1.某興趣小組將豆腐塊滅菌,接種微生物后培養(yǎng)2天,加入適量食鹽,經(jīng)密封放置10天后制得豆腐乳.
(1)在保質(zhì)期內(nèi),豆腐乳放置時間越長,蛋白質(zhì)含量越低,短肽和氨基酸含量越高.為研究其原因,該小組取適量豆腐乳汁稱樣液,等量加入各支試管中,進行了以下實驗.
處理編號處理方法顯色結(jié)果

37°C放置0min


加入等量雙縮脲試劑
紫色
37°C放置10min
淺紫色
37°C放置120min
淺紫色
100°C加熱5min后
37°C放置120min
紫色
實驗中,加入雙縮脲試劑A液后,樣液的顏色將不變.處理④中,100℃加熱的目的是使酶失活.如果處理③與處理②相比,顯色較淺則表明豆腐乳中蛋白質(zhì)被微生物產(chǎn)生的蛋白酶(肽酶)分解.最終使肽和氨基酸含量增加,因此保質(zhì)期內(nèi)豆腐乳放置越久風味越佳.
(2)食用豆腐乳后,其中的氨基酸可以在人體內(nèi)通過脫水縮合作用形成蛋白質(zhì).

分析 1、在腐乳制作的過程中,其作用的微生物主要是毛霉,毛霉等微生物產(chǎn)生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸.蛋白質(zhì)的檢測可利用它與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應來鑒定,雙縮脲試劑A液是NaOH溶液,加入樣液后不顯色,加入B液CuSO4后變紫.
2、根據(jù)表格分析,在適宜溫度(如37℃)下時間越長,蛋白質(zhì)分解的越多,與雙縮脲試劑作用紫色越淺.0℃時蛋白酶活性很低,100℃時蛋白酶失活,都不能催化蛋白質(zhì)分解,因而與雙縮脲試劑作用顯紫色.

解答 解:(1)蛋白質(zhì)和多肽可用雙縮脲試劑鑒定,先加A液后加B液顏色為紫色,實驗中只加A液顏色不變,100℃的高溫使酶失活變性可作為對照實驗.如果處理③與處理②相比,處理時間較長,則豆腐乳中蛋白質(zhì)被微生物產(chǎn)生的蛋白酶分解得越徹底,得到的短肽和氨基酸越多,因此第③組與②相比顏色反應更淺,口味越佳.
(2)食用豆腐乳后,其中的氨基酸在人體細胞中在有關(guān)酶的催化下,在核糖體中經(jīng)過脫水縮合形成蛋白質(zhì).
故答案為:
(1)不變 使酶失活 蛋白酶(肽酶)
(2)脫水縮合

點評 本題考查腐乳制備、蛋白質(zhì)的鑒定和蛋白質(zhì)的代謝等,意在考查學生的理解能力和實驗探究能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

13.關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( 。
A.不少內(nèi)分泌腺直接或間接受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)
B.細胞外液滲透壓下降時,血液中抗利尿激素含量增加
C.血糖調(diào)節(jié)只有激素調(diào)節(jié),沒有神經(jīng)調(diào)節(jié)
D.體溫保持相對恒定是機體產(chǎn)熱量和散熱量維持動態(tài)平衡的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于染色質(zhì)錯誤的是( 。
A.染色質(zhì)化學成分與核糖體的組成相同
B.染色質(zhì)是細胞核內(nèi)容易被堿性染料著成深色的物質(zhì)
C.染色質(zhì)和染色體是同一種物質(zhì)在不同時期的兩種形態(tài)
D.染色體是由染色質(zhì)高度螺旋化、縮短變粗形成的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列敘述正確的是( 。
①肌細胞含線粒體較多;
②胃腺細胞合成胃蛋白酶的場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體;
③肝細胞有氧呼吸的主要場所是線粒體;
④水稻細胞都有葉綠體;
⑤甲狀腺細胞能分泌甲狀腺激素,但不能合成酶.
A.①②③B.②④⑤C.①②⑤D.②③⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

16.下列四種化合物的化學組成中,與“A”所對應的名稱不相符合的是(  )
A.①--腺嘌核糖核苷酸B.②--腺苷
C.③---腺嘌呤脫氧核苷酸D.④--腺嘌呤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.能分解衰老、損傷細胞器的細胞器是( 。
A.線粒體B.溶酶體C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D.高爾基體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.豌豆花有兩種顏色,一種是紫色,一種是白色.將自然狀態(tài)下生長的紫花豌豆與白花豌豆雜交,F(xiàn)1全部是紫花豌豆,F(xiàn)2中紫花植株與白花植株之比是9:7,請回答:
(1)豌豆花的顏色受2對基因控制,且遵循遵循基因的自由組合定律
(2)在對幾株紫花豌豆進行測交的過程中發(fā)現(xiàn),雖然都是紫花豌豆,但是測交后代卻出現(xiàn)了以下幾種情況:①后代中沒有出現(xiàn)白花豌豆;②紫花與白花之比是1:1;③紫花與白花之比是1:3,若花色由一對等位基因控制(用P、p表示,若由兩對等位基因控制用P、p和Q、q表示,以次類推),由以上結(jié)果可知紫花豌豆的基因型有4種,它們分別是PPQQ、PpQQ、PPQq、PpQq
(3)一株紫花豌豆的白花豌豆雜交的后代中,紫花與白花之比是3:5,紫花植株的基因型為PpQq,白花植株的基因型為ppqq.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省保定市高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生長素是人們發(fā)現(xiàn)和研究較早的植物激素,其主要作用是促進細胞生長。如圖所示某植物地上部分,下列有關(guān)生長素調(diào)節(jié)的敘述,正確的是

A.該植物體地上部分生長素不都是由①、②、③、④所示結(jié)構(gòu)合成

B.①生長迅速而②生長受抑制是由于②對生長素的敏感性高于①

C.②生長受抑制而④生長較快,是由于①合成的生長素無法運輸?shù)舰懿课?/p>

D.由于④結(jié)構(gòu)能夠生長,因此該植物的生長沒有體現(xiàn)植物的頂端優(yōu)勢現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.突觸是神經(jīng)元之間相互接觸并進行信息傳遞的關(guān)鍵部位,在神經(jīng)系統(tǒng)正;顒又衅鹬种匾恼{(diào)節(jié)控制作用,根據(jù)對下一級神經(jīng)元活動的影響,可以把突觸分為興奮性突觸和抑制性突觸(調(diào)節(jié)過程如下圖所示).下圖1和圖2是某動物體內(nèi)的兩種突觸,判斷以下敘述正確的是( 。
A.兩種突觸的興奮傳遞離不開體液的參與
B.圖2的突觸前膜釋放抑制性神經(jīng)遞質(zhì),可導致突觸后膜的膜電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負
C.兩者產(chǎn)生的神經(jīng)遞質(zhì)不同,說明兩種細胞的基因不同
D.圖1和圖2的突觸后膜不可能屬于同一個神經(jīng)細胞

查看答案和解析>>

同步練習冊答案