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甲、乙兩種群的增長曲線如圖,有關敘述錯誤的是(  )
A、a點時乙種群的年齡組成為增長型
B、b點時乙種群的出生率大于死亡率
C、ab段乙種群的出生率大于死亡率
D、當乙種群數量到達b點后將保持相對穩(wěn)定
考點:種群數量的變化曲線
專題:
分析:據圖分析,曲線甲表示J型曲線,曲線乙表示S型曲線;“J”型曲線:指數增長函數,描述在食物充足,無限空間,無天敵的理想條件下生物無限增長的情況;“S”型曲線:是受限制的指數增長函數,描述食物、空間都有限,有天敵捕食的真實生物數量增長情況,存在環(huán)境容納的最大值K.
解答: 解:A、a點種群數量增加,此時出生率大于死亡率,為增長型,A正確;
B、b點時種群數量達到K值,出生率等于死亡率,種群數量保持相對穩(wěn)定,B錯誤;
C、ab段種群數量增加,此時出生率大于死亡率,C正確;
D、當乙種群數量到達b點后,種群數量保持相對穩(wěn)定,D正確.
故選:B.
點評:本題考查種群數量變化曲線和種群特征,意在考查學生識圖和判斷能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

某同學為探究唾液淀粉酶的專一性及高溫和低溫對酶結構的影響是否相同,根據實驗室提供的材料,設計了下面實驗方案.實驗室提供的器材均滿足實驗需求,實驗中所用濃度濃度均適合實驗用.已知:①滴加斐林試劑如出現磚紅色,證明還原性糖的存在.②唾液淀粉酶將淀粉水解成麥芽糖,但不能水解蔗糖成為葡萄糖和果糖,麥芽糖、果糖、葡萄糖具有還原性;淀粉不具有還原性.

試管
編號
1號2號3號4號5號6號
1新鮮唾液淀粉酶2mL2mL2mL2mL2mL2mL
2pH為7的緩沖液5mL5mL5mL5mL5mL5mL
30℃保溫5min++
437℃保溫5min++
570℃保溫5min++
60℃淀粉溶液2mL
737℃淀粉溶液+
837℃蔗糖溶液+
970℃淀粉溶液2mL
1037℃保溫5min++
1137℃淀粉溶液++
12加斐林試劑并水浴加熱2mL2mL2mL2mL2mL2mL
13觀察溶液顏色變化
(注:表中+代表進行相應的實驗操作)
(1)加斐林試劑并水浴加熱,1號、2號、3號、4號試管溶液顏色不出現磚紅色沉淀的是
 
.能說明唾液淀粉酶具有專一性的是
 
試管.設置3號試管的目的是
 

(2)實驗結果顯示,5號試管中有磚紅色沉淀,6號試管中無磚紅色沉淀,這說明低溫時酶活性很低,但酶
 
,在適宜溫度下,酶活性可恢復;溫度過高,會使酶
 

(3)實驗步驟2的目的是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

①、②兩植株雜交得到③,將③作如圖所示的處理.有關分析,不正確的是( 。、
A、以上育種過程中,都產生了新的基因和基因型
B、⑤×⑥到⑧的育種過程,發(fā)生了基因重組和染色體變異
C、若③的基因型為AaBbdd,則⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數的
1
4
D、③到⑦過程如果出現突變和基因重組,將為生物進化提供原材料

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關酶和ATP的正確敘述是( 。
A、溫度不會影響ATP與ADP相互轉化的速率
B、酶在生物體內的水解不需要催化劑的作用
C、發(fā)菜細胞中約95%的ATP來自線粒體
D、細胞分裂過程需要酶和ATP參與

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科目:高中生物 來源: 題型:

給鹽堿性土壤施肥時,應選擇( 。
A、(NH42SO4
B、NaNO3
C、KNO3
D、NH4NO3

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科目:高中生物 來源: 題型:

對下列四幅圖的描述正確的是(  )
A、
在a、b兩點,酶的空間結構改變,活性明顯降低直至失活
B、
de段光合速率小于呼吸速率
C、
造成cd段下降的原因是著絲點分裂,姐妹染色單體分開
D、
觀察分生組織細胞染色體數目應該找b階段的細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

模型構建方法是現代科學方法的核心內容之一.模型包括物理模型、數學模型和概念模型等類型.下列屬于數學模型研究方法的是(  )
A、J?D?Watson和F?Crick創(chuàng)建DNA分子的雙螺旋結構
B、某生物興趣小組成員利用計算機軟件制作真核細胞的三維結構圖
C、用電子顯微鏡觀察并拍攝某植物細胞的顯微結構圖
D、某同學通過研究某種細菌繁殖不同時間段后產生的細菌細胞數目繪制成的曲線圖

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科目:高中生物 來源: 題型:

右圖是某學生繪出的一種高等植物的細胞分裂圖象.其中有錯誤,排除錯誤后細胞分裂的正確順序為( 。
A、f→e→c→e→b
B、f→a→d→e→b
C、f→a→d→c
D、f→a→c→e

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞膜和核膜是生物膜系統(tǒng)的重要組成部分,下列哪項不是細胞膜和核膜的區(qū)別( 。
A、細胞膜是單層膜,核膜是雙層膜
B、細胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層,核膜的基本骨架是蛋白質雙分子層
C、細胞膜上具有糖蛋白,核膜一般沒有
D、細胞膜是細胞與外界環(huán)境進行物質交換的門戶,核膜和其上的核孔是細胞核與細胞質進行物質交換的門戶

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