下列關(guān)于細(xì)胞器的說法中正確的是
A.人的紅細(xì)胞中沒有線粒體,所以吸收葡萄糖的能量由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)提供
B.真核細(xì)胞如酵母菌,原核細(xì)胞如噬菌體和藍(lán)藻,它們唯一共有的細(xì)胞器是核糖休
C.胰島B細(xì)胞中富含核糖體,利于胰島素分泌的快速進(jìn)行
D.吞噬細(xì)胞含有豐富的溶酶體,有利于特異性免疫中抗原處理的快速進(jìn)行
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | RNA、RNA和蛋白質(zhì) | B. | DNA、RNA和蛋白質(zhì) | C. | RNA、DNA和蛋白質(zhì) | D. | DNA、DNA和蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞癌變的根本原因是正常基因突變成了原癌基因和抑癌基因 | |
B. | 由種子生長發(fā)育成植株,體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性 | |
C. | 生物體中細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除,是通過細(xì)胞凋亡完成的 | |
D. | 細(xì)胞分化是由基因決定的,不受外界環(huán)境影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在蛋白質(zhì)分子中,游離的氨基(-NH2)數(shù)目=肽鏈的條數(shù) | |
B. | 在蛋白質(zhì)分子中,氧原子數(shù)目=氨基酸數(shù)目+肽鏈的條數(shù) | |
C. | 在1個mRNA分子中,含有1個游離的磷酸基團(tuán) | |
D. | 在合成質(zhì)粒過程中,脫下的水分子數(shù)目=脫氧核苷酸數(shù)目-2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酪氨酸酶合成于黑色素細(xì)胞的核糖體 | |
B. | 酪氨酸酶基因只存在于黑色素細(xì)胞中 | |
C. | 頭發(fā)基部的黑色素細(xì)胞衰老時酪氨酸酶活性降低 | |
D. | 通過光學(xué)顯微鏡觀察胎兒體細(xì)胞不能檢測出白化病 |
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南省長沙市高三上學(xué)期第三次月考生物試卷 (解析版) 題型:綜合題
(12分)下圖示在不同光照條件下測定的某種植物光合速率(以O(shè)2釋放量為測定指標(biāo))變化情況。請分析回答:
(1)圖中bc段限制葉片光合速率的主要環(huán)境因素是 。若其它條件不變,對葉綠素而言,有效輻射的光主要是 。
(2)在圖中cd對應(yīng)時段,植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況是 。
(3)在實驗過程中,給該植物澆灌Hl8O2,發(fā)現(xiàn)葉肉細(xì)胞中出現(xiàn)了(CH218O)。分析其最可能的轉(zhuǎn)化途徑是:Hl8O2先參與 。
(4)葉綠素分子中的Mg2+可被Cu2+置換,實驗中用含Cu2+的試劑處理葉片,形成的銅代葉綠素能長時間保持葉片標(biāo)本的綠色,其原因可能是 。
(5)經(jīng)測定,該植物細(xì)胞內(nèi)DNA、RNA和蛋白質(zhì)的物質(zhì)含量比值為10:31:119,經(jīng)植物生長調(diào)節(jié)劑Ttgx-15處理細(xì)胞后,細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)含量比值變?yōu)?0:46:220。據(jù)此分析,Ttgx-15作用于植物細(xì)胞的分子機(jī)制是 。
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南省長沙市高三上學(xué)期第三次月考生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
下圖為果蠅X染色體的部分基因圖,下列對此X染色體的敘述錯誤的是
A.若來自雄性,則經(jīng)減數(shù)分裂不能產(chǎn)生重組型配子
B.若來自雌性,則經(jīng)減數(shù)分裂能產(chǎn)生重組型配子
C.若發(fā)生交換,則發(fā)生在X和Y的非姐妹染色單體之間
D.若發(fā)生交換,圖所示四個基因中,f與w基因間交換頻率最高
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南省長沙市高三上學(xué)期第三次月考生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
薺菜的果實形狀有三角形和卵圓形兩種,該性狀的遺傳由兩對等位基因控制。將純合的結(jié)三角形果實的薺菜和純合的結(jié)卵圓形果實薺菜雜交,F(xiàn)1全部結(jié)三角形果實,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例是結(jié)三角形果實植株:結(jié)卵圓形果實植株=15:1。下列有關(guān)說法,正確的是
A.對F1測交,子代表現(xiàn)型的比例為1:1:1:1
B.薺菜果實形狀的遺傳不遵循基因的自由組合定律
C.純合的結(jié)三角形果實植株的基因型有四種
D.結(jié)卵圓形果實的薺菜自交,子代植株全結(jié)卵圓形果實
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
可以利用哺乳動物成熟的紅細(xì)胞為實驗材料進(jìn)行的實驗有
A、制備較純凈的細(xì)胞膜 B、運用差速離心法分離各種細(xì)胞器
C、DNA的粗提取 D、觀察細(xì)胞的無絲分裂
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