回答下列有關(guān)遺傳信息的問(wèn)題。

2012年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予在G蛋白偶聯(lián)受體領(lǐng)域作出杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家。G蛋白偶聯(lián)受體調(diào)控著細(xì)胞對(duì)激素、神經(jīng)遞質(zhì)的大部分應(yīng)答。下圖表示甲狀腺細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)的G蛋白與促甲狀腺激素受體結(jié)合，形成G蛋白偶聯(lián)受體后被活化,進(jìn)而引起細(xì)胞內(nèi)一系列代謝變化。請(qǐng)回答：

（1）過(guò)程①需要細(xì)胞質(zhì)為其提供 14 作為原料,催化該過(guò)程的酶是 15 。

（2）過(guò)程②除了圖中已表示出的條件外還需要 16 （至少寫出2項(xiàng)）。

（3）DNA分子經(jīng)過(guò)誘變，某位點(diǎn)上一個(gè)正常堿基（設(shè)為P）變成了尿嘧啶。該DNA連續(xù)復(fù)制兩次，得到4個(gè)子代DNA分子，相應(yīng)位點(diǎn)上的堿基對(duì)分別為U-A、A-T、G-C、C-G，推測(cè)“P”可能是 17 或 18 。

（4）下圖為原核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄、翻譯的示意圖。據(jù)圖判斷，下列描述中正確的是____19____（多選）

A．圖中表示4條多肽鏈正在合成

B．轉(zhuǎn)錄尚未結(jié)束，翻譯即已開(kāi)始

C．多個(gè)核糖體共同完成一條多肽鏈的翻譯

D．一個(gè)基因在短時(shí)間內(nèi)可表達(dá)出多條多肽鏈

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．月季花絢麗多彩，深受人們的喜愛(ài)．將月季的花藥通過(guò)無(wú)菌操作接入培養(yǎng)基中，在一定的條件下就可以誘導(dǎo)形成試管幼苗．請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題．
（1）組織培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基稱為MS培養(yǎng)基，從物理性質(zhì)看屬于固體培養(yǎng)基．
（2）月季花藥培養(yǎng)產(chǎn)生的植株叫做單倍體．培養(yǎng)時(shí)選材非常重要，一般來(lái)說(shuō)，在單核靠邊期花藥培養(yǎng)的成功率最高．為了選擇該期的花藥，通常選擇完全未開(kāi)放的花蕾．
（3）從培養(yǎng)過(guò)程看，花粉植株的產(chǎn)生一般有兩個(gè)途徑：一種是花粉通過(guò)胚狀體階段發(fā)育成植株，一種是在培養(yǎng)基上先形成愈傷組織，再誘導(dǎo)分化成植株．這兩種途徑之間沒(méi)有絕對(duì)的界限，其影響因素是培養(yǎng)基中激素的種類及其濃度配比．
（4）某興趣小組嘗試用水蒸氣蒸餾法從月季花瓣中提取芳香油．獲得油水混合物后加入NaCl的目的是實(shí)現(xiàn)油水分層．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期中理生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，某草食動(dòng)物同化的能量等于

A．生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量

B．生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量減去生產(chǎn)者的呼吸量

C．被草食動(dòng)物吃了的植物中所含的能量減去糞便中所含的能量

D．用于草食動(dòng)物的生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖等生命活動(dòng)所需的能量

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期中理生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于人體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是

A．血漿滲透壓降低時(shí)，引起口渴

B．機(jī)體失水時(shí)，抗利尿激素分泌減少

C．抗利尿激素使腎小管吸水能力增強(qiáng)

D．抗利尿激素使腎小管吸水能力減弱

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期中理生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列過(guò)程發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是

