7．下列哪項(xiàng)不屬于生命系統(tǒng)的某一結(jié)構(gòu)層次（　　）
A．受精卵B．一滴池塘水
C．一粒玉米D．一個(gè)池塘中所有的魚(yú)

分析 生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
 （1）生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈．
 （2）地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞．分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng)．
 （3）生命系統(tǒng)各層次之間層層相依，又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能．
 （4）生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng)，所以應(yīng)包括其中的無(wú)機(jī)環(huán)境．

解答 解：A、受精卵屬于細(xì)胞層次，A錯(cuò)誤；
B、一滴池塘水屬于生態(tài)系統(tǒng)層次，B錯(cuò)誤；
C、一粒玉米屬于器官層次，C錯(cuò)誤；
D、一個(gè)池塘中所有的魚(yú)不是同一個(gè)物種，不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，注意地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞，分子、原子、化合物、病毒不屬于生命系統(tǒng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山東省臨沂市高三下學(xué)期第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

Kanuma是治療溶酶體酸性脂肪酶缺乏癥一種蛋白類(lèi)藥物。將修飾過(guò)的Kanuma基因?qū)肽膛Ｊ芫阎�，并在奶牛乳腺中表達(dá)。請(qǐng)回答：

（1）構(gòu)建Kanuma基因的表達(dá)載體時(shí)，需使用的工具酶是_________________和_________________。在基因表達(dá)載體中,除含有目的基因，標(biāo)記基因和復(fù)制原點(diǎn)外,通常還有_________________。

（2）為獲得更多的受精卵,需用_________________對(duì)雌性奶牛進(jìn)行處理以獲得更多卵子,并在受精前對(duì)精子進(jìn)行_________________處理。受精時(shí)防止多精入卵的兩道屏障分別是_________________和_________________。

（3）從胚胎的_________________或原始性腺中分離出來(lái)的細(xì)胞稱(chēng)為ES細(xì)胞。

（4）為檢測(cè)基因是否導(dǎo)入奶牛的受精卵中，可采用的方法是__________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．細(xì)胞生長(zhǎng)，細(xì)胞體積增大，物質(zhì)運(yùn)輸效率降低
B．細(xì)胞分裂，核膜、核仁消失，染色質(zhì)螺旋纏繞成為染色體
C．細(xì)胞分化，分化后細(xì)胞的DNA和蛋白質(zhì)種類(lèi)、數(shù)量都發(fā)生變化
D．細(xì)胞凋亡，發(fā)生在所有被病原體感染的細(xì)胞中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)物種的敘述正確的是（　�。�
①物種是生活在一定自然區(qū)域內(nèi)的同種生物個(gè)體的總和
②物種是具有一定形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能，能夠自由交配并產(chǎn)生可育后代的生物群體
③隔離是新物種形成的必要條件
④在物種形成過(guò)程中地理隔離和生殖隔離同時(shí)出現(xiàn)
⑤一個(gè)物種的所有個(gè)體的全部基因構(gòu)成一個(gè)基因庫(kù)
⑥物種是進(jìn)化的基本單位．
A．②③B．②⑤⑥C．①②④⑥D．①②③④⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖ATP（甲）是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)，下列敘述不正確的是（　�。�
A．在主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程中，乙的含量會(huì)顯著增加
B．甲→乙和丙→乙過(guò)程，起催化作用的酶空間結(jié)構(gòu)不相同
C．丙中含一個(gè)磷酸鍵，是RNA的基本組成單位之一
D．丁由腺嘌呤和核糖組成，而戊可用于甲的合成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．圖中甲、乙、丙表示某一動(dòng)物正在分裂的三個(gè)細(xì)胞．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．該生物正常體細(xì)胞含4條染色體，乙圖含有兩個(gè)染色體組
B．甲、乙、丙中核DNA含量的比例為2：2：1，且丙圖含有兩個(gè)染色體組
C．若三個(gè)細(xì)胞來(lái)自同一器官，該器官可能是卵巢
D．若三個(gè)細(xì)胞為親子代關(guān)系，則關(guān)系為甲→乙→丙

