16．用紙層析法分離葉綠體色素時，濾紙條上端的色素名稱和顏色分別是（　�。�
A．葉綠素a  藍綠色B．葉綠素b   黃綠色
C．胡蘿卜素   橙黃色D．葉黃素    黃色

分析 紙條上出現(xiàn)四條寬度、顏色不同的彩帶（如圖）
從上到下依次為：胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b、最寬：葉綠素a；最窄：葉綠素b．

解答 解：用紙層析法分離葉綠體色素時，濾紙條從上到下的色素帶依次是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b，所以濾紙條最上端的色素是胡蘿卜素，其顏色是橙黃色．
故選：C．

點評 本題考查色素的提取和分離，意在考查學生的識記和理解能力，屬于簡單題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆安徽合肥第八中學高三上學期第一次段考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

節(jié)瓜有全雌株（只有雌花）、全雄株（只有雄花）和正常株（雌花、雄花均有）等不同性別類型的植株，研究人員做了如圖所示的實驗。下列推測合理的是

A.節(jié)瓜的性別是由性染色體上的基因決定的，其遺傳方式遵循基因的自由組合定律

B．實驗一中，F(xiàn)2正常株的基因型為A_B_，其中純合子占1/9

C.實驗二中，親本正常株的基因型為AABb，F(xiàn)1正常株的基因型也為AABb

D.實驗一中F1正常株測交結果為全雌株：正常株：全雄株=1：2：1

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．下表為3個不同水稻雜交組合及其子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目．
組合
序號		雜交組合類型子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目
抗病高桿抗病矮桿感病高桿感病矮桿
一抗病、高桿×感病、高桿416138410135
二抗病、高桿×感病、矮桿180184178182
三感病、高桿×感病、矮桿140136420414
據(jù)表回答下列問題：（是否抗病用A．a(chǎn)表示，桿的高低用B．b表示）
（1）根據(jù)組合三，可確定抗病為隱性性狀；根據(jù)組合一，可確定高桿為顯性性狀．
（2）寫出親本基因型：組合一aaBb×AaBb，組合二aaBb×Aabb．
（3）若組合一子代中的感病高桿與組合三子代中的抗病高桿雜交，得到隱性純合子的概率是$\frac{1}{12}$．
（4）若要鑒定組合三子代中的感病矮桿植株為純合子還是雜合子，最簡單的方法是
讓其與抗病矮桿（aabb）植株雜交，如果子代的表現(xiàn)型及比例為感病矮桿：抗病矮桿=1：1，說明該感病矮桿植株為雜合子，否則為純合子．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關于生態(tài)工程的敘述，正確的是（　　）
A．鄱陽湖濕地生態(tài)恢復工程屬于群落演替中的初生演替
B．“無廢棄物農(nóng)業(yè)”主要體現(xiàn)了物種多樣性原理
C．在應用植物修復技術治理被重金屬污染的土壤時，需要選擇符合要求的植物，這遵循了生態(tài)工程中的整體性原理
D．“四位一體”農(nóng)業(yè)生態(tài)工程中，往往將蔬菜棚與豬圈連通起來可以提高經(jīng)濟效益，這遵循了生態(tài)工程中的系統(tǒng)學和工程學原理

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下表比較了植物體細胞雜交和動物細胞融合的有關內(nèi)容，其中不正確的有（　�。�
類別植物體細胞雜交動物細胞融合
基本原理細胞膜的流動性、細胞的全能性細胞膜的流動性、細胞的全能性
融合方法物理方法、化學方法物理方法、化學方法、生物方法
典型應用雜種植物單克隆抗體的制備
培養(yǎng)基
區(qū)別		葡萄糖可為離體組織提供營養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓動物血清不可缺少
A．0處B．1處C．2處D．3處

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是某植物一個細胞有絲分裂的示意圖，據(jù)圖回答問題：
（1）此細胞處于有絲分裂的后期．
（2）該細胞此時有8條染色體，8個DNA分子．
（3）此時期繼續(xù)發(fā)展，將在赤道板位置出現(xiàn)細胞板，逐漸擴展形成新的細胞壁，最終分裂為兩個子細胞．
（4）細細胞分裂結束以后，子細胞內(nèi)染色體有4．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列這些行為，我們應該支持的是（　�。�
A．對流感病毒基因進行改造，以使具有某種易感基因的民族感染這種病毒，而施放國的人卻不易感染
B．在任何情況下不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲存生物武器，反對生物武器及其技術和設備的擴散
C．用重組技術制造全新的致病菌
D．將蠟狀桿菌改造成像炭疽桿菌那樣的致病菌

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．請結合所學知識及圖中的有關信息，回答動物神經(jīng)調(diào)節(jié)相關的問題．

（1）如甲圖，當神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)時，細胞膜兩側的電位表現(xiàn)為內(nèi)負外正．
（2）甲圖中，若在圖中所示箭頭處給予一個適當?shù)拇碳�，電表的指針將發(fā)生兩次方向相反的偏轉．
（3）德國科學家Mellor的學生用蛙的坐骨神經(jīng)-腓腸肌標本做了一個非常簡單的實驗（乙圖），從神經(jīng)元的結構來看，坐骨神經(jīng)中的神經(jīng)纖維屬于神經(jīng)元的軸突部分．圖中刺激l至肌肉發(fā)生收縮，測得所需時間為3×10-3s，刺激2至肌肉發(fā)生收縮，測得所需時間為2×10-3s，刺激點離肌肉中心距離分別為13cm和10cm．則坐骨神經(jīng)沖動的傳導速度是30m/s．
（4）刺激強度與興奮有何關系，現(xiàn)有兩種假設：
假設1：刺激與興奮是同時效應，在一定范圍內(nèi)隨刺激強度的增強興奮也隨之增強，超出該范圍，興奮強度不再隨刺激強度的增強而增強．

假設2：只有當刺激強度達到一定值時，神經(jīng)元才開始興奮，并且興奮度不隨刺激強度的增強而變化．
①請在坐標圖中畫出上述假設1、假設2相對應的實驗結果．
②科學家進行了實驗：將刺激強度逐漸增加（S1～S8），測得一個神經(jīng)細胞膜電位的變化規(guī)律（如丙圖），分析實驗結果你認為上述兩種假設中符合事實的是假設2．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關群數(shù)量變化的敘述，正確的是（　�。�
A．依據(jù)某生物的種群密度即可反映該生物種群數(shù)量的變化趨勢
B．我國大城市人口的數(shù)量變化直接取決于出生率和死亡率
C．自然界中大多數(shù)種群的數(shù)量總是在$\frac{K}{2}$值上下波動
D．影響種群數(shù)量變化的外因有氣候、食物、天敵、傳染病等

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