（2015秋•樂山校級月考）在歐洲的人群中，每2500人就有一個患囊狀纖維變性的患者，此病為常染色體上的1對等位基因控制的疾病，是一種隱性遺傳�。F(xiàn)有一男性攜帶者與一表現(xiàn)正常的女性婚配，其后代出現(xiàn)此病的幾率是（ ）

A． B． C． D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖1是某課題組研究大麗花中度缺水時繪制的葉片凈光合速率（Pn）、氣孔導(dǎo)度（Gs）和胞間CO2濃度（Ci）的變化曲線圖．實驗過程中其他環(huán)境因素保持適宜且不變．氣孔是植物葉片與外界進行氣體（如CO2、O2、水蒸汽等）交換的主要通道，氣孔導(dǎo)度表示氣孔張開的程度．請回答下列問題：

（1）葉肉細(xì)胞的胞間CO2至少需要跨3層膜才能到達CO2被固定的場所葉綠體基質(zhì)，除此之外，參與光合作用暗反應(yīng)的CO2還可能產(chǎn)生于葉肉細(xì)胞的線粒體基質(zhì)．
（2）據(jù)圖分析，從第12天開始，影響Pn的主要因素不是Gs，此時Pn下降的主要原因除缺水外還可能有色素含量下降　酶的空間結(jié)構(gòu)改變或活性降低．
（3）研究表明，水分正常供應(yīng)時，大氣中高濃度的CO2會導(dǎo)致大麗花胞間CO2濃度（Ci）升高和氣孔導(dǎo)度（Gs）下降，據(jù)此分析，此時葉片凈光合速率（Pn）和水分蒸騰作用的變化趨勢分別是提高、下降．
（4）撕取新鮮的大麗花葉片下表皮制作臨時裝片若干，均分成甲、乙兩組，甲組滴加清水，乙組滴加0.3g/mL蔗糖溶液，觀察結(jié)果如圖2所示．據(jù)此推測氣孔開閉的機制是保衛(wèi)細(xì)胞吸水使氣孔開放，失水使氣孔關(guān)閉．此時乙組能（填“能”或“否”）觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省樂山市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2009•四川）病原體對不同免疫狀態(tài)小鼠的感染進程如圖所示．下列相關(guān)敘述，正確的是（ ）

A．吞噬細(xì)胞缺陷小鼠的非特異性免疫受損，特異性免疫也無法產(chǎn)生

B．B細(xì)胞缺陷小鼠雖無法合成抗體，但仍能對胞內(nèi)寄生病原體產(chǎn)生免疫反應(yīng)

C．T細(xì)胞缺陷小鼠體內(nèi)的抗原呈遞作用不能完成，體液免疫無法產(chǎn)生

D．正常小鼠免疫產(chǎn)生的淋巴因子，加強了效應(yīng)T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞對靶細(xì)胞的特異性殺傷作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省樂山市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•閘北區(qū)二模）如圖是血糖調(diào)節(jié)的部分過程圖解．甲、乙表示器官，a、b表示相應(yīng)激素．下列說法中正確的是（ ）

A．器官甲、乙的名稱分別是胰島、腎上腺

B．激素a能夠促進過程①，抑制過程②

C．激素b是唯一能夠升高血糖的激素

D．激素b的作用結(jié)果反過來會影響激素b的分泌

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省樂山市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015春•鄆城縣校級期中）下列各項中，可視為物質(zhì)進入內(nèi)環(huán)境的實例的是（ ）

A．小紅將酸奶飲入胃中

B．病人點滴生理鹽水

C．氧進入血液中的紅細(xì)胞里

D．洗澡時耳中進水

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省達州市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•新疆校級期末）如圖圖1和圖2分別表示某一生物體內(nèi)細(xì)胞有絲分裂圖象與圖解，其中字母表示時間點，O→F時間段表示一個完整的細(xì)胞周期．請據(jù)圖回答問題．

（1）圖1所示的細(xì)胞變化發(fā)生在圖2中的 時期（填字母）

（2）O→B時段為細(xì)胞有絲分裂的 期，此時細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的活動主要是 和 ，其中后者的發(fā)生與核糖體有直接關(guān)系．

