17．如圖為機體調(diào)節(jié)示意圖．有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．人體清除癌細(xì)胞體現(xiàn)的是圖中②免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能
B．圖中③神經(jīng)系統(tǒng)均直接控制內(nèi)分泌腺的活動
C．血糖調(diào)節(jié)的主要途徑是①④⑥⑤
D．坎農(nóng)提出人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)的結(jié)果

分析 1、免疫系統(tǒng)的功能：防衛(wèi)、監(jiān)控和清除．
2、細(xì)胞外液即細(xì)胞的生存環(huán)境，它包括血漿、組織液、淋巴等，也稱為內(nèi)環(huán)境，內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機體進(jìn)行正常生命活動的必要條件；目前普遍認(rèn)為，神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制．

解答 解：A、人體清除癌細(xì)胞體現(xiàn)的是圖中②免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能，A錯誤；
B、圖中的③神經(jīng)系統(tǒng)的某些結(jié)構(gòu)也能釋放激素來間接控制某些內(nèi)分泌腺的活動，如在外界環(huán)境溫度低時分泌促甲狀腺激素釋放激素可以調(diào)節(jié)體溫平衡，在細(xì)胞外液滲透壓升高時促使垂體分泌抗利尿激素可以調(diào)節(jié)水平衡，B錯誤；
C、血糖平衡調(diào)節(jié)的方式為神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)，主要方式為血糖濃度通過刺激胰島分泌胰島素和胰高血糖素實現(xiàn)的，C正確；
D、坎農(nóng)提出人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)的結(jié)果，D錯誤．
故選：C．

點評 本題結(jié)合機體調(diào)節(jié)示意圖，考查內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的知識，考生識記內(nèi)環(huán)境的概念，明確內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．研究人員在相同且適宜溫度條件下分別測定了兩個作物品種S1、S2的光飽和點（光飽和點是達(dá)到最大光合速率所需的最小光照強度）．當(dāng)增加環(huán)境中CO2濃度后，測得S1的光飽和點沒有顯著改變，S2的光飽和點顯著提高．下列敘述不正確的是（　�。�
A．S1的光飽和點不變，可能是原條件下光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP不足
B．S1的光飽和點不變，可能是原條件下CO2濃度未達(dá)到飽和
C．S2的光飽和點提髙，可能是原條件下光反應(yīng)產(chǎn)生的和ATP未達(dá)到飽和
D．S2的光飽和點提高，可能是原條件下CO2濃度不足

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié)，對圖示分析不正確的是（　　）
A．a表示突變和基因重組，是生物進(jìn)化的原材料
B．b表示生殖隔離，生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志
C．c表示新物種形成，新物種與生活環(huán)境共同進(jìn)化
D．d表示地理隔離，是新物種形成的必經(jīng)之路

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．將一定量的高濃度葡萄糖溶液注入健康家兔的體內(nèi)并測定注射前后家兔尿量、血糖濃度及尿液中的葡萄糖量的變化，結(jié)果如表所示．據(jù)此下列敘述正確的是（　�。�
實驗前實驗后
尿量（滴/min）028
血糖濃度（mmol/L）8.418.6
尿糖程度-+++
A．高濃度的葡萄糖溶液可能促進(jìn)了腎小管對水的重吸收
B．可用雙縮脲試劑在水溶液加熱條件下來檢測尿液中的血糖
C．注射葡萄糖溶液后家兔血漿中的胰高血糖素濃度會升高
D．實驗后家兔肝糖原和肌糖原的貯存量可能會增多

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖表示人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制．請據(jù)圖分析回答：
（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射．
（2）若圖①表示促甲狀腺激素，對①的分泌具有促進(jìn)作用的激素是促甲狀腺激素釋放激素．若某病人體內(nèi)不能合成分泌胰島素，說明胰島B細(xì)胞可能發(fā)生病變，應(yīng)適量注射 （填“注射”或“口服”）補充胰島素．
（3）若圖②表示體液免疫過程中產(chǎn)生的兔疫活性物質(zhì)，則②可表示抗體和淋巴因子，分泌前者的細(xì)胞是漿細(xì)胞（或效應(yīng)B細(xì)胞），此細(xì)胞可由B（淋巴）細(xì)胞或記憶（B）細(xì)胞分化而來．過敏反應(yīng)是一種免疫失調(diào)癥，與自身免疫病相比，一般不會 （填“會”或“不會”）破壞組織細(xì)胞．艾滋病是一種免疫缺陷病，主要是人體的T（淋巴）細(xì)胞細(xì)胞被破壞所致．
（4）如圖表明神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省宜春市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

非同源染色體上的DNA分子之間最可能相同的是（ ）

A．堿基序列 B．堿基數(shù)目 C．的比值 D．堿基種類

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了生物體內(nèi)的第21種氨基酸-硒半胱氰酸（R基為-CH2-SeH）．由兩個硒半胱氨酸和三個谷氨酸（R基為-（CH2）2-COOH）所構(gòu)成的含有一條肽鏈的化合物，其名稱、游離羧基數(shù)目分別為（　　）
A．四肽，5B．四肽，4C．五肽，4D．五肽，3

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖1為某生物體細(xì)胞有絲分裂簡圖，請據(jù)圖回答：

（1）該生物是動物，判斷依據(jù)是A圖所示分裂時期不形成細(xì)胞板（細(xì)胞壁）結(jié)構(gòu)．
（2）圖C為后期，該細(xì)胞中染色體和染色單體條數(shù)分別為8，0．
（3）圖中染色體：DNA=1：2的有B、D（用字母表示）．
（4）以下圖2所示中為細(xì)胞有絲分裂過程中DNA變化曲線的是A

（5）若此細(xì)胞分裂產(chǎn)生的兩個子細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了穩(wěn)定性差異，這一變化叫做細(xì)胞分化．此過程發(fā)生的根本原因是不同細(xì)胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同（基因選擇性表達(dá)）．
（6）若此細(xì)胞原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變，可能會轉(zhuǎn)化為癌細(xì)胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖表示在在一定范圍內(nèi)細(xì)胞膜外某物質(zhì)濃度變化與該物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞膜內(nèi)速度的關(guān)系．據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（　　）
A．該物質(zhì)通過細(xì)狍膜的方式是自由擴散
B．該物質(zhì)通過膜時必須與載體蛋白結(jié)合
C．該物質(zhì)可能是水、甘油或葡萄糖等
D．該物質(zhì)只能從低濃度向高濃度運輸

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