![]() | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
甲 | 0.23 | 0.23 | 0.23 | 0.23 | 0.18 | 0.17 | 0.16 | 0.22 | 0.23 | 0.23 |
乙 | 0.45 | 0.45 | 0.44 | 0.45 | 0.55 | 0.55 | 0.52 | 0.50 | 0.46 | 0.45 |
丙 | 0.31 | 0.31 | 0.31 | 0.30 | 0.30 | 0.60 | 0.62 | 0.38 | 0.33 | 0.32 |
A、進入0℃環(huán)境時,首先增加的是乙指標,即促甲狀腺激素 |
B、實驗過程中,乙增加后,丙隨之增加,這種調節(jié)方式屬于負反饋調節(jié) |
C、甲代表皮膚血流量,0℃時其數(shù)值降低,以減少熱量散發(fā) |
D、0℃時,在甲、乙、丙共同作用下,小鼠產熱增加,散熱減少,但是小鼠體溫仍然維持相對穩(wěn)定 |
科目:高中生物 來源: 題型:
1 |
4 |
A、以上實驗證明一對基因只能決定一對相對性狀 | ||
B、裸鼠易感染疾病的原因最可能與它喪失所有的特異性免疫能力有關 | ||
C、裸鼠性狀的遺傳方式是常染色體隱性遺傳 | ||
D、F2正常鼠中與親代正常鼠基因型相同的概率為
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
限制酶 | BamHⅠ | HaeⅢ | BstⅠ | Bau3AⅠ | NotⅠ |
識別序列及切割位點 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、正常人的血糖濃度范圍是0.8~1.2g/L |
B、胰島素降低血糖的途徑屬于激素調節(jié) |
C、分泌胰島素的細胞是胰島A細胞 |
D、胰島素和胰高血糖素通過協(xié)同作用,維持血糖穩(wěn)定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人類大腦皮層的S區(qū)受損時,傷者將不能說話 |
B、反射弧中聯(lián)系傳入、傳出神經的中間環(huán)節(jié)叫神經中樞 |
C、興奮在是神經元之間傳遞時,從電信號轉化為化學信號 |
D、突觸后膜上的受體可將神經遞質運至突觸后膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
組別 | A | B | C |
2,4-D濃度/(mol?L-1) | 10-14 | 10-12 | 10-10 |
A、圖示2,4-D促進扦插枝條生根的實驗表明其生理作用具有雙重性 |
B、該研究性學習小組根據其實驗結果能夠確定2,4-D促進扦插枝條生根的最適濃度 |
C、該實驗中用2,4-D溶液對插條處理的方法有浸泡法或沾蘸法 |
D、用2,4-D處理扦插枝條時,應該處理扦插枝條的上端 |
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