3.如圖是某同學(xué)將紫色的洋蔥鱗片葉外表皮細胞放在一定濃度的蔗糖溶液中一段時間后所觀察到的細胞圖,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.圖中的1、2、6組成了原生質(zhì)層
B.該細胞一定處在質(zhì)壁分離狀態(tài),6處的濃度大于7處的濃度
C.1是細胞壁,6中充滿了蔗糖溶液
D.在質(zhì)壁分離的過程中,7的顏色逐漸變淺

分析 1、分析題圖:1是細胞壁,2是細胞膜,3是細胞核,4是液泡膜,5是細胞質(zhì),6是外界溶液,7是液泡.
2、成熟的植物細胞有一大液泡.當(dāng)細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時,細胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進入到外界溶液中,由于原生質(zhì)層比細胞壁的伸縮性大,當(dāng)細胞不斷失水時,液泡逐漸縮小,原生質(zhì)層就會與細胞壁逐漸分離開來,既發(fā)生了質(zhì)壁分離.

解答 解:A、圖中的2細胞膜、4液泡膜、5細胞膜、液泡膜兩層膜之間的細胞質(zhì)組成了原生質(zhì)層,A錯誤;
B、該細胞可能處在質(zhì)壁分離狀態(tài),也可能處于質(zhì)壁分離復(fù)原狀態(tài),6處的濃度大于7處的濃度,也可能小于7處的濃度,B錯誤;
C、1是細胞壁,細胞壁是全透性的,6中充滿了蔗糖溶液,C正確;
D、在質(zhì)壁分離的過程中,液泡中的水分外流,7的顏色逐漸變深,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查質(zhì)壁分離和復(fù)原的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖和理解能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于生態(tài)農(nóng)業(yè)的敘述,不正確的是( 。
A.生態(tài)學(xué)原理是其主要理論基礎(chǔ)
B.實現(xiàn)了對能量和物質(zhì)的循環(huán)多級利用
C.實現(xiàn)廢物資源化,實現(xiàn)能量的多級利用,減少環(huán)境污染
D.對害蟲進行生物防治有利于保護生物多樣性,提高了農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.為研究高溫對盛花期棉花植株光合速率的影響,研究者將A、B、C三個品系植株從30℃環(huán)境移入40℃環(huán)境培養(yǎng),測得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖1.請分析回答:

(1)在高溫環(huán)境下,三個品系光合速率均下降,原因可能有:
①高溫破壞了類囊體膜的結(jié)構(gòu),使光合色素捕獲(吸收)光能的效率下降,光反應(yīng)受到抑制.
②高溫下氣孔開放度下降,使葉片吸收的二氧化碳減少,碳反應(yīng)受到抑制.
(2)三個品系中的A品系在高溫條件下光合速率下降最少.原因之一,該品系在高溫下蒸騰速率上升更顯著,因而能更有效地散熱,以降低高溫對葉綠體結(jié)構(gòu)和功能的影響.
(3)在30℃時,測定三種品系光合速率變化情況如圖2.當(dāng)光照強度過大時,棉花葉片的光合速率下降.在P點時,檢測的是棉花葉片的呼吸速率.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖是關(guān)于雙鏈DNA分子結(jié)構(gòu)敘述正確的是( 。
A.每個磷酸均連接著兩個脫氧核糖
B.①表示胸腺嘧啶脫氧核苷酸
C.PCR技術(shù)中,解旋酶斷裂的是②處的化學(xué)鍵
D.如果該片段中,堿基T為312個,占全部堿基的26%,則此片段中堿基G所占百分比和數(shù)目分別是24%、288個

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)細胞生命歷程的說法,錯誤的是( 。
A.細胞分化,核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,但mRNA有變化
B.細胞生長,核糖體的數(shù)量增加,物質(zhì)交換效率增強
C.細胞癌變,細胞膜上的糖蛋白減少,容易擴散轉(zhuǎn)移
D.細胞凋亡,相關(guān)基因活動加強,有利于個體的生長發(fā)育

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于轉(zhuǎn)錄和翻譯的敘述正確的是( 。
A.mRNA在核糖體上移動翻譯出蛋白質(zhì)
B.某基因翻譯時所需tRNA種類數(shù)與氨基酸種類數(shù)不一定相等
C.在細胞周期中,mRNA的種類和含量不會發(fā)生變化
D.一個含2n個堿基的DNA分子,轉(zhuǎn)錄的mRNA分子的堿基數(shù)一定是n個

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的說法,錯誤的是(  )
A.單細胞動物和一些低等動物只有體液調(diào)節(jié)
B.神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍廣、反應(yīng)速度快、作用時間短
C.不少內(nèi)分泌腺直接或間接地接受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)
D.內(nèi)分泌腺分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)基因重組的敘述,正確的是( 。
A.純合子自交因基因重組導(dǎo)致子代性狀分離
B.非同源染色體間的部分片段交換可以引起基因重組
C.基因重組可以發(fā)生在雌雄配子隨機結(jié)合的受精作用過程中
D.同胞兄妹間的遺傳差異與父母基因重組有關(guān)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•天水校級期末)下列有關(guān)植物生命活動調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是( )

A.植物激素的產(chǎn)生部位和作用部位可以不同

B.細胞分裂素和脫落酸具有拮抗作用

C.頂端優(yōu)勢現(xiàn)象與根的向地性、莖的背地性均能體現(xiàn)生長素的兩重性生理作用特點

D.生長素在植物體內(nèi)的極性運輸需要消耗能量

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同步練習(xí)冊答案