【題目】“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實驗中，正確的實驗步驟是

A．取口腔上皮細(xì)胞制片→水解→沖洗→染色→觀察

B．取口腔上皮細(xì)胞制片→染色→沖洗→水解→觀察

C．取口腔上皮細(xì)胞制片→水解→染色→沖洗→觀察

D．取口腔上皮細(xì)胞制片→沖洗→水解→染色→觀察

【答案】A

【解析】在制作口腔上皮細(xì)胞裝片時，應(yīng)先取得口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的中央，滴加生理鹽水后，再進行鹽酸解離，之后用蒸餾水洗去解離液鹽酸，后用染色劑染色觀察。故正確的步驟應(yīng)該是制片→水解→沖洗→染色→觀察。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物工程是改造生物的結(jié)構(gòu)與功能的手段之一。生物工程的各主要領(lǐng)域并不是各自獨立的，而是相互聯(lián)系、相互滲透的。它們之間的關(guān)系示意如下圖：

（1）基因工程中使用T4DNA連接酶“縫合”雙鏈DNA片段的___________末端時，連接效率比較低。其連接形成的化學(xué)鍵稱為_______________。

（2）篩選抗癌藥物經(jīng)常要運用____________技術(shù)；單克隆抗體的生產(chǎn)過程利用了生物工程中的______技術(shù)。

（3）若利用含卡那霉素的培養(yǎng)基篩選已導(dǎo)入抗性基因的受體細(xì)胞，應(yīng)使重組Ti質(zhì)粒中含有________，作為標(biāo)記基因。

（4）將導(dǎo)入目的基因的細(xì)胞培養(yǎng)成優(yōu)良植物品種，采用的是______________技術(shù)。

（5）從個體水平鑒定轉(zhuǎn)基因的優(yōu)良植物品種是否培育成功的方法是___________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】操縱元是原核細(xì)胞基因表達調(diào)控的一種組織形式。下圖表示大腸桿菌細(xì)胞中組成核糖體的蛋白質(zhì)（簡稱RP）的合成及調(diào)控過程，圖中①和②表示相關(guān)的生理過程，mRNA上的RBS是核糖體結(jié)合位點。核酶最早是在大腸桿菌發(fā)現(xiàn)的，其化學(xué)本質(zhì)是RNA。請回答下列問題：

（1）發(fā)生過程①時，場所是____，啟動子的功能是____。

（2）過程②合成的RP1的多肽有一段氨基酸序列為“—絲氨酸—組氨酸—谷氨酸—”，若它們的密碼子依次為UCG、CAU、CAG，則基因1模板鏈中決定這三個氨基酸的堿基序列為____。

（3）核酶可用于治療由DNA病毒引起的肝炎，研究表明，核酶通過切斷靶RNA（病毒mRNA）特定部位上兩個相鄰核糖核苷酸之間的____來裂解靶RNA，阻止____，抑制病毒復(fù)制。

（4）大豆中有一種成分“染料木黃酮”因能抑制rRNA形成而成為抗癌藥物的成分，其抗癌的機理是：該物質(zhì)能抑制rRNA的形成，使細(xì)胞中____，造成mRNA上的RBS被封閉，導(dǎo)致RP1等合成終止，進而____，抑制癌細(xì)胞的生長和增殖。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將馬鈴薯塊挖個凹穴，放在內(nèi)外兩種液體中間。已知一種是清水，一種是30%的蔗糖溶液，開始時，兩個液面是平的，過了一段時間后液面如下圖，問：

（1）液體A是_____________，B是_____________。

（2）在圖甲中，C處細(xì)胞_____________水，D處細(xì)胞_____________水。

（3）在圖乙中，C處細(xì)胞_____________水，D處細(xì)胞_____________水。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一被檢樣品提取液，經(jīng)雙縮脲試劑檢驗，樣液產(chǎn)生紫色反應(yīng)；經(jīng)斐林試劑檢測，無明顯磚紅色，經(jīng)處理后用蘇丹III染液檢測，無橘黃色反應(yīng)。該樣品可能是

