（12分，每空2分）玉米籽粒黃色基因T與白色基因t是位于9號染色體上的一對等位基因，已知無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用�，F(xiàn)有基因型為Tt的黃色籽粒植株A，其細胞中9號染色體如圖一。

（1）該黃色籽粒植株的變異類型屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的________。

（2）為了確定植株A的T基因位于正常染色體還是異常染色體上,讓其進行自交產(chǎn)生F1,實驗結(jié)果為F1表現(xiàn)型及比例為_________________，說明T基因位于異常染色體上。

（3）以植株A為父本（T在異常染色體上），正常的白色籽粒植株為母本雜交產(chǎn)生的F1中，發(fā)現(xiàn)了一株黃色籽粒植株B,其染色體及基因組成如圖二。分析該植株出現(xiàn)的原因是由于 （父本，母本）減數(shù)分裂過程中_________________未分離。

（4）若（3）中得到的植株B在減數(shù)第一次分裂過程中3條9號染色體會隨機的移向細胞兩極并最終形成含1條和2條9號染色體的配子，那么以植株B為父本進行測交，后代的表現(xiàn)型及比例_________________________，其中得到的染色體異常植株占______。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河北省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)基因工程的敘述，正確的是

A．目的基因經(jīng)土壤農(nóng)桿菌導(dǎo)入植物受體細胞后，整合到受體細胞染色體上，因此一定能穩(wěn)定遺傳

B．DNA連接酶的作用是將兩個粘性末端的堿基連接起來

C．基因表達載體的構(gòu)建是基因工程的核心，其上的啟動子部位具有RNA聚合酶的結(jié)合位點

D．常用的運載體有大腸桿菌、噬菌體和動植物病毒等

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年四川省高三下學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

實驗人員用脫落酸（ABA)和脫落酸抑制劑（ABAI)處理“百麗”桃，分析其果實成 熟過程中硬度、乙烯釋放量和呼吸速率的變化，得到下圖結(jié)果。據(jù)圖下列推測正確的是

A. 由圖可推測ABA處理能夠使果實細胞中纖維素酶和果膠酶的活性降低

B. 由圖可知長距離運輸水果可用ABA處理，短距離運輸可用ABAI處理

C. ABA能夠促進呼吸速率的原因是ABA在促進細胞分裂時需要更多能量

D. 乙烯釋放量和細胞呼吸速率呈正相關(guān)，且ABA可使兩者峰值提前出現(xiàn)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年云南高考大理市高三過程性檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蝌蚪在變態(tài)發(fā)育過程中，尾部逐漸消失。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A．與甲狀腺激素的調(diào)節(jié)有關(guān) B．與尾部細胞中的溶酶體有關(guān)

C．與基因突變改變遺傳信息有關(guān) D．與有關(guān)基因程序地表達有關(guān)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年天津市高三第一次熱身練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物學(xué)說法正確的是

A.突變能改變核苷酸序列，不能改變基因在染色體上的位置

B.細胞免疫過程中，效應(yīng)T細胞通過分泌淋巴因子作用于靶細胞，使其裂解死亡

C.人體細胞在mRNA合成的同時就會有多個核糖體結(jié)合到mRNA上

D.觀察植物細胞的減數(shù)分裂，不可選用開放的豌豆花的花藥作為實驗材料

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年天津市七校高三4月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)快速牽拉下圖中的骨骼肌時，d處可記錄到電位變化。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 圖中a~d構(gòu)成了完成該反射的完整反射弧

B. 興奮到達b點時，興奮的傳導(dǎo)方向與膜外的電流方向相同

C. 刺激骨骼肌產(chǎn)生的信號傳到c處就會形成痛覺

D. 牽拉骨骼肌時，c處可檢測到神經(jīng)遞質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省臨沂市高三第八次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）圖甲表示酶和催化劑改變化學(xué)反應(yīng)速率的原理，圖乙表示加入抑制劑對起始反應(yīng)速率的影響。酶的抑制劑是與酶結(jié)合并降低酶活性的分子。競爭性抑制劑與底物競爭酶的活性部位，非競爭性抑制劑和酶活性部位以外的其它位點結(jié)合，從而抑制酶的活性。請分析作答：

（1）從甲圖可知，該酶降低的活化能是 （用圖中字母表示），與無機催化劑相比 ，因而催化效率更高。

（2）活細胞產(chǎn)生酶的場所有 ，需要的原料是 。

（3）圖乙中對照組是 曲線的結(jié)果，其中B為加入 抑制劑的曲線，判斷理由是 。請在圖乙中畫出加入該酶的激活劑的曲線。

（4）信號肽假說認為，編碼分泌蛋白的mRNA在翻譯時首先合成的是N末端帶有疏水氨基酸殘基的信號肽，它被內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上的受體識別并與之相結(jié)合。信號肽經(jīng)由膜中蛋白質(zhì)形成的孔道到達內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)腔，但蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)到高爾基體加工時卻沒有了該信號肽序列。據(jù)此我們可以推斷內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中可能存在的酶及作用是 。

（5）蛙的紅細胞合成酶所需要的ATP主要由 （過程）產(chǎn)生的。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省高密市高三4月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（16分）萊杭雞羽毛的顏色由A、a和B、b兩對等位基因共同控制，其中B、b分別控制黑色和白色， A能抑制B的表達，A存在時表現(xiàn)為白色。某生物小組利用白色羽毛萊杭雞作親本進行雜交，得到的子一代（F1）全部為白色，子二代（F2）中白色：黑色=13：3。請回答下列問題。

（1）選擇用來雜交的白色羽毛萊杭雞的基因型為 。

（2）子二代（F2）白色羽毛萊杭雞中，純合子的基因型為 ，它們占的比例為 。

（3）若F2中黑色羽毛萊杭雞的雌雄個體數(shù)相同，利用F2黑色羽毛萊杭雞自由交配得F3。F3中黑色的比例為 ，b基因的基因頻率為 。

（4）如欲利用白色羽毛萊杭雞雜交的方式來鑒定F2中黑色羽毛萊杭雞的基因型，則選擇用來雜交的白色羽毛萊杭雞的基因型最好是 。如果后代 ，則F2中黑色羽毛萊杭雞的基因型為 ；如果后代 ，則F2中黑色羽毛萊杭雞的基因型為 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省姜堰市高三上學(xué)期第一次診斷性考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖A、B、C、D表示生物大分子，請分析推斷并回答有關(guān)問題。

（1）請依次寫出圖中X、Y所代表的元素： 。

（2）圖中大分子物質(zhì)A的中文名稱是 ，其徹底水解產(chǎn)是 。

（3）B具有多樣性，其原因從b的角度分析是： 。

（4）細胞結(jié)構(gòu)Ⅰ因 而加倍。細胞結(jié)構(gòu)Ⅱ的名稱是 ，在細胞中的存在部位是 。

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