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖所示為某植物細(xì)胞在一個(gè)有絲分裂的細(xì)胞周期中核DNA含量的變化及各時(shí)期的分裂圖象，據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲中細(xì)胞分裂的正確排序是32154
（2）圖2所示細(xì)胞處于細(xì)胞分裂的前期期，判斷理由：
①?gòu)娜旧w分析染色質(zhì)螺旋化形成染色體，出現(xiàn)染色單體；②從細(xì)胞結(jié)構(gòu)分析：核仁消失，紡錘體出現(xiàn)，核膜尚未消失．
（3）c～d表示末期，它對(duì)應(yīng)的分裂圖象是4．該時(shí)期參與分裂活動(dòng)的細(xì)胞器高爾基體，線(xiàn)粒體．
（4）圖1是有絲分裂的中期，該期的主要變化是染色體以著絲點(diǎn)排列在赤道面的中央．圖中有6條染色體；12個(gè)DNA．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．自然界中的微生物往往是混雜生長(zhǎng)的．人們?cè)谘芯课⑸飼r(shí)一般先要將它們分離提純，然后進(jìn)行數(shù)量的測(cè)定．下面是對(duì)大腸桿菌進(jìn)行數(shù)量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題．步驟如下：
A．制備稀釋倍數(shù)為102、103、104、105、106的系列稀釋液．
B．在適宜溫度下培養(yǎng)．
（1）為了得到更加準(zhǔn)確的結(jié)果，你選用的接種方法是稀釋涂布平板法
（2）測(cè)定的大腸桿菌數(shù)，在對(duì)應(yīng)稀釋倍數(shù)為106的培養(yǎng)基中，得到以下幾種統(tǒng)計(jì)結(jié)果，正確可信的是C．其理由是在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，一般要涂布至少三個(gè)平板作為重復(fù)組，才能增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)服力與準(zhǔn)確性；為了保證結(jié)果準(zhǔn)確，一般選擇菌落數(shù)在30-300的平板計(jì)數(shù)
A．一個(gè)平板，統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)是53
B．兩個(gè)平板，統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)是62和76，取平均值69
C．三個(gè)平板，統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)分別是61、35和82，取平均值59
D．四個(gè)平板，統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)分別是21、42、61和55，取平均值45
（3）一同學(xué)在稀釋倍數(shù)為106的培養(yǎng)基中測(cè)得平板上菌落數(shù)的平均值為43.4，那么每毫升樣品中的菌落數(shù)是（涂布平板時(shí)所用稀釋液的體積為0.2mL）2.17×108．
（4）用這種方法測(cè)定密度，實(shí)際活菌數(shù)量要比測(cè)得的數(shù)量多，因?yàn)楫?dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí)，平板上觀察的是一個(gè)菌落．
（5）如表是某同學(xué)測(cè)定某土壤樣品中自生固氮菌數(shù)量時(shí)配制的培養(yǎng)基配方．
培養(yǎng)基NaNO3K2HPO4KClMgSO4FeSO4蔗糖瓊脂蒸餾水
質(zhì)量2 g1 g0.5 g0.5 g0.01 g30 g15～20 g1000 mL
有同學(xué)認(rèn)為此培養(yǎng)基配方有誤，請(qǐng)指出：培養(yǎng)基的配方中含有氮源是錯(cuò)誤的，應(yīng)將NaNO3改為不含N的鈉鹽．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．甲圖表示細(xì)胞通過(guò)形成囊泡運(yùn)輸物質(zhì)的過(guò)程，乙圖是甲圖的局部放大．不同囊泡介導(dǎo)不同途徑的運(yùn)輸．圖中①～⑤表示不同的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，請(qǐng)分析回答以下問(wèn)題：（[]中填寫(xiě)圖中數(shù)字）

（1）囊泡膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)．細(xì)胞代謝的控制中心是[①]細(xì)胞核．
（2）甲圖中囊泡X由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成，到達(dá)高爾基體，并與之融合成為其一部分．囊泡Y內(nèi)“貨物”為水解酶，由此推測(cè)結(jié)構(gòu)⑤是溶酶體．
（3）成熟的植物細(xì)胞在較高濃度的外界溶液中，會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，圖丙是某同學(xué)觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)時(shí)拍下的顯微照片．植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的內(nèi)因是原生質(zhì)層和細(xì)胞壁的伸縮性不同，圖丙不屬于（屬于或不屬于）物理模型．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案