現(xiàn)有A、B兩個密閉、透明的生態(tài)瓶，其生物組成和光照條件見下表�！螘r間后，發(fā)現(xiàn)A瓶的生態(tài)系統(tǒng)較B瓶的穩(wěn)定。

生態(tài)瓶編號

光照

含微生物的泥沙

浮游藻類

水草

浮游動物

A

+

+

+

+

+

B

-

+

+

+

+

注：“ + ”表示有，“-”表示無。

請回答：

（1）A瓶中微生物、浮游藻類、水草和浮游動物共同組成一個 ,浮游藻類和水草的種間關(guān)系為 。

（2）一段時間后，B瓶中浮游藻類種群密度 ,原因是 ；浮游動物的種群密度 ，原因是 。

（3）生態(tài)系統(tǒng)中分解者的作用是 。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2017屆西藏日喀則區(qū)第一高中高三上學期期中考生物備用試卷（解析版） 題型：選擇題

酶的活性部位往往與底物分子在空間結(jié)構(gòu)上具有特殊的匹配關(guān)系，當酶與底物結(jié)合時，啟動化學反應(yīng)的發(fā)生。下列敘述能用圖示解釋的是 （ ）

A．酶具有高效性

B．發(fā)揮作用后酶被分解

C．酶可在細胞處發(fā)揮作用

D．酶的結(jié)構(gòu)改變可能影響其活性

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科目：高中生物 來源：2017屆山西省高三10月模塊診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示細胞的生命歷程，其中甲～辛表示相關(guān)生理過程。下列描述正確的是（ ）

A．乙過程中細胞分化并不改變細胞的遺傳信息

B．丙過程的發(fā)生是抑癌基因突變成原癌基因并表達的結(jié)果

C．丁過程與基因表達有關(guān)，只發(fā)生在胚胎發(fā)育過程中

D．己過程中細胞內(nèi)水分減少，細胞核體積變小

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科目：高中生物 來源：2017屆寧夏高三上學期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

[生物——選修1：生物技術(shù)實踐]利用葡萄汁生產(chǎn)的葡萄酒、葡萄醋深受市場歡迎，某校一生物實驗小組嘗試使用罐頭瓶在常溫（21±3℃）下制作葡萄酒。請回答

（1）開始時，向消過毒的罐頭瓶中加入新鮮的葡萄汁作為酵母菌的液體培養(yǎng)基，培養(yǎng)基一般包括有_____________和無機鹽。葡萄汁裝入瓶中要留出大約1/3的空間。在操作過程中，發(fā)酵罐先通氣，后密閉。通氣的目的是_________________。在以后的過程中，每隔12小時左右將瓶蓋擰松一次，此后再擰緊，這樣做的目的是__________________。

（2）從野生酵母菌群中分離純化酵母菌，常使用的接種方法是___________和___________兩種。若計數(shù)酵母菌活菌的個數(shù)，通常選用一定稀釋范圍的樣品液進行培養(yǎng)，以保證獲得菌落數(shù)在_______ 之間、適于計數(shù)的平板。也可在顯微鏡下用____________直接計數(shù)；

（3）分離純化出的酵母菌在-20℃長期保存，菌液中需要加入一定量的__________（填“蒸餾水”“甘油”或“碳酸鈣”）。

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科目：高中生物 來源：2017屆寧夏高三上學期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖為氨基酸和Na+進出腎小管上皮細胞的示意圖，下列相關(guān)敘述中不正確的是

A. 由圖可知，Na+進出腎小管上皮細胞的方式相同

B. 圖中氨基酸運入腎小管上皮細胞的方式為主動運輸

C. 圖中涉及到的運輸方式都需要載體

D. 限制協(xié)助擴散運輸速率的原因有載體蛋白的數(shù)目

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北武邑中學高二上10.23周考生物卷（解析版） 題型：選擇題

某河流中五年前引進了一種外來植物（甲）。跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，五年來，該河流中甲種群密度逐年顯著增加，土著食草魚類和水草的種群密度逐年顯著減少。下列敘述正確的是

A．五年來該河流中甲種群的種內(nèi)斗爭不斷增強

B．甲的引進并不能改變該河流生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)

C．大量投放土著食草魚類可有效地控制甲的蔓延

D．該河流中所有的生物和底泥共同組成河流生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北武邑中學高二上10.23周考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖1表示一個人工白楊林中分層生活著的苔類、昆蟲及其他多個生物種類之間的食物網(wǎng)簡圖，其中苔類、物種C和G均生活于白楊樹中層的樹枝表面。物種A的食物中，各種類所占比例如圖2所示。下列說法中錯誤的是

A．圖1中共有7條食物鏈

B．物種A和D之間既有捕食關(guān)系，又有競爭關(guān)系；但物種C和苔類之間無競爭關(guān)系

C．若物種E突然大量減少，則一段時間內(nèi)A的數(shù)量無明顯變化

D．若除去全部物種A后，C可能成為該地區(qū)的優(yōu)勢種

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年貴州遵義航天高中高二上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于隔離的敘述，不正確的是（ ）

A．不同種群基因庫間的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因

B．對所有物種來說，地理隔離必然導致生殖隔離

C．隔離阻止了種群間基因交流

D．不同物種之間必然存在生殖隔離

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科目：高中生物 來源：2016-2017年度江西省高二上第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某生物研究小組對栽培在密閉玻璃室中的植物進行研究，并用紅外線測量儀對室內(nèi)空氣中的CO2含量24小時測定，并繪制了溫室內(nèi)的CO2濃度與時間關(guān)系的曲線（如下圖所示）。根據(jù)曲線所得到的結(jié)論是

A．光合速率最低的是c點，呼吸速率最高是b點

B．光合速率最大的是b點，最弱是c點

C．b點的光合速率為零，c點光合速率最大

D．光合速率等于呼吸速率的是b點和c點

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