某生物研究小組對(duì)栽培在密閉玻璃室中的植物進(jìn)行研究,并用紅外線測(cè)量?jī)x對(duì)室內(nèi)空氣中的CO2含量24小時(shí)測(cè)定,并繪制了溫室內(nèi)的CO2濃度與時(shí)間關(guān)系的曲線(如下圖所示)。根據(jù)曲線所得到的結(jié)論是
A.光合速率最低的是c點(diǎn),呼吸速率最高是b點(diǎn)
B.光合速率最大的是b點(diǎn),最弱是c點(diǎn)
C.b點(diǎn)的光合速率為零,c點(diǎn)光合速率最大
D.光合速率等于呼吸速率的是b點(diǎn)和c點(diǎn)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高二上10.23周考生物卷(解析版) 題型:綜合題
現(xiàn)有A、B兩個(gè)密閉、透明的生態(tài)瓶,其生物組成和光照條件見(jiàn)下表!螘r(shí)間后,發(fā)現(xiàn)A瓶的生態(tài)系統(tǒng)較B瓶的穩(wěn)定。
生態(tài)瓶編號(hào) | 光照 | 含微生物的泥沙 | 浮游藻類 | 水草 | 浮游動(dòng)物 |
A | + | + | + | + | + |
B | - | + | + | + | + |
注:“ + ”表示有,“-”表示無(wú)。
請(qǐng)回答:
(1)A瓶中微生物、浮游藻類、水草和浮游動(dòng)物共同組成一個(gè) ,浮游藻類和水草的種間關(guān)系為 。
(2)一段時(shí)間后,B瓶中浮游藻類種群密度 ,原因是 ;浮游動(dòng)物的種群密度 ,原因是 。
(3)生態(tài)系統(tǒng)中分解者的作用是 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年安徽安慶一中高二文上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)人類遺傳病的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.產(chǎn)前診斷是預(yù)防遺傳病患兒出生的有效方法之一
B.禁止近親結(jié)婚是預(yù)防人類遺傳病的有效措施
C.對(duì)有家庭病史的夫婦應(yīng)推算后代患病的風(fēng)險(xiǎn)率
D.調(diào)查人類遺傳病的發(fā)病率應(yīng)在患者家族中調(diào)查
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017年度江西省高二上第二次段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
I、以下是與高中生物實(shí)驗(yàn)有關(guān)的內(nèi)容,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
①生物組織中還原糖的鑒定
②生物組織中脂肪的鑒定
③生物組織中蛋白質(zhì)的鑒定
④觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原
⑤葉綠體中色素的提取和分離
⑥比較過(guò)氧化氫酶和Fe3+的催化效率
⑦探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的作用
(1)在上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,可能要使用顯微鏡的是__________(填標(biāo)號(hào)),需要水浴加熱的是__________(填標(biāo)號(hào)),需要用顏色反應(yīng)確定的是_______________。
(2)由于實(shí)驗(yàn)材料用品或試劑所限,有時(shí)候需要設(shè)法替代,下列各項(xiàng)處理中正確的是( )
A.做⑦實(shí)驗(yàn)時(shí),可用碘液代替斐林試劑 |
B.做④實(shí)驗(yàn)時(shí),可用雞血紅細(xì)胞代替紫色洋蔥表皮細(xì)胞 |
C.做⑤實(shí)驗(yàn)時(shí),可用干凈的細(xì)沙代替二氧化硅 |
D.做③實(shí)驗(yàn)時(shí),可用龍膽紫代替雙縮脲試劑 |
Ⅱ、下表是不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對(duì)芹菜幼苗生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
組別 | 清水 | 濃度a | 濃度b | 濃度c | 濃度d | 濃度e |
平均株高(cm) | 16 | 20 | 38 | 51 | 42 | 24 |
請(qǐng)完善進(jìn)一步探究油菜素內(nèi)酯促進(jìn)芹菜生長(zhǎng)的最適濃度范圍的實(shí)驗(yàn)步驟:
①在濃度_________________之間配制系列濃度梯度的油菜素內(nèi)酯水溶液。
②取同一批種子使其萌發(fā),從中選取株高、長(zhǎng)勢(shì)相同的芹菜幼苗_________________;
③分別_________________噴灑對(duì)應(yīng)組的芹菜幼苗;
④在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017年度江西省高二上第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于真核細(xì)胞呼吸正確的說(shuō)法是
A.無(wú)氧呼吸是不需氧的呼吸,因而其底物分解不屬于氧化反應(yīng)
B.水果貯藏在完全無(wú)氧的環(huán)境中,可將損失減少到最低程度
C.無(wú)氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中
D.有氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017年度江西省高二上第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物體內(nèi)關(guān)于ATP的描述正確的是
①ATP是生物體生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)
②ATP可在線粒體、葉綠體中形成
③ATP在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中也能形成
④ATP只能在線粒體中形成
⑤ATP中A代表腺苷也就是腺嘌呤
⑥葉綠體產(chǎn)生的ATP可以用于各項(xiàng)生命活動(dòng)
A.一項(xiàng) B.三項(xiàng) C.四項(xiàng) D.五項(xiàng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017年度江西省高二上第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述,不正確的是
A. 蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲折疊被解開(kāi)時(shí),其特定功能并未發(fā)生改變
B. RNA與DNA的分子結(jié)構(gòu)相似,由四種核苷酸組成,可以儲(chǔ)存遺傳信息
C. DNA分子堿基的特定排列順序,構(gòu)成了DNA分子的特異性
D. 膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆江西省吉安市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同,但存在著同源區(qū)(II)和非同源區(qū)(I、III),如下圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.若某病是由位于非同源區(qū)段III上的致病基因控制的,則患者均為男性
B.若X、Y染色體上存在一對(duì)等位基因,則該對(duì)等位基因位于同源區(qū)(II)上
C.若某病是由位于非同源區(qū)段I上的顯性基因控制的,則男性患者的兒子一定患病
D.若某病是由位于非同源區(qū)段I上的隱性基因控制的,則患病女性的兒子一定是患者
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆甘肅省蘭州市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某生物興趣小組利用如圖裝置(容器的密閉性完好)開(kāi)展了有關(guān)光合作用和細(xì)胞呼吸的四組實(shí)驗(yàn)研究,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)打開(kāi)活塞開(kāi)關(guān),使水柱液面平齊,然后關(guān)閉活塞開(kāi)關(guān),8小時(shí)后,觀察記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。
請(qǐng)根據(jù)以上圖表回答下列問(wèn)題:
(1)上表探究性實(shí)驗(yàn)課題中的自變量是 。
(2)研究不同光質(zhì)對(duì)植物光合作用的影響,可選擇的容器標(biāo)號(hào)是_______或_______
(3)若容器1的燒杯中加入的是碳酸氫鈉溶液,U型管左側(cè)液面的變化是上升,植物的凈光合速率是_______(ml/h)
(4)為了更準(zhǔn)確的測(cè)定,應(yīng)再加一個(gè)物理因素校正裝置:密閉容器內(nèi)為_(kāi)______,燒杯內(nèi)為_(kāi)______;如果校正裝置的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是左側(cè)液面比右側(cè)液面低,則校正之后的凈光合速率比原來(lái)_______。
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