分析 1、基因頻率及基因型頻率:
(1)在種群中一對等位基因的頻率之和等于1,基因型頻率之和也等于1;
(2)一個(gè)等位基因的頻率=該等位基因純合子的頻率+$\frac{1}{2}$雜合子的頻率.
2、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn):種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變;突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料;自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向;隔離是新物種形成的必要條件.
解答 解:(1)種群中所有海龜所含有的全部基因稱為該種群的基因庫.若干萬年后,基因頻率變化為W為0.2,w為0.8,根據(jù)遺傳平衡定律,ww的基因型頻率=0.8×0.8=0.64,即64%,Ww的基因型頻率=2×0.2×0.8=0.32,即32%.
(2)生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變.開始時(shí),A和a的基因頻率各為0.5,若干萬年后,基因頻率變化為W為0.2,w為0.8,基因頻率發(fā)生了改變,因此該種群發(fā)生了進(jìn)化.
(3)自然選擇決定該海島上的海龜進(jìn)化方向,新物種形成的標(biāo)志是生殖隔離的形成.
故答案為:
(1)基因庫 64% 32%
(2)是 該種群基因頻率已發(fā)生了改變
(3)自然選擇 生殖隔離
點(diǎn)評 本題考查現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容、種群基因頻率的改變,要求考生識(shí)記現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容;掌握基因頻率的相關(guān)計(jì)算方法,能根據(jù)基因頻率計(jì)算基因型頻率,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胚胎干細(xì)胞來源于早期胚胎或原始性腺 | |
B. | 細(xì)胞在形態(tài)上,表現(xiàn)為體積大、細(xì)胞核小、核仁明顯 | |
C. | 誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞分化成器官的培養(yǎng)基中不需要加入飼養(yǎng)層細(xì)胞 | |
D. | 在體外培養(yǎng)條件下,ES細(xì)胞可以增殖而不分化,可進(jìn)行遺傳改造 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA是主要的遺傳物質(zhì) | |
B. | 蛋白質(zhì)和多糖不是遺傳物質(zhì) | |
C. | S型細(xì)菌的性狀是由DNA決定的 | |
D. | 在轉(zhuǎn)化過程中,S型細(xì)菌的DNA可能進(jìn)入到了R型菌細(xì)胞中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無限增殖 | B. | 細(xì)胞形態(tài)發(fā)生改變 | ||
C. | 癌細(xì)胞的表面發(fā)生變化 | D. | 癌細(xì)胞代謝減慢 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 四個(gè)著絲點(diǎn) | B. | 2條姐妹染色單體 | C. | 2對染色體 | D. | 4個(gè)DNA分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 培養(yǎng)環(huán)境的溫度、水分、通氣等條件對實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:脂肪含量逐漸減少,到第11天時(shí)約減少90% | |
C. | 第4天到第6天干重增加的原因是幼苗光合作用合成了有機(jī)物 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)過程中脂肪可能轉(zhuǎn)化為其他有機(jī)物 |
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