18.如圖是細(xì)胞有絲分裂某個(gè)時(shí)期的示意圖,請回答:
1)該圖是動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂后期的圖象;
理由是含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目加倍.
2)該時(shí)期細(xì)胞有染色單體0條,染色體8條,核DNA數(shù)是8.

分析 分析題圖:該細(xì)胞含有同源染色體,著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開,成為獨(dú)立染色體,染色體數(shù)目加倍,處于有絲分裂后期,據(jù)此答題.

解答 解:1)根據(jù)試題分析,該圖為有絲分裂后期圖象,理由是含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目加倍.
2)看圖可知:該時(shí)期細(xì)胞沒有染色單體,染色體8條,核DNA數(shù)8條.
故答案為:
1)后  含有同源染色體,且著絲點(diǎn)   加倍
2)0  8  8

點(diǎn)評 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查有絲分裂過程,要求考生掌握有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞所處時(shí)期,同時(shí)把握有絲分裂過程中染色體數(shù)目、DNA數(shù)目和染色單體數(shù)目變化規(guī)律.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

11.植物綠色葉片吸收空氣中的二氧化碳,利用光能,在水的參與下合成糖類物質(zhì),并釋放出氧氣.這一過程包括( 。
A.呼吸作用B.發(fā)酵作用C.光反應(yīng)階段D.暗反應(yīng)階段

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.DNA分子完全水解后,得到的化學(xué)物質(zhì)是( 。
A.核苷酸、五碳糖、堿基B.核苷酸、葡萄糖、堿基
C.脫氧核糖、磷酸、堿基D.核苷酸、磷酸、堿基

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié),請據(jù)圖回答下列有關(guān)植物激素的問題.

(1)生長素類似物是一種對植物的生長發(fā)育具有調(diào)節(jié)作用的一類化合物.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,用一定濃度的生長素類似物作為除草劑,可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草.甲圖中,可表示單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線Ⅱ,可選用圖中d點(diǎn)所對應(yīng)濃度的生長素類似物作為除草劑.
(2)將大小相近的同種植物分為①②③三組,分別進(jìn)行不同的處理,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如乙圖所示.根據(jù)①③組結(jié)果可得出的結(jié)論是頂芽的存在會(huì)抑制側(cè)芽的生長;繼而將②組結(jié)果與①③進(jìn)行比較,可得出的結(jié)論是細(xì)胞分裂素可緩解頂端優(yōu)勢.
(3)將一批葡萄枝分成四等份,A組枝條除去所有葉片和芽,B組枝條僅保留一個(gè)側(cè)芽,C組枝條保留兩個(gè)側(cè)芽,D組枝條保留兩片葉和一個(gè)側(cè)芽,如圖丙所示:最易成活的是C 組.在用IAA處理插條生根時(shí),如果IAA的濃度較低,適合采用浸泡法法處理插條.
(4)IAA除具有促進(jìn)生根的功能,還具有防止脫落的功能.有些研究結(jié)果如圖丁所示.據(jù)圖可知:IAA對脫落的效應(yīng)與IAA的施用部位和IAA的濃度有關(guān).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.回答下列有關(guān)生物進(jìn)化的問題.

(1)圖1表示某小島上蜥蜴進(jìn)化的基本過程.X、Y、Z表示生物進(jìn)化中的基本環(huán)節(jié).X表示突變和基因重組.
(2)該小島上的蜥蜴原種由許多個(gè)體組成,這些個(gè)體的總和稱為種群
(3)小島上能進(jìn)行生殖的所有蜥蜴?zhèn)體含有的全部基因,稱為蜥蜴的基因庫.
(4)小島上蜥蜴原種的腳趾逐漸出現(xiàn)兩種性狀,W代表蜥蜴腳趾的分趾基因;w代表聯(lián)趾(趾間有蹼)基因.圖2表示這兩種性狀比例變化的過程.
①小島上食物短缺,聯(lián)趾蜥蜴?zhèn)體比例反而逐漸上升,其原因可能是聯(lián)趾型個(gè)體趾間有蹼,適合于游泳,可以從水中獲取食物.因此,在島上食物短缺時(shí),聯(lián)趾個(gè)體的生存和繁殖機(jī)會(huì)較多.
②圖2所示的過程說明,自然環(huán)境的變化引起不同性狀蜥蜴的比例發(fā)生變化,其本質(zhì)是因?yàn)轵狎娣N群的基因頻率發(fā)生了改變.
(5)從生物多樣性角度分析,圖2所示群體中不同個(gè)體的存在反映了遺傳多樣性.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境組成及物質(zhì)成分的選項(xiàng),正確的是( 。
①鈣離子、葡萄糖、谘t蛋白、呼吸酶、垩獫{蛋白、神經(jīng)遞質(zhì)、蹸O2、激素
A.甲;①②④B.乙;①②③C.丙;①③④D.;②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.2003年1月8日,我國全面建設(shè)小康社會(huì)中人口與計(jì)劃生育工作目標(biāo)確立為:到本世紀(jì)中葉,我國總?cè)丝趯⒉粫?huì)超過16億,順利實(shí)現(xiàn)人口零增長,然后緩慢下降.下列說法中,不正確的是( 。
A.控制人口增長,有利于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
B.優(yōu)生優(yōu)育是提高人口素質(zhì)的重要措施
C.禁止近親婚配可減少隱性遺傳病的發(fā)病率
D.我國人口增長符合“J”型曲線,K值為16億

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.DNA是絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì),下列與DNA有關(guān)的敘述正確的是( 。
A.原核生物的遺傳物質(zhì)是DNAB.DNA中含有的糖是脫氧核糖和核糖
C.葉綠體中也含有DNA的載體染色體D.組成DNA的核苷酸有20種

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.圖是光合作用過程的圖解,請依據(jù)圖說明:

(1)圖中A代表類囊體薄膜中,其功能是進(jìn)行光反應(yīng)作用的場所.
(2)圖中B是O2,C是[H].
(3)圖中F是由CO2和C5(填文字)結(jié)合后形成的.
(4)I階段是在葉綠體的葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行的.

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