下列四組生物中，細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是（　�。�
A、草履蟲、香菇
B、棉花、乳酸菌
C、水稻、白菜
D、蝗蟲、豌豆
考點(diǎn)：原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題：
分析：�？嫉恼婧松铮壕G藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動(dòng)物（如草履蟲、變形蟲）及動(dòng)、植物．
�？嫉脑松铮核{(lán)藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍(lán)球藻）、細(xì)菌（如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等）、支原體、放線菌．      
此外，病毒既不是真核也不是原核生物．
解答： 解：A、草履蟲是原生動(dòng)物、香菇是真菌，細(xì)胞結(jié)構(gòu)有所區(qū)別，A錯(cuò)誤；
B、乳酸菌是原核生物、棉花是高等植物，細(xì)胞結(jié)構(gòu)有較大差異，B錯(cuò)誤；
C、水稻和白菜都是高等植物，它們的細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似，C正確；
D、蝗蟲是動(dòng)物，而豌豆是植物，細(xì)胞結(jié)構(gòu)有所區(qū)別，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，首先要求考生能準(zhǔn)確判斷題中各種生物所屬的類別；其次要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，識(shí)記動(dòng)植物細(xì)胞的異同，能根據(jù)題干要求選出正確答案．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

利用不同微生物的發(fā)酵作用制作食品，歷史悠久、惠及民生．請(qǐng)分析回答下列問題：
（1）腐乳制作的流程是：讓豆腐上長(zhǎng)出
 
→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制．用鹽腌制時(shí)，應(yīng)注意控制
 
；配制鹵湯時(shí)，要使鹵湯中酒的含量控制在
 
%左右．
（2）制作泡菜的原理是
 
．
（3）蔬菜在腌制過程中，會(huì)產(chǎn)生亞硝酸鹽．在
 
條件下，亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生
 
反應(yīng)后，與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成
 
色染料．將顯色反應(yīng)后的樣品與已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)液進(jìn)行目測(cè)比較，估算出的亞硝酸鹽含量如圖曲線所示，據(jù)圖可以得出的結(jié)論是：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某種植物花的顏色由兩對(duì)基因（A和a，B和b）控制，A基因控制色素合成（AA和Aa的效應(yīng)相同），B基因?yàn)樾揎椈�，淡化顏色的深度（BB和Bb的效應(yīng)不同）．其基因型與表現(xiàn)型的對(duì)應(yīng)關(guān)系見下表．請(qǐng)回答下列問題：
基因組合 A_Bb A_bb A_BB 或aa__
花的顏色 粉色 紅色 白色
（1）讓純合白花植株和純合紅花植株雜交，產(chǎn)生的子一代植株花色全為紅色．則親代白花的基因型
 
．
（2）為了探究?jī)蓪?duì)基因（A和a，B和b）是在同一對(duì)同源染色體上，還是在兩對(duì)同源染色體上，某課題小組選用基因型為AaBb的植株進(jìn)行自交實(shí)驗(yàn)．
①實(shí)驗(yàn)假設(shè)：這兩對(duì)基因在染色體上的位置有三種類型，已給出兩種類型，請(qǐng)將未給出的類型畫在方框內(nèi)（如圖所示，豎線表示染色體，黑點(diǎn)表示基因在染色體上的位點(diǎn)）．

②實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：粉花植株自交．
第二步：觀察并統(tǒng)計(jì)子代植株花的顏色和比例．
③實(shí)驗(yàn)可能的結(jié)果（不考慮交叉互換）及相應(yīng)的結(jié)論：
a．若
 
，兩對(duì)基因在兩對(duì)同源染色體上（符合第一種類型）；
b．若子代植株花粉色：白色=1：1，兩對(duì)基因在一對(duì)同源染色體上（符合第二種類型）；
c．若
 
，兩對(duì)基因在一對(duì)同源染色體上（符合第三種類型）；
（3）上述兩對(duì)基因的遺傳符合自由組合定律，則基因型為AaBb的植株自交后代中，白花植株的基因型有
 
種．

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體的血壓受到神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié)．當(dāng)某人因外傷而急性失血時(shí)，首先出現(xiàn)的代償反應(yīng)是（　�。�
A、外周阻力減小
B、組織液的生成量增加
C、交感神經(jīng)興奮
D、抗利尿激素分泌減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各項(xiàng)關(guān)于藍(lán)藻、人的肝臟細(xì)胞、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞相同點(diǎn)的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、含有C、H、O、N、P、S等基本元素
B、由糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸、水、無機(jī)鹽等物質(zhì)組成
C、有兩種類型的核酸，有核糖體，能夠合成蛋白質(zhì)
D、細(xì)胞的主要分裂方式不同，但分裂過程中核仁都會(huì)消失

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面是一組用新鮮洋蔥表皮進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)處理和結(jié)果．下列敘述不正確的是（　�。�
實(shí)驗(yàn)分組 處理方法 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
第一組 ①將材料置于0.3g/mL的蔗糖溶液中 發(fā)生質(zhì)壁分離
②然后將材料移至蒸餾水中 質(zhì)壁分離復(fù)原
第二組 ③將材料置于0.6g/mL的蔗糖溶液中 迅速發(fā)生質(zhì)壁分離
④然后將材料移至蒸餾水中 質(zhì)壁分離不能復(fù)原
第三組 ⑤將材料置于0.07g/mL的尿素溶液中 開始發(fā)生質(zhì)壁分離，
然后逐漸自動(dòng)復(fù)原
第四組 ⑥將材料放入100℃熱水中3min，然后重復(fù)第1組實(shí)驗(yàn) 不發(fā)生質(zhì)壁分離
A、洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的內(nèi)部結(jié)構(gòu)原因是原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁
B、與第一組對(duì)照，出現(xiàn)第二組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因是外界溶液濃度過高
C、與第一組對(duì)照，出現(xiàn)第三組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因是洋蔥表皮細(xì)胞吸收了尿素
D、與第一組對(duì)照，出現(xiàn)第四組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因是高溫使細(xì)胞吸收了蔗糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示正常人肝組織細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，其中①②③④分別表示人體內(nèi)的液體成分．下列說法中不正確的是（　�。�
A、肝細(xì)胞中含有胰島素基因和血紅蛋白基因
B、液體①中含有胰島素和血紅蛋白
C、胰島素能促進(jìn)肝細(xì)胞中非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖
D、圖中①②③④構(gòu)成了人體的內(nèi)環(huán)境

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科目：高中生物 來源： 題型：

植物種子內(nèi)含有的物質(zhì)氧化時(shí)，每克物質(zhì)釋放能量最多的是（　�。�
A、淀粉B、脂肪C、蛋白質(zhì)D、核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生物膜的敘述，正確的是（　�。�
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜可以轉(zhuǎn)移到高爾基體上
B、各種生物膜的化學(xué)組成、結(jié)構(gòu)和物質(zhì)含量完全相同
C、核糖體的膜結(jié)構(gòu)也是生物膜的重要組成成分
D、細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜等結(jié)構(gòu)，共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)

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