19．對(duì)于如圖表示的生理過程，有關(guān)說法正確的有（　�。�
①表示DNA復(fù)制過程  
②表示轉(zhuǎn)錄過程
③圖中共有5種堿基   
④圖中共有8種核苷酸
⑤圖中共有5種核苷酸  
⑥圖中的A均代表同一種核苷酸．
A．①②③B．④⑤⑥C．②③④D．①③⑤

分析 分析題圖：圖示含有DNA和RNA兩條鏈，含有5種堿基、8種核苷酸．若以DNA鏈為模板，則圖示表示轉(zhuǎn)錄過程，若以RNA鏈為模板，則圖示表示逆轉(zhuǎn)錄過程．

解答 解：①圖示可以表示轉(zhuǎn)錄或逆轉(zhuǎn)錄過程，但不能表示DNA復(fù)制過程，①錯(cuò)誤；      
②圖示可表示DNA轉(zhuǎn)錄過程或逆轉(zhuǎn)錄過程，②正確；      
③圖中共有5種堿基，即A、C、G、T和U，③正確；
④圖中共有8種核苷酸（四種脫氧核苷酸和四種核糖核苷酸），④正確；       
⑤圖中共有8種核苷酸，⑤錯(cuò)誤；
⑥圖中A表示兩種核苷酸，即腺嘌呤脫氧核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸，⑥錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解，考查遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯、DNA分子的基本單位、RNA分子的基本單位，要求考生識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程，識(shí)記DNA和RNA分子的基本組成單位，能正確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖表示某條件發(fā)生變化后，機(jī)體內(nèi)環(huán)境中某種激素的含量變化，其中對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（　　）
A．飼喂甲狀腺激素--促甲狀腺激素B．食物缺碘--促甲狀腺激素釋放激素
C．大量出汗--抗利尿激素D．進(jìn)食--胰島素

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．隨各地規(guī)模化養(yǎng)殖快速發(fā)展，養(yǎng)殖場(chǎng)污水的排放造成環(huán)境污染問題日漸突出，如圖是利用人工濕地對(duì)養(yǎng)殖業(yè)污水進(jìn)行處理和生態(tài)綜合利用的示意圖．請(qǐng)回答：

（1）人工濕地中屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有蘆葦區(qū)植物、浮游藻類和綠化區(qū)植物，生物D屬于次級(jí)消費(fèi)者；輸入該濕地生態(tài)系統(tǒng)的能量有（生產(chǎn)者固定的）太陽(yáng)能和（污水有機(jī)物中的）化學(xué)能．
（2）該人工濕地主要通過物理沉降、化學(xué)分解和微生物的分解，達(dá)到凈化的目的．為避免環(huán)境污染，在加強(qiáng)凈化的同時(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)污染源的控制，因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的．
（3）上圖中A、B、C、D為該濕地中的四種魚，若人工大量放養(yǎng)B種魚，則C種群的數(shù)量將減少（減少后維持穩(wěn)定）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列哪項(xiàng)不是孟德爾獲得成功的原因？（　　）
A．先研究一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳規(guī)律，再研究多對(duì)相對(duì)性狀的遺傳規(guī)律
B．選擇了嚴(yán)格自花傳粉的豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料
C．選擇了多種植物作為實(shí)驗(yàn)材料，做了大量的實(shí)驗(yàn)
D．應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．在基因工程中要使目的基因與運(yùn)載體結(jié)合形成重組DNA，一般所需的兩種酶是（　�。�
①限制酶  ②DNA連接酶  ③解旋酶   ④DNA聚合酶．
A．①②B．③④C．①④D．②③

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖為與遺傳病有關(guān)的某家族遺傳系譜圖，相關(guān)基因用A、a表示，據(jù)圖分析回答問題：
（1）該遺傳病是受常染色體上的隱性基因控制的．

（2）圖中Ⅰ2的基因型為Aa，Ⅱ3的基因型為aa．
（3）圖中Ⅱ4的基因型為AA或Aa，Ⅱ4為純合子的幾率是$\frac{1}{3}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)材料始終保持生物活性的是（　�。�
A．觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原B．葉綠體中色素的提取和分離
C．觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布D．觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．圖中，圖l為胰腺分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖．圖2是圖1的局部放大圖，1-5代表特定結(jié)構(gòu)構(gòu)或物質(zhì)．圖3是胰島的示意圖．圖4是圖3的局部放大圖．6-9代表不同的液體．請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）刺激相關(guān)神經(jīng)，能抑制胰腺的外分泌部分泌胰液．當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)到達(dá)圖2中的突觸小體時(shí)，結(jié)構(gòu)2中的神經(jīng)遞質(zhì)（物質(zhì)名稱）將會(huì)被釋放到突觸間隙中．該物質(zhì)與結(jié)構(gòu)5上的受體（結(jié)構(gòu)名稱）結(jié)合后，使得結(jié)構(gòu)5對(duì)Na+的通透性增強(qiáng)，導(dǎo)致5部位的膜電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正．
（2）有人患上了胰腺癌，這與免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能的下降有關(guān)．胰腺細(xì)胞癌變的根本原因是胰腺細(xì)胞內(nèi)的原癌基因和抑癌基因（基因名稱）發(fā)生了突變．
（3）若圖4中血液的流動(dòng)方向?yàn)?0→8，則飯后1小時(shí)在8處的胰島素濃度大于（“大于”、“小于”或“等于“） 10處．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的說法正確的有幾項(xiàng)（　�。�
①原核細(xì)胞與真核細(xì)胞共有的細(xì)胞器只有一種
②低等植物、低等動(dòng)物都屬于原核生物
③原核細(xì)胞的擬核與真核細(xì)胞的細(xì)胞核的主要區(qū)別是前者無核仁
④原核生物的擬核中的DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合，形成染色體．
A．一項(xiàng)B．二項(xiàng)C．三項(xiàng)D．四項(xiàng)

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