A．神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合 B．葡萄糖脫氫分解產(chǎn)生丙酮酸

C．蛋白質(zhì)經(jīng)消化被分解成氨基酸 D．胰島B細(xì)胞合成胰島素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．利用卵細(xì)胞培育二倍體是目前魚類育種的重要技術(shù)，其原理是經(jīng)輻射處理的精子入卵后不能與卵細(xì)胞核融合，只激活卵母細(xì)胞完成減數(shù)分裂，后代的遺傳物質(zhì)全部來(lái)自卵細(xì)胞．關(guān)鍵步驟包括：①精子染色體的失活處理；②卵細(xì)胞染色體二倍體化等．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）經(jīng)輻射處理可導(dǎo)致精子染色體斷裂失活，這屬于染色體結(jié)構(gòu)變異．
（2）卵細(xì)胞的二倍體化有兩種方法．用方法一獲得的子代是純合二倍體，導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍的原因是低溫抑制（細(xì)胞）紡錘體形成；用方法二獲得的子代通常是雜合二倍體，這是因?yàn)橥慈旧w的非姐妹染色單體發(fā)生了交叉互換造成的．
（3）用上述方法繁殖魚類并統(tǒng)計(jì)子代性別比例，可判斷其性別決定機(jī)制．若子代性別為雌性，則其性別決定為XY型（雌性為XX，雄性為XY）；反之，則其性別決定為ZW型（雌性為ZW，雄性為ZZ，WW個(gè)體不能成活）．
（4）已知金魚的正常眼（A）對(duì)龍眼（a）為顯性，基因B能抑制龍眼基因表達(dá)，兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)常染色體上．偶然發(fā)現(xiàn)一只有觀賞價(jià)值的龍眼雌魚，若用卵細(xì)胞二倍體化的方法進(jìn)行大量繁殖，子代出現(xiàn)龍眼個(gè)體的概率為100%；若用基因型為AABB的雄魚與該雌魚雜交，子二代出現(xiàn)龍眼個(gè)體的概率為$\frac{1}{16}$（6.25%）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．近年來(lái)糖尿病患病幾率明顯增加，人類糖尿病的發(fā)病機(jī)理十分復(fù)雜，圖1是Ⅰ型、Ⅱ型兩種糖尿病部分發(fā)病機(jī)理示意圖；糖皮質(zhì)激素對(duì)調(diào)節(jié)血糖也有重要作用，它由腎上腺皮質(zhì)分泌，其調(diào)節(jié)作用的機(jī)理如圖2所示．請(qǐng)分析回答：

（1）圖1中①表示的物質(zhì)是胰島素．正常情況下，當(dāng)血糖濃度升高時(shí)，結(jié)構(gòu)②活動(dòng)加強(qiáng)，據(jù)圖分析，影響②發(fā)揮作用的主要物質(zhì)和結(jié)構(gòu)有ATP、胰島素（的濃度）、胰島素受體（的數(shù)目）．
（2）由圖2可知，糖皮質(zhì)激素進(jìn)入細(xì)胞后需要與受體結(jié)合，才能進(jìn)一步啟動(dòng)基因表達(dá)過(guò)程．這些特異基因表達(dá)后，一方面使分泌抗體的漿（效應(yīng)B）細(xì)胞的生成受抑制，從而抑制體液免疫的功能；另一方面會(huì)導(dǎo)致血糖升高．
（3）研究發(fā)現(xiàn)某抗原的結(jié)構(gòu)酷似胰島B細(xì)胞膜的某結(jié)構(gòu)，則因該抗原刺激機(jī)體后產(chǎn)生的特異性抗體攻擊胰島B細(xì)胞而導(dǎo)致的糖尿病屬Ⅰ型（填Ⅰ型或Ⅱ型）糖尿病；從免疫學(xué)角度分析該疾病屬于自身免疫�。谂R床中Ⅱ型（填Ⅰ型或Ⅱ型）糖尿病不能通過(guò)注射胰島素治療．
（4）如果將正常胰島B細(xì)胞分別接種于含有5.6mmol/L葡萄糖（低糖組）和16.7mmol/L葡萄糖（高糖組）的培養(yǎng)液中，培養(yǎng)一段時(shí)間后進(jìn)行檢測(cè)，高糖組釋放胰島素多．此結(jié)果說(shuō)明胰島B細(xì)胞能直接感受血糖含量的變化而調(diào)節(jié)胰島素的分泌．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)方法敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．酵母菌計(jì)數(shù)可采用抽樣檢測(cè)的方法
B．豐富度的統(tǒng)計(jì)方法常用記名計(jì)數(shù)法和目測(cè)估算法
C．摩爾根采用假說(shuō)-演繹法證明了基因位于染色體上
D．土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究常采用取樣器取樣法進(jìn)行采集、調(diào)查

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)：用人的體細(xì)胞與小鼠體細(xì)胞進(jìn)行融合得到的雜種細(xì)胞，在持續(xù)分裂過(guò)程中鼠的染色體能得以保留而人類染色體則會(huì)逐漸丟失，最后只剩一條或幾條．如圖表示人的缺乏HGPRT酶突變細(xì)胞株（HGPRT-）和小鼠的缺乏TK酶細(xì)胞株（TK-）融合后并在HAT培養(yǎng)液中培養(yǎng)的過(guò)程，結(jié)果表明最終人的染色體在融合細(xì)胞中僅存有3號(hào)染色體或17號(hào)染色體或兩者都有．已知只有同時(shí)具有HGPRT酶和TK酶的融合細(xì)胞才可在HAT培養(yǎng)液中長(zhǎng)期存活與繁殖．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．從培養(yǎng)過(guò)程看，HAT培養(yǎng)液只是為了篩選雜種細(xì)胞
B．從圖示結(jié)果看，可以確定人的TK酶基因位于17號(hào)染色體
C．該方法可以對(duì)鼠基因定位，小鼠的HGPRT酶位于3號(hào)染色體
D．過(guò)程②中為了防止細(xì)菌的污染，所用培養(yǎng)液應(yīng)該添加一定量的干擾素

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