（3）高中觀察植物細(xì)胞有絲分裂實驗中，需要用到的堿性染料是 ，持續(xù)觀察圖1所示的細(xì)胞， （能、不能）觀察到下一個時期．

（4）圖中B→C時段細(xì)胞核DNA、染色體與染色單體比例為 ，這種比例將持續(xù)到圖2的 點才可能開始變化．

（5）觀察染色體的形態(tài)、數(shù)目的最佳時期位于圖2中的具體時段是 ，請在圖3的虛線方框內(nèi)畫出該時期植物細(xì)胞（正常體細(xì)胞染色體數(shù)目為4條）有絲分裂模式圖．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省達州市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•安徽）科學(xué)家溫特做了如下實驗：把切下的燕麥尖端放在瓊脂塊上，幾小時后，移去胚芽鞘尖端，將瓊脂塊切成小塊．再將經(jīng)處理過的瓊脂塊放在切去尖端的燕麥胚芽鞘一側(cè)，結(jié)果胚芽鞘會朝對側(cè)彎曲生長．但是，如果放上的是沒有接觸過胚芽鞘尖端的瓊脂塊，胚芽鞘則既不生長也不彎曲．該實驗證明了（ ）

A．生長素只能從形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端

B．造成胚芽鞘彎曲的刺激是某種化學(xué)物質(zhì)

C．生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸

D．胚芽鞘會彎向光源生長

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省延安市高一上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•忻州校級期中）綠色熒光蛋白簡稱GFP，最初是從維多利亞多管發(fā)光水母中分離出來的結(jié)構(gòu)蛋白．其相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．該蛋白質(zhì)含有2條肽鏈

B．R基上的氨基有16個

C．該肽鏈水解時，水中氫的去向是形成氨基

D．在合成該物質(zhì)時相對分子量減少了2250

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．小鼠尾形的彎曲與正常為一對相對性狀，由等位基因B、b控制，若小鼠的受精卵無控制尾形的基因（B、b），將導(dǎo)致胚胎致死．正常尾雌鼠與彎曲尾雄鼠交配，F(xiàn)1雌鼠全為彎曲尾，雄鼠全為正常尾．請回答：
（1）控制小鼠尾形性狀的基因位于X染色體上．
（2）讓F1雌雄鼠交配，雌鼠產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因型及比例是XB：Xb=1：1，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例是彎曲尾雌鼠：正常尾雌鼠：彎曲尾雄鼠：正常尾雄鼠=1：1：1：1．
（3）遺傳學(xué)家將一個DNA片段導(dǎo)入到F1彎曲尾雌鼠的體細(xì)胞中，通過克隆技術(shù)獲得一只轉(zhuǎn)基因正常尾小鼠．已知插入的DNA片段本身不控制具體的性狀，小鼠體內(nèi)存在該DNA片段時，B基因不表達，b基因的表達不受影響．遺傳學(xué)家認(rèn)為該DNA片段插入到小鼠染色體上的位置有4種可能（如圖）．為確定具體的插入位置，進行了相應(yīng)的雜交實驗（不考慮交叉互換）．
實驗方案：讓該轉(zhuǎn)基因正常尾小鼠與非轉(zhuǎn)基因正常尾雄鼠雜交，統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型種類及比例．
預(yù)期結(jié)果與結(jié)論：
①若子代正常尾雌鼠：彎曲尾雌鼠：正常尾雄鼠：彎曲尾雄鼠=1：1：1：1，則該DNA片段的插入位置屬于第1種可能；
②若子代正常尾雌鼠：彎曲尾雌鼠：正常尾雄鼠：彎曲尾雄鼠=3：1：3：1，則該DNA片段的插入位置屬于第2種可能；
③若子代正常尾雌鼠：正常尾雄鼠=1：1，則該DNA片段的插入位置屬于第3種可能；
④若子代正常尾雌鼠：正常尾雄鼠=2：1，則該DNA片段的插入位置屬于第4種可能．

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同步練習(xí)冊答案