Question

如圖甲為某校生物興趣小組探究光照強度對茉莉花光合作用強度影響的實驗裝置示意圖，圖乙為每小時所測得的結(jié)果．據(jù)圖分析錯誤的是（　�。�

• A、本實驗可以通過改變燈泡功率或燈與廣口瓶的距離來完成自變量的控制
• B、本實驗利用甲裝置即可測得圖乙結(jié)果，無需另設對照組
• C、甲裝置不能測得圖乙中的A點數(shù)據(jù)
• D、該實驗不能用白熾燈作為光源

Answer 1

考點：光反應、暗反應過程的能量變化和物質(zhì)變化

專題：

分析：1、植物光合作用過程中產(chǎn)生氧氣，可以用氧氣的產(chǎn)生量表示光合作用的強度，在一定的范圍內(nèi)，隨光照強度增加，光合作用增強，釋放的氧氣量增加，光照強度可以用不同功率的電燈泡或相同燈泡與實驗裝置之間的距離控制光照強度；
2、有氧呼吸作用吸收氧氣釋放二氧化碳，用NaOH溶液吸收二氧化碳，裝置中氣壓的降低是由于氧氣的吸收引起的，因此液滴移動的距離表示有氧呼吸強度；
3、實驗設計過程中應遵循對照原則和單一變量原則．無關變量相同且適宜．

解答： 解：A、本實驗可以通過改變燈泡功率或燈與廣口瓶的距離來完成自變量的控制，A正確；
B、該實驗通過液滴移動的距離表示光合作用強度，由于氣壓變化等物理因素也可以導致液滴移動，因此為了消除物理因素對實驗結(jié)果的干擾，可以將裝置中的茉莉花換成死花，其他設置與裝置甲一樣，糾正無關變量對實驗結(jié)果的影響，B錯誤；
C、光照條件下既進行光合作用，也進行呼吸作用，測得的數(shù)值是凈光合作用，為了測得實際光合作用強度，需要將其中的NaHCO₃溶液換為NaOH溶液，且將裝置放在黑暗條件下測出呼吸作用強度，C正確；
D、該實驗不能用白熾燈作為光源，D正確．
故選：B．

點評：對于光合作用與呼吸作用的關系，光反應與暗反應之間的關系，及設計實驗測量植物的光合作用的方法的原理、實驗遵循的原則的理解應用，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系，是解題的關鍵．光合作用和呼吸作用過程是考查的重點和難點．光合作用合成有機物，而呼吸作用分解有機物．光合作用為呼吸作用提供有機物和氧氣，呼吸作用為光合作用提供二氧化碳和水．凈光合作用速率=真光合作用速率-呼吸作用速率．