大腸桿菌中不具有（　�。�
A、細(xì)胞核膜B、細(xì)胞質(zhì)
C、核糖體D、細(xì)胞膜
考點(diǎn)：原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專(zhuān)題：
分析：生物包括細(xì)胞生物和非細(xì)胞生物，非細(xì)胞生物是指病毒類(lèi)生物，而細(xì)胞生物分為原核生物和真核生物．
原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別就是原核細(xì)胞沒(méi)有核膜包被的典型的細(xì)胞核；它們的共同點(diǎn)是均具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA．
解答： 解：A、大腸桿菌屬于原核生物，原核生物沒(méi)有核膜包被的典型的細(xì)胞核，A正確；
B、原核細(xì)胞具有細(xì)胞質(zhì)，B錯(cuò)誤；
C、原核細(xì)胞具有核糖體這種唯一的細(xì)胞器，C錯(cuò)誤；
D、原核細(xì)胞具有細(xì)胞膜，D錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題著重考查了原核細(xì)胞和真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同，考生要識(shí)記原核細(xì)胞最主要的特點(diǎn)就是沒(méi)有核膜；明確所有的細(xì)胞生物均有核糖體，并且遺傳物質(zhì)為DNA．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)“細(xì)胞學(xué)說(shuō)”建立過(guò)程的順序中，正確的是（　�。�
①顯微鏡下的重大發(fā)現(xiàn)（虎克--發(fā)明顯微鏡）；
②理論思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)合（施旺--《關(guān)于動(dòng)植物的結(jié)構(gòu)和一致性的顯微研究》）；
③細(xì)胞學(xué)說(shuō)在修正中前進(jìn)（德國(guó)魏而肖--提出“細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”）；
④人體的解剖和觀察（比利時(shí)維薩里--《人體構(gòu)造》）．
A、①②③④B、①③②④
C、④①③②D、④①②③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

細(xì)胞減數(shù)第一次分裂過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)（　�。�
A、同源染色體配對(duì)（聯(lián)會(huì)）
B、著絲點(diǎn)斷裂，姐妹染色單體分離
C、非同源染色體自由組合
D、同源染色體彼此分離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

分子式為C63H103O45N17S2的化合物很可能是（　�。�
A、肌糖元B、蛋白質(zhì)
C、核酸D、脂類(lèi)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

細(xì)胞內(nèi)組成RNA的五碳糖是（　�。�
A、葡萄糖B、核糖
C、脫氧核糖D、麥芽糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�
A、原核生物都是自養(yǎng)生物
B、細(xì)胞不可能是生命活動(dòng)的基本單位
C、HIV病毒雖然沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但也能獨(dú)立繁殖
D、單細(xì)胞生物是最早出現(xiàn)的生命形成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于蛋白質(zhì)生物合成的敘述，正確的是（　�。�
A、一種tRNA可以攜帶多種氨基酸
B、DNA聚合酶是在細(xì)胞核中合成的
C、密碼子是位于DNA上相鄰的三個(gè)堿基
D、線粒體中的DNA能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯控制某些蛋白質(zhì)的合成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性，能夠反映該特點(diǎn)的實(shí)例有（　�。�
①白細(xì)胞吞噬病菌       ②蛋白質(zhì)不能吸收  
③變形蟲(chóng)的變形運(yùn)動(dòng)     ④水分子能自由進(jìn)出細(xì)胞  
⑤細(xì)胞融合．
A、①②③B、①③⑤
C、②④⑤D、③④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，與細(xì)胞膜功能無(wú)直接關(guān)系的是（　�。�
A、為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境
B、細(xì)胞經(jīng)脫水縮合作用合成膜蛋白②的過(guò)程
C、選擇性的物質(zhì)運(yùn)輸并伴隨著能量消耗
D、完成細(xì)胞間信息傳遞需要①

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同步練習(xí)冊(cè)答案