì)的合成與加工需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等結(jié)構(gòu)參與
D.皮膚癌細(xì)胞中層粘連蛋白基因表達(dá)活躍
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有細(xì)胞核,利于攜帶氧 | |
B. | 胰腺細(xì)胞中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體發(fā)達(dá),利于酶的合成分泌 | |
C. | 秋天植物種子中結(jié)合水逐漸增多,代謝逐漸增強(qiáng) | |
D. | 線粒體體積較小且內(nèi)膜面積大,利于在細(xì)胞中移動(dòng)和代謝 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 間期復(fù)制后染色體數(shù)和DNA數(shù)加倍 | |
B. | 后期染色單體數(shù)量隨著染色體數(shù)量的增加而增加 | |
C. | 細(xì)胞分裂后期和末期核DNA分子數(shù)與染色體數(shù)相同 | |
D. | 有絲分裂的全過(guò)程中核DNA和染色單體的數(shù)量始終保持一致 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
供選項(xiàng) | a | b | c |
A | 元素 | 分子 | 細(xì)胞 |
B | 種群 | 細(xì)胞 | 群落 |
C | 生態(tài)系統(tǒng) | 群落 | 種群 |
D | 系統(tǒng) | 組織 | 器官 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)系統(tǒng)保持穩(wěn)態(tài)不需要外界的能量輸入 | |
B. | 自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng)其恢復(fù)力穩(wěn)定性往往就越高 | |
C. | 在制作生態(tài)缸觀察其穩(wěn)定性的實(shí)驗(yàn)中,生態(tài)缸耍避免陽(yáng)光的直接照射 | |
D. | 提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性,就是要禁止對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的干擾和利用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 酶提供使反應(yīng)開(kāi)始所必須的活化能 | |
B. | 在線粒體內(nèi)膜上存在ATP合成酶 | |
C. | 探究溫度對(duì)淀粉酶活性影響的實(shí)驗(yàn),可用斐林試劑檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | |
D. | 酶的催化效率總是高于無(wú)機(jī)催化劑 |
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