Question

對下列四幅圖的描述正確的是（　�。�

• A、
  在a、b兩點，酶的空間結構改變，活性明顯降低直至失活
• B、
  de段光合速率小于呼吸速率
• C、
  造成cd段下降的原因是著絲點分裂，姐妹染色單體分開
• D、
  觀察分生組織細胞染色體數(shù)目應該找b階段的細胞

Answer 1

考點：酶的特性,光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化,細胞呼吸的過程和意義,細胞周期的概念,有絲分裂過程及其變化規(guī)律

專題：

分析：1、酶的活性受溫度的影響，不同酶有其最適宜溫度，溫度過低．酶活性降低，當溫度過高時會使酶的結構發(fā)生改變而失去活性；
2、植物細胞進行光合作用的同時，也進行呼吸作用，有機物的積累量=光合作用合成的有機物-呼吸作用消耗的有機物；
3、影響光合作用的主要環(huán)境因素是二氧化碳濃度和光照強度，中午植物出現(xiàn)光合午休現(xiàn)象的原因是氣孔關閉，葉肉細胞二氧化碳供應不足，導致光合作用強度減弱，下午隨時間推移，光照強度逐漸減弱，導致光合作用強度逐漸減弱；
4、細胞有絲分裂間期染色體復制過程中DNA加倍，染色體數(shù)目不加倍，染色體數(shù)目加倍發(fā)生在有絲分裂后期，隨著絲點分裂染色體加倍．

解答： 解：A、低溫降低酶的活性，但是酶的結構不發(fā)生改變，A錯誤；
B、de段植物表現(xiàn)為吸收二氧化碳，此時植物的光合作用大于呼吸作用，B錯誤；
C、圖中cd段每條染色體上的DNA分子數(shù)量減半，表示的是細胞分裂的末期，此時著絲點分裂，姐妹染色單體分開，C正確；
D、觀察染色體數(shù)目最佳的時期是細胞分裂的中期，圖中對應的是b階段，D正確．
故選：CD．

點評：本題主要考查學生理解所學知識要點，把握知識的內在聯(lián)系，并應用相關知識結合題圖信息對某些生物學問題進行解釋、推理、判斷、獲取正確結論的能力．