對(duì)玉米做雜交實(shí)驗(yàn)，在人工傳粉前后，一定不需套袋的個(gè)體及時(shí)期是（　�。�
A、母本、受粉前
B、母本、受粉后
C、父本、傳粉前
D、父本、傳粉后
考點(diǎn)：孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)
專題：
分析：人工異花授粉過(guò)程：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上紙袋→人工異花授粉（待花成熟時(shí)，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱頭上）→套上紙袋．
解答： 解：A、母本為了防止外來(lái)花粉的干擾，授粉前需要套袋處理，A錯(cuò)誤；
B、母本為了防止外來(lái)花粉的干擾，授粉后也需要套袋處理，B錯(cuò)誤；
C、父本為了防止其他花粉的影響，傳粉前需要套袋處理，C錯(cuò)誤；
D、父本傳粉后也就不需要了，所以不需要進(jìn)行套袋處理，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，考查孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)的過(guò)程、解釋、方法，能總結(jié)孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)?zāi)塬@得成功的原因，再準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)選出正確的答案．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有兩類物質(zhì)，其中甲物質(zhì)的分子式為C12H22O11，乙物質(zhì)的分子式為C37H110O6；質(zhì)量相同的甲乙兩種物質(zhì)在生物體內(nèi)被徹底分解時(shí)，甲物質(zhì)比乙物質(zhì)（　�。�
A、耗氧少、產(chǎn)能少、產(chǎn)水少
B、耗氧多、產(chǎn)能少、產(chǎn)水多
C、耗氧少、產(chǎn)能多、產(chǎn)水少
D、耗氧多、產(chǎn)能多、產(chǎn)水多

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于無(wú)絲分裂的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、低等生物細(xì)胞特有的分裂方式
B、存在遺傳物質(zhì)的復(fù)制過(guò)程
C、分裂過(guò)程不出現(xiàn)紡錘絲
D、分裂過(guò)程中不出現(xiàn)遺傳物質(zhì)的平均分配

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于酵母菌的細(xì)胞質(zhì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A、有線粒體、葉綠體、核糖體等多種細(xì)胞器
B、可用差速離心的方法分離各種細(xì)胞器
C、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)呈膠質(zhì)狀態(tài)，進(jìn)行著多種化學(xué)反應(yīng)
D、缺氧條件下，在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

“一切生命活動(dòng)都離不開(kāi)蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者．”下列與此有關(guān)的敘述，不正確的是（　�。�
A、蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的重要物質(zhì)
B、有些蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸功能，載體和抗體都是蛋白質(zhì)
C、細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)離不開(kāi)酶的催化，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)
D、有些蛋白質(zhì)起信息傳遞作用，如性腺分泌的性激素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在真核細(xì)胞中，核孔是細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)進(jìn)行物質(zhì)交換的通道．下列物質(zhì)經(jīng)核孔向細(xì)胞質(zhì)方向運(yùn)輸?shù)氖牵ā　。?/div>
A、DNAB、DNA連接酶
C、mRNAD、RNA聚合酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖a→d表示連續(xù)分裂的兩個(gè)細(xì)胞周期．下列敘述正確的是（　�。�
A、a段為細(xì)胞分裂間期，此時(shí)可用秋水仙素進(jìn)行染色體加倍的誘導(dǎo)
B、圖中的b和c可看成一個(gè)細(xì)胞周期的兩個(gè)階段
C、c段進(jìn)行了蛋白質(zhì)的合成和DNA的復(fù)制，是d段重要的物質(zhì)準(zhǔn)備階段
D、b段結(jié)束時(shí)，同源染色體分離，染色體數(shù)目減半，DNA數(shù)目也減半

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

對(duì)法囊藻的細(xì)胞液中各種離子濃度的分析表明，細(xì)胞液中的成分與海水的成分很不相同，如圖中陰影部分代表法囊藻的離子濃度，白色柱狀部分代表海水的離子濃度．請(qǐng)回答下面的問(wèn)題：
（1）K+和Cl-在細(xì)胞內(nèi)含量高，而Ca2+和Mg2+在細(xì)胞內(nèi)含量較低．這一事實(shí)表明細(xì)胞對(duì)礦質(zhì)元素離子的吸收具有
 
；
（2）K+和Cl-進(jìn)入細(xì)胞的運(yùn)轉(zhuǎn)方向是
 
，這種吸收方式需要的兩個(gè)基本條件是
 
和
 
；
（3）細(xì)胞吸收K+和Cl-的方式，對(duì)活細(xì)胞生命活動(dòng)的意義是
 
，這種吸收方式的實(shí)現(xiàn)，必須依賴的生理活動(dòng)是
 
；
（4）法囊藻細(xì)胞吸收的各種離子數(shù)量與海水中相應(yīng)離子的數(shù)量不成正比例，這與法囊藻細(xì)胞膜上的
 
有關(guān)．
（5）在人工生態(tài)環(huán)境下培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)得知，法囊藻對(duì)礦質(zhì)元素離子的吸收活動(dòng)，使周?chē)芤旱膒H有減少的趨勢(shì)，對(duì)此現(xiàn)象的正確解釋是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

根據(jù)圖示回答：
（1）圖中的4號(hào)是
 
，合成它的過(guò)程稱為
 
．
（2）圖中的5號(hào)是
 
．
（3）圖中的6、7等將形成一條多肽鏈，在圖示中的2號(hào)
 
（細(xì)胞器）中完成
 
反應(yīng)．
（4）假設(shè)4中含有30個(gè)堿基，則與其對(duì)應(yīng)的3中至少含有
 
個(gè)堿基對(duì)．

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