科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、都發(fā)生了遺傳物質(zhì)的改變 |
B、產(chǎn)生的變異均對生物有害 |
C、用光學(xué)顯微鏡都無法看到 |
D、都能產(chǎn)生新基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
溶液試管 | 蔗糖溶液 | 淀粉溶液 | 蔗糖酶溶液 | 唾液淀粉酶溶液 |
甲 | + | - | + | - |
乙 | - | + | - | + |
丙 | + | |||
丁 | - |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、隨著光照強度的增強,水分在中午供給過多 |
B、處在點c時,由于CO2供應(yīng)不足,暗反應(yīng)強度減弱 |
C、處在點b時,呼吸作用強度最弱,消耗的有機物最少 |
D、處在點e時,葉肉細(xì)胞膜上搬運Mg2+的載體數(shù)目減少,葉綠素合成量減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、b構(gòu)成了生物膜的基本骨架 |
B、細(xì)胞膜上的d種類和數(shù)量越多,細(xì)胞的功能越復(fù)雜 |
C、a在細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè) |
D、d既影響生物膜的流動性,又影響生物膜的選擇透過性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③④ | B、①②④⑤ |
C、②③④⑤ | D、①②④⑥ |
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