A．無糖脫脂奶粉 B．純天然牛奶 C．加高果糖漿的果汁 D．普通豆奶粉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物各器官生長發(fā)育消耗的有機物都是通過葉肉細(xì)胞光合作用合成。研究人員在不同條件下，對某一時刻番茄葉肉細(xì)胞中葉綠素a和葉綠素b含量的比值、C3的最大消耗速率及有機物含量的影響進行了研究，實驗結(jié)果如表所示（土壤含水量是指土壤最大含水量的百分比）。請回答下列問題：

（1）葉肉細(xì)胞中的葉綠素a和葉綠素b分布在_______上，在通過紙層析法分離色素時表中所列色素在濾紙條上形成的色素帶依次呈__________色。

（2）據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，弱光下葉肉細(xì)胞中_________(色素名稱）的相對含量有所升高，但是C3的最大消耗速率卻明顯降低，究其原因是弱光下產(chǎn)生的 _____________(填物質(zhì)名稱)減少限制了暗反應(yīng)。

（3）當(dāng)土壤含水量為40%時，植物表現(xiàn)為缺水，此時弱光條件下其葉肉細(xì)胞中的有機物含量反而多于土壤含水量為80%時，從水分供應(yīng)對植物生理過程的影響角度分析，原因可能是___________________________。

（4）葉肉細(xì)胞的凈光合作用強度等于光合作用合成的有機物的量減去葉肉細(xì)胞呼吸作用消耗的有機物量。表中所示有機物含量__________ (填“等于”或“不等于”）葉肉細(xì)胞的凈光合作用強度，理由是_________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【生物一選修3:現(xiàn)代生物科技專題】某質(zhì)粒上有SalⅠ、HindⅢ、BamHⅠ三種限制酶切割位點，同時還含有抗四環(huán)素基因和抗氨芐青霉素基因。利用此質(zhì)粒獲得轉(zhuǎn)基因抗鹽煙草的過程如圖所示，請回答下列問題。

（1）抗鹽某因是否在煙草細(xì)胞中穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是________________。

（2）在構(gòu)建重組質(zhì)粒時，應(yīng)選用__________和__________兩種酶對目的基因和質(zhì)粒進行切割，以保證重組DNA序列的唯一性。

（3）將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞采用最多的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法。含有目的基因的農(nóng)桿菌可根據(jù)標(biāo)記基因進行篩選。若農(nóng)桿菌在含有氨芐青霉素和四環(huán)素的培養(yǎng)基上都可以生長繁殖，農(nóng)桿菌中是否己含有目的基因？

__________(是/否)。為什么？_________________________________________________。

（4）愈傷組織經(jīng)__________形成完整植株，這一過程需要再轉(zhuǎn)接到___________培養(yǎng)基上進行培養(yǎng)，該過程的實質(zhì)是__________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小麥種子萌發(fā)時產(chǎn)生淀粉酶，將淀粉水解為麥芽糖、葡萄糖等。小麥種子萌發(fā)的最適溫度為30℃左右。取適量小麥種子在20℃和30℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)4天后，做如下處理：在3支試管中加入等量斐林試劑并加熱至50℃左右，搖勻后觀察試管中的顏色。結(jié)果是

A. 甲呈藍(lán)色，乙呈磚紅色，丙呈無色

B. 甲呈無色，乙呈磚紅色，丙呈藍(lán)色

C. 甲、乙皆呈藍(lán)色，丙呈磚紅色

D. 甲呈淺磚紅色，乙呈磚紅色，丙呈藍(lán)色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列個體中屬于純合子的是（　�。�
A.RRDdFF與rrDdff
B.RrDDff與RrddFF
C.rrddFF和RRddff
D.RrDdFf和rrddff

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